先进教师典型事迹材料

先进教师典型事迹材料

先进教师典型事迹材料

XX,976年12月19日，出生在一个贫困的农民家庭，1994 年xx 县重点高中毕业，1997 年7 月毕业于xx 师范高等专科学校，同年回到母校—XX 县XX 乡初级中学，任教语文学科。八年的探索与实践研究他创立了自己的教学模式——情感语文教学。

2003 年9 月9 日，早晨七点二十五分至七点五十分，辽宁卫视“社会大观?阳光地带”，主持人管旭向人们讲述了一个农村教师的故事，故事的主人公就是xx。如果我们走进XX，就会发现他更是一个创新型的教师。

纵观他的八年为师路，我们可以从他身上读出几种精神来。一是精益求精的进取精神。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。他喜爱读书，买书、订书、借书。为了充实自己，他参加了自考——辽宁大学汉语言文学系，2001 年12 月毕业。在农村，像他这样对口的师专毕业生已属凤毛麟角，本科毕业仍扎根在农村更是“前不见古人”。可他却说：“我本姓农，血管中流淌的是农民的血，就应心系千万户农家子弟。”

二是只争朝夕的拼搏精神。“生命不是挣扎，而是奔

腾，是呼啸！〃

日记中是这样写的，生活中也是这样做的。他总想完成他的心愿：“我是一个十足的矮子，但希望你们踩在我的肩

膀上成为历史的巨人！”。他演

一线教师先进典型事迹材料

——记师寨镇第二初级中学教师任宗伟

任宗伟，1997年8月参加工作，大学本科学历，中教一级职称。现为原阳县师寨镇第二初级中学的数学教师、并担任九年级一班，二班两个班的班主任，同时还负责全校学生的住宿管理。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，能够服从领导的分工积极做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力；能耐心指导老师，和同事一起探讨研究；能高标准做好课改的各项工作；

一、用炙热的爱心教学

任老师经常这样说：“交给我的学生，没有教不好的，就看你有没有责任心啦！”的确是这样，不管分班时学生的学习成绩好与差，他都能一视同仁，关爱有加。前年调研考试前，战鼓擂响，师生倍忙。七年级（1）、（2）班学生在任老师的带领下紧张备战，不亦乐乎。有一天，18名学生因去食堂耽误了正常开饭时间，没吃上饭，，任老师知道后，立即让学生先回教室等等，然后自己骑摩托车到许堂饭店买到了54个烧饼

以身作则 无私忘我 做新时代的人民教师

——***同志典型事迹材料

***，女，汉族，1988年2月出生，本科学历，2010年9月参加工作，2015年5月加入中国共产党，二级教师。自参加工作以来从事语文教学工作，担任过学校少先队辅导员、文科教研组长、教务干事、党务工作者、德育主任等职务。该同志热爱和忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，政治素质高，党性强，工作认真负责，注重民族团结，有较高的业务素质、有较强的组织、管理能力。始终以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自身的教育理念，在自己的工作岗位上扎实工作、勤奋学习、努力创新、与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。在教育学生方面言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的一致好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，她认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，她积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，

— 1 —

注重家庭美德，强化个人修养，追求健

以身作则 无私忘我 做新时代的人民教师

——***同志典型事迹材料

***，女，汉族，1988年2月出生，本科学历，2010年9月参加工作，2015年5月加入中国共产党，二级教师。自参加工作以来从事语文教学工作，担任过学校少先队辅导员、文科教研组长、教务干事、党务工作者、德育主任等职务。该同志热爱和忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，政治素质高，党性强，工作认真负责，注重民族团结，有较高的业务素质、有较强的组织、管理能力。始终以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自身的教育理念，在自己的工作岗位上扎实工作、勤奋学习、努力创新、与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。在教育学生方面言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的一致好评。

一、忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，她认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，她积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，

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注重家庭美德，强化个人修养，追求健

让青春在教育事业中闪光

——xxx同志先进事迹材料

xxx，男，汉族，生于1964年9月，甘肃省平凉市崆峒区人，1989年6月毕业于西北师大数学系，大学本科学历，学士学位，同年7月参加工作，先后在平凉市一农中、平凉xx、平凉xx高中部任教。2003年被评为中学高级教师，2004年被区教育局评为高中数学教学专家，2005年被省、市教科所聘为兼职教研员。先后获省“园丁奖”、省骨干教师，市学科带头人，区优秀德育工作者、教学新秀、师德标兵、优秀教师、优秀班主任等称号，现任崆峒区教学专家组副组长、平凉xxxxxx。

一、高尚的师德风范

xxx具有良好的政治思想素质和崇高的职业道德，具有扎实系统的专业基础知识，能积极参加教育教学改革，努力提高教学质量，使自己成长为一名优秀的人民教师。寻求高尚，淡泊名利，奉献为乐，是他工作中强大的原动力。参加工作以来，他勇挑重担，教课，任班主任、教研组长、教研室主任……每年他的工作量都是学校最大的。他工作勤奋努力，一丝不苟，成绩突出，高考数学平均成绩每年名列全区第一。1992年被组织选调到市三中任教，在调入老师座谈会上，他说：“当教师凭事业心和良心教书，有十分劲绝不使九分九，父老乡亲节衣缩食把子女送到我班上，若不用心去教，

让青春在教育事业中闪光

——xxx同志先进事迹材料

xxx，男，汉族，生于1964年9月，甘肃省平凉市崆峒区人，1989年6月毕业于西北师大数学系，大学本科学历，学士学位，同年7月参加工作，先后在平凉市一农中、平凉xx、平凉xx高中部任教。2003年被评为中学高级教师，2004年被区教育局评为高中数学教学专家，2005年被省、市教科所聘为兼职教研员。先后获省“园丁奖”、省骨干教师，市学科带头人，区优秀德育工作者、教学新秀、师德标兵、优秀教师、优秀班主任等称号，现任崆峒区教学专家组副组长、平凉xxxxxx。

一、高尚的师德风范

xxx具有良好的政治思想素质和崇高的职业道德，具有扎实系统的专业基础知识，能积极参加教育教学改革，努力提高教学质量，使自己成长为一名优秀的人民教师。寻求高尚，淡泊名利，奉献为乐，是他工作中强大的原动力。参加工作以来，他勇挑重担，教课，任班主任、教研组长、教研室主任……每年他的工作量都是学校最大的。他工作勤奋努力，一丝不苟，成绩突出，高考数学平均成绩每年名列全区第一。1992年被组织选调到市三中任教，在调入老师座谈会上，他说：“当教师凭事业心和良心教书，有十分劲绝不使九分九，父老乡亲节衣缩食把子女送到我班上，若不用心去教，

篇一：教师优秀事迹材料

用心托起明天的太阳

——记＊＊教师

一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到

的最好的老师！”家长说：“把孩子交给＊＊老师，我们放心！”转变差生，她有绝招；数学教

学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。 在领导眼里，她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”；在同事心中，她是诚恳正直、善良

亲和的“好姐妹”。从教十几年来，她不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚

的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评！ 她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。三

尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、

研究成了她生活的习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。在他的

眼里，没有差生；在她的班上，没有差生！她，就是＊＊老师。

从教近二十年，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心，体验着为人师表的快乐

与艰辛。无论顺境，还是逆境，无论成功，还是失败，她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、

兢兢业业、爱生如子，默默奉献，从不计较个人得失。以“教书育人”为己任，把绚丽的青

春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事

抗击疫情先进个人事迹材料抗击疫情先进典型事迹材

料

精品文档，仅供参考

抗击疫情先进个人事迹材料抗击疫情先进典型事迹

材料

疫情防控是一项系统工程，坚持全国一盘棋，统筹兼顾、协调联动，才能打赢这场疫情防控的总体战。以下是小编给大家整理的最新抗击疫情先进个人事迹材料大全，希望可以帮助到大家!

抗击疫情先进个人事迹材料1

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。这是我的职责所在，更是对全社区1300多户5000多名群众的生命健康负责。自疫情防控战打响以来，某省第十二届党代表、某市委委员、化州市南盛街道南盛社区党总支部书记、居委会主任某与其他党员干部每天戴着简单口罩、拿着防疫宣传资料穿梭于社区各条街巷，语重心长地叮嘱群众在防控期间要戴口罩、少出门、勤洗手、多通风。

我是群众选出来的，我必须对群众负责

春节期间，不仅往来的人员较多，群众们也热衷于举办各种聚会、文化活动，过一把年味，南盛社区东风路的群众原本已筹集了23万元在正月初三举办120多桌1200多人盛大的第一届东风路春节宴席，并预邀了厨师队、粤剧团、舞狮队、声乐团、舞蹈队等参加，但某同志考虑到群体性聚会存在发生疫情的风险隐患，就马上带领社区的党员干部动员组委会取消宴席，逐家逐户到群众家中做好思想工作，逐一

与厨

模范教师先进事迹材料

李虹蓁，女，1977年12月出生，毕业于山西师范大学，本科学历，现为临汾平阳中学初中部语文教师并一直担任班主任。自参加工作以来，她一直以“让每一位学生获得真正成长”为事业追求的目标，以“学高为师，德高为范”为座右铭，兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线，勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新，怀着对学生的一片爱心，把广博的爱撒给了这片热土，得到了老师、学生、家长和领导的一致肯定，连续六年被评为“临汾平阳中学管理育人模范”和“临汾平阳中学教学育人模范”。

一、学高为师、德高为范

社会是进步的，时代是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成绩，就要不断地提高自我水平。教师不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，她一直积极参加省、市、区等各级组织的培训，也曾多次被学校派往其他省市兄弟学校参观学习，取得了真经，开阔了视野，提高了教育教学水平；在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中经常参阅各种相关资料，向同行虚心求教，同时深入研究教法，以适应教育教学改革与发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效果。教育中最

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高中教师先进事迹

材料

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为了明天的灿烂

-----宿松县凉亭中学李庆九老师先进事迹简介

习惯了温情的细雨滋润着万物，所以感觉细雨很平凡；看惯了晶莹的露珠点缀着小草，所以感觉小草很平凡；享受了和煦的春风亲吻大地，所以感觉春风很平凡；默认了普通的老师流淌汗水，所以感觉老师很平凡----- 是的，老师是平凡的。三尺讲台展示人生风采，两尺教鞭演奏生命之歌；一块黑板，记录奋斗的足迹，半支粉笔满载无限的希望。备课、上课、批改作业、师生交流……这也许就是一名普通教师工作的全部。四季交替，岁月轮回，他们时时恪守着自己的职责，兢兢业业，不知疲倦；“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。勤勤----------------精选公文范文----------------

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恳恳，朝朝暮暮。平凡，可以注解着老师全部的人生。

其实，平凡的人生