词语是语文的基础

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行测语文基础--词语

标签:文库时间:2024-10-04
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近义词辨析 A

1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。

2、哀号:悲哀的号哭。

哀嚎:悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。

3、爱好(h o):顾惜体面,喜欢打扮。

爱好(h o):喜爱,对某种事物具有浓厚的兴趣。 爱怜:怜爱。

爱恋:热爱而难以分离(多指男女之间)。

4、安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。

平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。

清静:着重指不嘈杂、不杂乱。

5、安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。

安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。

安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作 的活动。

安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

6、安全:都指没有事故或危险。安全:着重指不受威胁。使用范围广,能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产

中国形容美女的词语真的是很厉害...

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篇一:形容美女的诗句

篇一:形容女子的诗词

形容女子的诗词

心素如简 人淡如菊

? 北方有佳人

遗世而独立

一顾倾人城

再顾倾人国。

回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色 佳人

绝代有佳人,幽居在空谷。

自云良家子,零落依草木。

关中昔丧乱,兄弟遭杀戮;

官高何足论?不得收骨肉。

世情恶衰歇,万事随转烛。

夫婿轻薄儿,新人美如玉。

合昏尚知时,鸳鸯不独宿;

但见新人笑,那闻旧人哭。

在山泉水清,出山泉水浊。

侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。

摘花不插鬓,采柏动盈掬。

天寒翠袖薄,日暮倚修竹。

2.“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得”。出自李延年诗.衍生出一个很著名的形容美女的词语——倾城倾国

3.“增一分则太长,减一分则太短”形容恰到好处,不能稍做变化,否则就不够完美.出自宋玉《登徒子好色赋》:“东家有子,增一分则太长,减一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。” 巧笑倩兮,美目盼兮。(诗经.卫风.硕人)

美人既醉,朱颜酡些。(宋玉<招魂>)

秀色掩今古,荷花羞玉颜。(李白<西施>)

北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。(李延年<歌一首>) 翩若惊鸿,婉若游龙。(曹植<洛神赋>)

谁怜越女颜如玉,贫贱江头

拼音教学是小学生学习语文的基础

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拼音 小学语文

农村小学语文教师的语音规范与语音教学

一、小学语文中的语音规范与语音教学概述

(一)语音规范化是指根据语音发展的规律来确立和推广普通话的语音标准。语音规范化的主要内容主要有两方面:确立正音标准;推广标准音。语音规范化工作包括:①排除北京话的特殊土语成分;②轻声词、儿化词的读音规范;③普通话异读词的审音等。

例如:剔除北京话里的土音成分:

北京话里的土音成分,包括:个别字的读音特殊,如“太好了”读成“tūi hǎo le”,“不言语”读成“bù yuàn yi”都应该剔除;

北京话里过多的轻声、儿化、变调现象,如“找地方”说成“找地儿” 二是解决异读字的读音问题

异读字要区别不同情况对待,一个字有两种以上的读音,如果有区别意义的作用,则应该保留。例如:

觉, jiào:juã 睡觉 知觉

恶, â:wù 罪恶 好恶

长, cháng:zhǎng 长短 长幼

饮, yǐn:yån 饮水 饮马

而一个字有两种读音,又没有区别意义的作用,形成累赘,就应该剔除一个。如: 波 bō:pō;暂zòn:zhòn ; 酵jiòo:xiò

拼音教学是小学生学习语文的基础

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拼音 小学语文

农村小学语文教师的语音规范与语音教学

一、小学语文中的语音规范与语音教学概述

(一)语音规范化是指根据语音发展的规律来确立和推广普通话的语音标准。语音规范化的主要内容主要有两方面:确立正音标准;推广标准音。语音规范化工作包括:①排除北京话的特殊土语成分;②轻声词、儿化词的读音规范;③普通话异读词的审音等。

例如:剔除北京话里的土音成分:

北京话里的土音成分,包括:个别字的读音特殊,如“太好了”读成“tūi hǎo le”,“不言语”读成“bù yuàn yi”都应该剔除;

北京话里过多的轻声、儿化、变调现象,如“找地方”说成“找地儿” 二是解决异读字的读音问题

异读字要区别不同情况对待,一个字有两种以上的读音,如果有区别意义的作用,则应该保留。例如:

觉, jiào:juã 睡觉 知觉

恶, â:wù 罪恶 好恶

长, cháng:zhǎng 长短 长幼

饮, yǐn:yån 饮水 饮马

而一个字有两种读音,又没有区别意义的作用,形成累赘,就应该剔除一个。如: 波 bō:pō;暂zòn:zhòn ; 酵jiòo:xiò

高中语文基础知识全程复习包括语音.字形.词语.成语.熟语.文言基础...

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篇一:2013高考语文 基础终极突破 成语、熟语高考专项复习—练习精编素材

掌门1对1教育 高中语文

成语、熟语高考专项复习——练习精编

1.下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

D.数学老师告诫大家说:“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里,解题时应多想几种方法。”

2、下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中,他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。

3、下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。

B.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

C.他就静悄

2004-2008年高考语文试题分类集萃:语文基础知识nbsp词语

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2004-2008年高考语文试题分类集萃:语文基础知识 词语

1.【2004全国Ⅰ】依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这 只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不 这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的 能力。 A 毕竟 沿用 鉴赏 B.毕竟 采用 鉴别 C 究竟 沿用 鉴别 D 究竟 采用 鉴赏

2.【2004全国Ⅱ】依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的 。

②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷, 想起许多童年的往事。

A.终止 蜕化 难免

高考语文词语辨析

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A

1、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 2、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 3、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 4、安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。

B

1、必须、必需:都含有“必要”的意思。“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不

基础知识训练(词语4)

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专项训练(词语)

1、下面的词语哪两个可以组成一组近义词,请将它们一组一组写下来。

漂亮 表扬 焦急 关怀 成绩 坚固 犹如 模范 安静 关心 榜样 美丽 赞扬 牢固 准确 寂静 成就 着急 严肃 担心 锋利 费劲 正确 耽搁 低沉 平静 好象 严谨 低落 央求 锐利 鄙视 担忧 耽误 轻视 费力 储藏 恳求 贮存 宁静

2、写出下面词语的

小学语文词语积累

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小学语文词语积累

(2008-06-13 12:30:22)

1.表示“看”的字词:瞅、望、盯、观察、凝视、注视、看望、 2.表示“说”的字词:讨论、议论、谈论、交流、交谈

3.表示“叫”的字词:、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示“第一”的字词:首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5.象声词(表示声音的):轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦响当当 乱哄哄 轰隆隆

哗啦啦 叮当当 淅沥沥

6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、热气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐 8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、滴水成冰 10.人体器官词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、目瞪口呆、张口结舌、 11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、九牛一毛 兔死狐悲、 龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、、亡羊补牢、 杀鸡吓猴 鸡飞蛋打 狗急跳墙、猪狗不如

12.数字开头的成语:一鸣惊人、三心二意 三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、、九牛一毛、十全十美、百花

小学语文词语练习

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安纳学校 助你成功

第五、六节 词语(二) 练习

一、把下面排列错乱的词语连成通顺的句子,并一定加上标点。 1、祖国 十月一日 是 生日 的

2、爷爷 喜欢 拉二胡 我的

3、讲卫生 的 要 我们 养成 习惯

4、小兔家 清清的 门前 有一条 小河

5、为什么 你 自己 王宁 选

6、你 公园 吗 花 喜欢 的