2013-2014学年华山中学一年级课中操大家一起来

大家一起来

教学内容

义务教育课程标准实验教科书鄂教版道德与法治一年级年级下册第四单元第16个主题《大家一起来》的第一课时《有人帮，不一样》、《生活中的合作》。 教材分析

在日常生活学习中很多时候都需要合作，通过《大家一起来》的学习，既可以养成学生合作的意识与习惯，又可以在课堂中体验合作的快乐与意义。本课的学习就是在游戏中体验合作，让学生感受到合作的好处，《道德与法治》的知识与我们的日常生活有着紧密联系，学习此课对我们的生活有着广泛的实际意义。 教学活动

活动一：“贴鼻子”游戏 活动二：生活中的合作 活动三：合作律动 活动四：听故事，得体会 活动五：演唱歌曲 教学目标

情感态度价值观：通过课程学习，能在集体生活中乐于和他人合作。 能力目标：培养学生的团队合作精神。 知识目标：认识到生活中合作的重要性。 教学重难点

让学生认识到生活中合作的重要性，学会与他人合作。 教学准备 教师准备：1.PPT

2.缺鼻子的小熊三个 3.奖励贴纸

学生准备：搜集关于合作的小故事 教学过程 一、谈话导入

师：小朋友们！你们都知道小熊维尼吗？ 生：知道。

师：维尼呀，遇到了一点小麻烦，需要你们的帮助，你们愿意帮助它吗？ 生：

第一篇：一年级美术《大家一起画》说课稿

小学美术课说课稿

大家一起画

关口镇胡河小学毛楚君

【说教学理念】

美术课程改革转变了课程的功能，更重视学生情感、态度、价值观的养成和对学习过程和方法的体验。

随着社会的发展，绘画中媒材的使用越来越广泛，人们在不断创造性地开发新的媒材。新教材第1册第13课《大家一起画》这课力图让学生在玩玩画画的中初步感受、体验不同媒材的不同效果及个性，引导学生创造性地使用媒材。在大力提倡素质教育和人文精神的背景下，我在本课教学方案中采用三种有别于传统的教学方式，使美术教育的实际与新课标所想提倡的主导思想相协调：

一、尊重孩子，注重孩子的感受和体验

我通过让学生在预备课中参与选择本课媒材，即参与备课，来培养学生的参与意识。只有尊重孩子，才能使他们的兴趣更持久。另外，让孩子们与家长一起制作绘画工具，可获得实践创造与成功愉悦的体验；利用各个教学环节引导学生体验“大家在一起”的各种感受，让学生用新的媒材大胆尝试、合作创作后，再从录象中更客观地了解自己和同学的绘画行为表现，以有效地使学生在学习活动过程中体验乐趣，加深感受，完善人格。

二、以美术学科教育为基础自然穿插跨学科教学

世界音乐大师舒曼曾说：“有修养的音乐家从拉斐尔的圣母像里能得到不少启发，

幼儿园中班教学计划《大家一起来造

桥》

中班教学计划《大家一起来造桥》适用于中班科学主题教学活动，让孩子们尝试搭建简单的桥梁，并探索各种加强方式，通过故事来理解一座好的桥梁的含义，发展孩子们的双手-在能力和想象力上，体验快乐的幸福，看看幼儿园中班《大家一起来造桥》的教学计划。

活动目标

1.通过故事了解一座好的桥梁的含义

2.尝试搭建一个简单的桥梁，探索各种加强方式

3.培养孩子动手能力和想象力，体验成功的喜悦

4.体验解决问题的成就感

5，愿意探索，交流和分享

活动困难

1.重点：了解一座好的桥梁的含义

2，难点：探索各种加强方式

活动准备

1，纸板，橡皮泥，木棍，积木等材料

2，活动挂图《塌陷的桥梁》，音乐

活动程序

（1）老师的话《茅以升爷爷的故事》

“今天，老师带来了一个桥王的故事，快来看！ '让孩子们谈论他们自己的想法：这位桥王是谁？您认为毛一生是什么样的人？他为什么成为建筑桥梁专家？

简介：毛一生的祖父是一个善良，聪明和负责任的人，因为他对这座桥有兴趣，他希望使这座桥更加安全，能够承受更大的力量并造福人民。

（2）提出挂图以指导思考

老师显示挂图《塌陷的桥梁》，问题：您为什么认为桥梁会倒塌？桥倒塌后，桥上的人怎么办？如果您看到这种情况，您的内心会有什么感觉？那会发生什么

《大家一起来》教学设计

教学目标：

1、引导学生了解什么是合作，体验合作的意义和乐趣，培养乐于合作的意识。

2、引导学生在活动中掌握有效合作的方法和技巧，乐于以协商的方式解决问题，培养善于合作的能力。

3、指导学生在合作的过程中，学会欣赏别人及自己的优点和长处，取长补短，相互配合。 教学过程：

一、课前体验，初步感悟

根据主题特点，让学生在课前搜集有哪些“游戏、学习、劳动、运动”等是需要大家一起来合作完成的。并完成相应的表格。 二、课中体验，深化感悟 （一）引入话题，唤醒生活。

今天，老师给大家带来了一位好朋友，他是谁呢？（出示大头儿子的画像）是的，他就是可爱的大头儿子。大头儿子要和我们一起玩一个游戏，贴笑脸（出示游戏规则）。

一个学生张贴笑脸（笑脸贴歪了）。找一位同学来帮助他一起完成游戏。

师引导：像这样大家一起来完成一件事就是合作。 （二）合作学习，体验生活。

活动一：海上冒险。

教师创设情境，把学生引入游戏的情境里面。然后以六个小伙伴为例给学生讲游戏的规则。然后学生分小组玩“海上冒险”的游戏。 在玩游戏的过程中让学生充分体会大家一起玩游戏可以让快乐多一点。同时，让学生通过这个游戏初步体会合作的重要性。

活动

结束了6年的小学生活，步入初中的门槛，新的学校，新的集体，新的环境，新的老师和同学，一切显得陌生而新奇！刚入初一的你，也许能够从容应对，也许有些茫然……不要担心，你成长的机会来了！

新生入学适应成长小组招募中

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大家走到一起来

——新生适应训练辅导方案

青岛50中 李静

辅导目标：帮助初一新生增加熟悉度，建立亲和的人际环境，适应新环境。 辅导对象：初一新生每个班适应困难者，男女人数均衡，共8人。 时间：每周一次，共5次，每次40分钟。

第一单元：大家走到一起来

目的：降低学生的防卫心理，激活团体气氛；成员之间充分熟悉，初步了解；通过起别名认识自我，制定契约，规范行为。

（一）热身活动：大西瓜，小西瓜 操作

1、教师说：“大西瓜”，学生用双手比划“小西瓜”的样子；教师说“小西瓜”，学生则比划出“大西瓜”样子。

2、教师随机（无规律）的说出“大西瓜”或“小西瓜”，学生跟着口令作。

3、语速开始可以先慢一些，等学生的双手动作基本熟悉之后，教师可以适当加快语速，直至学生屡屡出错、哄堂大笑为止。

注意事项：做“大西瓜”的手势时，动作幅度要大一些，以便与“小西瓜”的动作形成较大的反差，并增加游戏的难度。

活动感悟：刚才的游戏给你什么感受？让你想到了

小班科学：我们一起来玩水—幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案小班科学教案活动《我们一起来玩水》

一、选材

科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物质，幼儿很喜欢玩水，在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水的乐趣，而且能扩大幼儿的知识面，幼儿对水的认识会随着年龄的增长知识的丰富也不断深入，对于小班幼儿来说，让他们在玩的过程中学习关于“水”方面的知识，也是必须的，也体现让孩子在“玩中学”这一先进的教学理念。所以我选择了玩水作为本次科学教育的教材。

二、设计思路

幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，因此设计了“我们一起来玩水”这一活动。

小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，整个活动以幼儿操作摆弄为主，同时由于小班幼儿的认知能力还比较弱，很难自觉发现水的一些基本特性。所以活动中要借助某些材料设法使水的这些特性显露出来，使幼儿亲眼目睹这一现象，这样

盼望着，盼望着，我们终于迎来了学校第六届趣味运动会。

伴着欢快的音乐，我们激情地舞蹈。听着同学们热情的掌声，近一周的辛苦付出化成幸福的笑容洋溢在每个人的脸上，我们三年级方阵走上舞台，喊着高昂的口号：我参与，我快乐，我运动，我健康，三年级最棒！

激动人心的时刻终于到了！首先进行的是30米托球跑，我也是参赛运动员之一。发令枪一响，我们就飞似地跑了出去。夺冠心切的我刚跑了作文几步球竟然掉了，慌乱中，我竟然没把球放稳，球又掉在地上，真是心急吃不了热豆腐啊！等我跑完，站在一旁观看其他同学的比赛时终于明白了其中的道理：比赛时要稳中求胜！

最令大家兴奋的就属老师和家长们的比赛了。同学们都在为他们呐喊加油。李熙玮的妈妈更是如风一样奔向终点，同学们为她的胜利而欢呼！

在我的心中，运动会永远是最美丽的！充满了竞争，充满了乐趣，充满了挑战，也充满了收获！

一年级美术上册大家一起画教案人美版

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大家一起画

教材学情简析：

《大家一起画》是小学一年级美术第一册中的内容。本课大家一起画是儿童进入小学学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了大家一起画不使学生对作画感到乏味，教材以游戏的方式进行，看谁画得点、线种类多，谁画得美，大家一起画让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。通过《大家一起画》的作画形式，培养学生合作学习的能力，通过集体作画感受个人在集体中的作用。现代教育观念十分强调学生合作学习。我们知道随着社会的发展，绘画中媒体的使用越来越广泛，人们在不断地创造性地开发新的媒材。《大家一起画》可以用树枝在沙坑上画，可以用颜料在雪地上画等等。重点是让学生对新媒材的探索，力图使学生在玩玩画画的游戏中初步感受、体验美术的媒材及其特性，拓宽学生对媒材的认识，引导学生创造性地使用媒材。通过体验感受、说出感受,培养学生的造型能力以及语言表达能力，同时也培养了学生对美术学习的兴趣。

学生

一起来学习日本家居收纳技巧

日本家居收纳侧重点一 收纳柜，收纳柜的设计很简单，隑板把大大的柜 子分了几个隑层，可以在里面摆放杯子、碗碟等 一些生活中常用的东西。既方便、通风效果又好。 时尚彩色的碗碟还能成为一种装饰，让这个收纳 柜也充满了时尚的元素。 日本家居收纳侧重 点二：壁炉台的收纳功能没有那么强大，但在时 尚的外表下它还是有着独特的收纳之处。你看， 一个大大的手工编织篮筐都能隐藏在里面，令人 意想丌到吧。壁炉台上还能摆些小的装饰品，同 时也能起到装点的效果。

日本家居收纳侧重点二： 壁炉台的收纳功能没有那么强大，但在时 尚的外表下它还是有着独特的收纳之处。 你看，一个大大的手工编织篮筐都能隐藏 在里面，令人意想丌到吧。壁炉台上还能 摆些小的装饰品，同时也能起到装点的效 果。

日本家居收纳侧重点三： 普通的鞋柜很难看，还有些鞋柜又会把鞋 弄得变形，这些都丌是烦恼了。这款时尚 又亮丽的鞋柜，设计的非常巧妙。针对运 动鞋、高跟鞋、皮鞋、靴子的一些特点， 隑板留的厚度和宽度都是丌一样的。柜门 的内侧，也有独特的设计。真可谓美观不 实用兼备。

日本家居收纳侧重点四： 客厅不厨房丌同，亲戚朋友的来访一般都会聚集 在客厅里。所以，一款只有强大收纳功能

垃圾分类我们一起来活动范文

垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。那么今天我为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢!

【生活垃圾分类】一

近日，东城区在区城市管理委组织召开垃圾分类全覆盖工作推进会，区财政局、区统计局、区环卫中心及17个街道办事处相关工作负责人参会，会议由东城区城市管理委韩卫国主任主持。会议部署了垃圾分类全覆盖的近期重点工作进展，并对垃圾分类信息普查及垃圾分类示范片区工作进行了部署。会议要求：一是各街道要高度重视垃圾分类全覆盖工作，把此项工作当作20xx年的重点工作来抓，成立垃圾分类工作专班，负责平房区及楼房区垃圾分类工作;二是制定垃圾分类全覆盖工作方案，试点街道将相关材料作为样本，发至其他街道;三是各街道制定垃圾分类全覆盖的监督检查执法方案，内容要具体详实;四是各街道要做好垃圾分类配套宣传，制定垃圾分类宣传方案，月将启动全区的垃圾分类全覆盖宣传工作;五是做好居民自治工作，制定垃圾分类全覆盖居民自治方案。与会人员就垃圾分类全覆盖具体招标及运作模式进行了讨论。

【生活垃圾分类】二

近日，市城市管理委组织召开了农村生活垃圾分类和资源化利用示范区考评