西工大材料力学考试题及答案

西北工业大学

2011年硕士研究生入学考试试题

试题名称：材料科学基础（A卷） 试题编号：832 说 明：所有答题一律写在答题纸上 第 1 页 共 2 页

一、

简答题（每题10分，共50分）

1. 请从原子排列、弹性应力场、滑移性质、柏氏矢量等方面对比刃位错、

螺位错的主要特征。

2. 何谓金属材料的加工硬化？如何解决加工硬化对后续冷加工带来的困

难？

3. 什么是离异共晶？如何形成的？

4. 形成无限固溶体的条件是什么？简述原因。

5. 两个尺寸相同、形状相同的铜镍合金铸件，一个含90%Ni，另一个含

50%Ni，铸造后自然冷却，问哪个铸件的偏析严重？为什么？

二、

作图计算题（每题15分，共60分）

1、写出{112}晶面族的等价晶面。

2、请判定下列反应能否进行：

3、已知某晶体在500℃时，每1010个原子中可以形成有1个空位，请问该晶

体的空位形成能是多少？（已知该晶体的常数a＝0.0539，波耳滋曼常数K＝1.381×10-23 J / K）

4、单晶铜拉伸，已知拉力轴的方向为[001]，ζ=106 Pa，求(111)面上柏氏矢

量

1 / 41

a2[111]?a2[111]?a[001]

的螺位错线上所受的力（）

三、 综合

西北工业大学

2011年硕士研究生入学考试试题

试题名称：材料科学基础（A卷） 试题编号：832 说 明：所有答题一律写在答题纸上 第 1 页 共 2 页

一、

简答题（每题10分，共50分）

1. 请从原子排列、弹性应力场、滑移性质、柏氏矢量等方面对比刃位错、

螺位错的主要特征。

2. 何谓金属材料的加工硬化？如何解决加工硬化对后续冷加工带来的困

难？

3. 什么是离异共晶？如何形成的？

4. 形成无限固溶体的条件是什么？简述原因。

5. 两个尺寸相同、形状相同的铜镍合金铸件，一个含90%Ni，另一个含

50%Ni，铸造后自然冷却，问哪个铸件的偏析严重？为什么？

二、

作图计算题（每题15分，共60分）

1、写出{112}晶面族的等价晶面。

2、请判定下列反应能否进行：

3、已知某晶体在500℃时，每1010个原子中可以形成有1个空位，请问该晶

体的空位形成能是多少？（已知该晶体的常数a＝0.0539，波耳滋曼常数K＝1.381×10-23 J / K）

4、单晶铜拉伸，已知拉力轴的方向为[001]，ζ=106 Pa，求(111)面上柏氏矢

量

1 / 41

a2[111]?a2[111]?a[001]

的螺位错线上所受的力（）

三、 综合

1绝热火焰温度:当燃料和空气的初始状态，即燃料/空气比及温度一定时，绝热过程燃烧产 物所能达到的温度（最理想状态，最高温度）。

2.活化能:活化分子所具有的最小能量(E*)与整个反应物分子的平均能量(E )之差。简称活化能(Ea)。Ea=E*-E

3.标准燃烧焓:当1mol的燃料与化学当量的空气混合物以一定的标准参考状态进入稳定流动的反应器，且生成物也以同样的标准参考状态离开该反应器，此反应释放出来的热量。 4.基元反应：能代表反应机理由反应微粒一步实现的反应，而不通过中间或过渡状态的反应。 5.链锁反应：一种在反应历程中含有被称为链载体的低浓度活性中间产物的反应。通过活化

粒子而进行的一系列化学反应为链锁反应

二、1.为什么紊流火焰传播速度要比层流火焰传播速度大得多？为提高紊流火焰传播速度可采取哪些措施。 答：原因：（1）湍流流动使火焰变形，火焰表面积增加，因而增大了反应区；

（2）湍流加速了热量和活性中间产物的传输，使反应速率增加，即燃烧速率增加； （3）湍流加快了新鲜混气和燃气之间的混合，缩短了混合时间，提高了燃烧速度。

措施：增大Re，增大P，增大T，增大u’，改变混气浓度 2.简述支链爆炸的着火（爆炸）的半岛现象？（课本69页）

答：在压力-温度

结合实际谈谈对中国特色社会主义理论一个观点的认识与体会中国特色社会主义理论是以邓小平同志为代表的中国共产党人在研究时代特征和国际形势，总结社会主义历史经验和中国改革实践经验的基础上，结合马克思主义基本原理与中国实际和时代特征的产物，是当代中国的主题。中国特色社会主义理论是一个开放的体系，随着我国的实践不断完善，日渐吸收新的科学的理论，“三个代表”重要思想、科学发展观都是其成果。正如中国问题专家何汉理所说，“二战后崛起的苏联和日本都是‘单一强国’，前者偏重军事，后者经济称雄。但中国在中国特色社会主义理论的指导下，不仅在军事和经济领域发展迅猛，‘软实力’亦在国际舞台上大放异彩。中国正崛起为全方位大国。”

中国特色社会主义理论首次初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家，“建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，以及如何进行巩固和发展，即“实现什么样的发展、怎样发展”等问题，用新思想、新观点继承和发展了马列主义、毛泽东思想，既坚持革命伟人的理论体系，又根据我国国情体现鲜明的中国特色：(1)实践特色。中国完成了新民主主义和社会主义革命，实现了民族独立、人民解放，确立了社会主义制度，后来实行改革开放，坚持和发展中国特色

一．填空题（共30分，每小题2分）

1.均质不可压缩流体的定义为 ρ=c 。

2.在常压下,液体的动力粘度随温度的升高而 降低 。

3.在渐变流过流断面上，动压强分布规律的表达式为P/ρg +z=0 。 5.只要比较总流中两个渐变流断面上单位重量流体的 总机械能 大小，就能判别出流动方向。

6.产生紊流附加切应力的原因是 脉动 。

7.在静止流体中，表面力的方向是沿作用面的 内法线 方向。 8.圆管紊流粗糙区的沿程阻力系数?与 速度梯度 有关。 9.渐变流流线的特征是 近似为平行直线 。

10.任意空间点上的运动参数都不随时间变化的流动称为 恒定流 。 11.局部水头损失产生的主要原因是 漩涡 。 12.直径为d的半满管流的水力半径R? d/4 。

13.平面不可压缩流体的流动存在流函数的条件是流速ux和uy满足 方程 ?Ux/ ?t + ?Uy/ ?t =0 。

14.弗劳德数Fr

1绝热火焰温度:当燃料和空气的初始状态，即燃料/空气比及温度一定时，绝热过程燃烧产 物所能达到的温度（最理想状态，最高温度）。

2.活化能:活化分子所具有的最小能量(E*)与整个反应物分子的平均能量(E )之差。简称活化能(Ea)。Ea=E*-E

3.标准燃烧焓:当1mol的燃料与化学当量的空气混合物以一定的标准参考状态进入稳定流动的反应器，且生成物也以同样的标准参考状态离开该反应器，此反应释放出来的热量。 4.基元反应：能代表反应机理由反应微粒一步实现的反应，而不通过中间或过渡状态的反应。 5.链锁反应：一种在反应历程中含有被称为链载体的低浓度活性中间产物的反应。通过活化

粒子而进行的一系列化学反应为链锁反应

二、1.为什么紊流火焰传播速度要比层流火焰传播速度大得多？为提高紊流火焰传播速度可采取哪些措施。 答：原因：（1）湍流流动使火焰变形，火焰表面积增加，因而增大了反应区；

（2）湍流加速了热量和活性中间产物的传输，使反应速率增加，即燃烧速率增加； （3）湍流加快了新鲜混气和燃气之间的混合，缩短了混合时间，提高了燃烧速度。

措施：增大Re，增大P，增大T，增大u’，改变混气浓度 2.简述支链爆炸的着火（爆炸）的半岛现象？（课本69页）

答：在压力-温度

结合实际谈谈对中国特色社会主义理论一个观点的认识与体会中国特色社会主义理论是以邓小平同志为代表的中国共产党人在研究时代特征和国际形势，总结社会主义历史经验和中国改革实践经验的基础上，结合马克思主义基本原理与中国实际和时代特征的产物，是当代中国的主题。中国特色社会主义理论是一个开放的体系，随着我国的实践不断完善，日渐吸收新的科学的理论，“三个代表”重要思想、科学发展观都是其成果。正如中国问题专家何汉理所说，“二战后崛起的苏联和日本都是‘单一强国’，前者偏重军事，后者经济称雄。但中国在中国特色社会主义理论的指导下，不仅在军事和经济领域发展迅猛，‘软实力’亦在国际舞台上大放异彩。中国正崛起为全方位大国。”

中国特色社会主义理论首次初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家，“建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，以及如何进行巩固和发展，即“实现什么样的发展、怎样发展”等问题，用新思想、新观点继承和发展了马列主义、毛泽东思想，既坚持革命伟人的理论体系，又根据我国国情体现鲜明的中国特色：(1)实践特色。中国完成了新民主主义和社会主义革命，实现了民族独立、人民解放，确立了社会主义制度，后来实行改革开放，坚持和发展中国特色

《材料力学》考试题集

一、单选题

1. 构件的强度、刚度和稳定性________。

(A)只与材料的力学性质有关 (C)与二者都有关

(B)只与构件的形状尺寸有关 (D)与二者都无关

2. 一直拉杆如图所示，在P力作用下 。

(A) 横截面a上的轴力最大 (C) 横截面c上的轴力最大 (A)大小一定相等 (C)均作用在同一平面内

(B) 横截面b上的轴力最大 (D) 三个截面上的轴力一样大

(B)方向一定平行 (D)—定为零

3. 在杆件的某一截面上，各点的剪应力 。

4. 在下列杆件中，图 所示杆是轴向拉伸杆。

(A) (B)

P

(C)

(D)

5. 图示拉杆承受轴向拉力P的作用，斜截面m-m的面积为A，则σ=P/A为 。

(A)横截面上的正应力

(C)斜截面上的正应力

(B)斜截面上的剪应力 (D)斜截面上的应力

第 1 页 共 29 页

6. 解除外力后，消失的变形和遗留的变形 。

(A)分别称为弹性变形、塑性变形 (C)分别称为塑性变形、弹性变形

(B)通称为塑性变形 (D)通称为弹性变形

(B)强度和刚度分别是原来的4倍、2倍 (D)强度和刚度均

材料力学复习题

第2章

1． 如图所示桁架结构，各杆的抗拉刚度均为EA，则结点C的竖向位移为：（ ）

FhFhFhFh（A） （B）（C） （D） 2332EAcos?2EAcos?2EAcos?EAcos???CFh

2． 如图所示正方形截面柱体不计自重，在压力F作用下强度不足，差20%，（即F/A=1.2[σ]）为消除这一过载现象（即F/A‘= [σ]），则柱体的边长应增加约：（ ） （A） 5% （B）10% （C）15% （D）20%

习题1 图

FF2F1l习题2 图

l

习题3图

3． 如图所示杆件的抗拉刚度EA?8?103kN，杆件总拉力F?50kN，若杆件总伸长为杆件长度的千分之五，则载荷F1和F2之比为：（ ） （A） 0.5 （B）1 （C）1.5 （D）2

4． 如图所示结构，AB是刚性梁，当两杆只产生简单压缩时，载荷作用点的位置距左边杆件的距离x为：（ ）

aaa2a（A） （B） （C） （D）

4323xFABEAaa习题4图

2EAFa习题5图

2Fa2F

5． 图示杆件的抗拉刚度为EA，其自由端的水平位移为 3Fa/EA ，杆件中间

截面的水平位移为 Fa/EA 。

材料力学复习题

第2章

1． 如图所示桁架结构，各杆的抗拉刚度均为EA，则结点C的竖向位移为：（ ）

FhFhFhFh（A） （B）（C） （D） 2332EAcos?2EAcos?2EAcos?EAcos???CFh

2． 如图所示正方形截面柱体不计自重，在压力F作用下强度不足，差20%，（即F/A=1.2[σ]）为消除这一过载现象（即F/A‘= [σ]），则柱体的边长应增加约：（ ） （A） 5% （B）10% （C）15% （D）20%

习题1 图

FF2F1l习题2 图

l

习题3图

3． 如图所示杆件的抗拉刚度EA?8?103kN，杆件总拉力F?50kN，若杆件总伸长为杆件长度的千分之五，则载荷F1和F2之比为：（ ） （A） 0.5 （B）1 （C）1.5 （D）2

4． 如图所示结构，AB是刚性梁，当两杆只产生简单压缩时，载荷作用点的位置距左边杆件的距离x为：（ ）

aaa2a（A） （B） （C） （D）

4323xFABEAaa习题4图

2EAFa习题5图

2Fa2F

5． 图示杆件的抗拉刚度为EA，其自由端的水平位移为 3Fa/EA ，杆件中间

截面的水平位移为 Fa/EA 。