2017年江西高考化学有机

2017高考化学有机推断题汇编

1,(2017 全国I卷)化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下：

已知：

回答下列问题：

(1)A的化学名称是__________。

(2)由C生成D和E生成F的反应类型分别是__________、_________。 (3)E的结构简式为____________。

(4)G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为___________。

(5)芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式____________。

2

(6)写出用环戊烷和2–丁炔为原料制备化合物选)。

的合成路线________(其他试剂任

2，（2017 全国II卷）化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成

G的路线如下：

已知以下信息：

①A的核磁共振氢谱为单峰；B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。 ②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢；1 mol D可与1 mol NaOH或2 mol Na反应。 回答下列问题：

（1）A的结构简式为_______

2012年高考化学有机题集锦（有答案）

本案收集了2012年所有高考化学试卷中的实验题，虽然所有图形全部经本人精心绘制，文字、答案均经过仔细校对。

1．分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为 1 C2H4 2 C2H6 3 C2H6O 4 C2H4O2 5 C3H6 6 C3H8 7 C3H8O 8 C3H6O2 9 C4H8 10 C4H10 A．C7H16 B．C7H14O2 C．C8H18 D．C8H18O 2．橙花醇具有玫瑰及苹果香气，可作为香料，其结构简式如下：

H3C

C＝CHCH2CH2

H

H3C OH C＝C

CH2CH2CCH＝CH2

H3C 下列关于橙花醇的叙述，错误的是

A．既能发生取代反应，也能发生加成反应

B．在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃

C．1mol橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4L氧气（标准状况） D． 1mol橙花醇在室温下与溴的四氯化碳溶液反应，最多消耗240g溴 3．萤火虫发光原理如下: HO

CH3

S 荧光素

N S COOH

ATP …… 荧光酶

O2

……

－CO2

HO S N S O + 光

氧化荧光素

2012年高考化学有机题集锦（有答案）

本案收集了2012年所有高考化学试卷中的实验题，虽然所有图形全部经本人精心绘制，文字、答案均经过仔细校对。

1．分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为 1 C2H4 2 C2H6 3 C2H6O 4 C2H4O2 5 C3H6 6 C3H8 7 C3H8O 8 C3H6O2 9 C4H8 10 C4H10 A．C7H16 B．C7H14O2 C．C8H18 D．C8H18O 2．橙花醇具有玫瑰及苹果香气，可作为香料，其结构简式如下：

H3C

C＝CHCH2CH2

H

H3C OH C＝C

CH2CH2CCH＝CH2

H3C 下列关于橙花醇的叙述，错误的是

A．既能发生取代反应，也能发生加成反应

B．在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃

C．1mol橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4L氧气（标准状况） D． 1mol橙花醇在室温下与溴的四氯化碳溶液反应，最多消耗240g溴 3．萤火虫发光原理如下: HO

CH3

S 荧光素

N S COOH

ATP …… 荧光酶

O2

……

－CO2

HO S N S O + 光

氧化荧光素

【考向解读】

1．有机化合物的组成与结构

(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。(4)了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

2．烃及其衍生物的性质与应用

(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 (3)能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。(5)了解加成反应、取代反应和消去反应。(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。

3．糖类、氨基酸和蛋白质

(1)了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 (2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。

【考向解读】

1．有机化合物的组成与结构

(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。(4)了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

2．烃及其衍生物的性质与应用

(1)以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。(2)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 (3)能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。(4)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。(5)了解加成反应、取代反应和消去反应。(6)结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。

3．糖类、氨基酸和蛋白质

(1)了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 (2)了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。

2017辽宁高考化学复习有机综合题集锦（附答案）

1、中国是《日内瓦协定书》的缔约国，一贯反对使用化学武器，反对任何形式的化学

武器扩散。苯氯乙酮是一种具有荷花香味且具有强催泪作用的化学毒剂，它的结构式为：

R—(C=O)—COOH

（1）苯氯乙酮分子中，在同一平面内的碳原子最多有 个。

（2）苯氯乙酮不可能发生的化学反应是 （用序号填充）。 A．取代反应 B．加成反应 C．水解反应 D．分解反应

E．消去反应 F．硝化反应

（3）与苯氯乙酮互为同分异构体，分子中无甲基，在一定条件下可以和新制氢氧化

铜反应产生红色沉淀，符合上述条件的芳香族化合物有 种。

（4）苯氯乙酮的一种同分异构体有如下转化关系：

试剂W —(C=O)—CH2Cl

已知 R—CHOH—CH2OH 一定条件

Cl— —CH2CHO D

试剂X A 浓硫酸，△

B 试剂Z

一定条件 Cl— —(C=O)—COOH

E

Cl— —CHBrCH2Br

C

请写出：①B的结构简式 ，试剂Z

[高考试题分类] 有机化学

1．下列在一定条件下进行的反应属于水解反应的是

① C12H22O11(麦芽糖) ＋ H2O→2C6H12O6 ② CH2=CH2 ＋ H2O →C2H5OH

③ CH3CH2Cl ＋ H2O→ CH3CH2OH ＋ HCl ④ NH3·H2O NH4＋ ＋ OH－

⑤ CH3CH2ONa ＋ H2O→ CH3CH2OH ＋ NaOH ⑥ CaC2 ＋ 2H2O→Ca(OH)2 ＋ C2H2↑

A．②④ B．①②⑤ C．③④⑥ D．①③⑤⑥

2．化学工作者一直关注食品安全，发现有人将工业染料“苏丹红1号”非法用作食用色素。苏丹红是一系列人工合成染料，其中“苏丹红4号”的结构式如下：

下列关于“苏丹红4号”说法正确的是

A．不能发生加成反应 B．属于芳香烃衍生物 C．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．属于甲苯同系物 3．某有机化合物X，经过下列变化后可在一定条件下得到乙酸乙酯。则有机物X是

A．C2H

七、有机实验

09年高考大纲要求

1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和各使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标 识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器， 反应原理和收集方法)。 5.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求 配制溶液。 6.能根据实验试题要求，做到： (1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法； (3)分析或处理实验数据，得出合理结论； (4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 7.以上各部分知识与技能的综合应用。

一、有机基础实验(见《学》P173)(一)常见有机气体的制备

1、甲烷2、乙烯 3、乙炔

甲烷的实验室制法:1.药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰;

2.发生和收集装置:

使用“固+固

气 ”型的物质制备发生装置.

(与实验室制氧气,氨气的装置相同)由于甲烷不溶于水,可用排水法收集. 3.碱石灰的作用

乙烯的实验室制法:1.药品:乙醇和浓硫酸

2.发生和收集装置:

使用“液+液

气 ”型的物质制备发生装置.

(与实验室制氯气,氯化氢,NO,CO的装置相同)排水法收集

乙烯

2012年有机化学专题精讲

Ⅰ. 官能团与有机物性质的关系

我们知道，有机物的化学性质是有机化学学习的重点，而要掌握有机物的化学性质，就必须抓住官能团与性质的关系。我们还知道，官能团决定化学性质；化学性质反映官能团，当然其他基团的影响不能忽视。 一、官能团与有机物性质的关系 官能团 化学性质 1.加成反应：（与H2、X2、HX、H2O等） －C＝C－ CH2＝CH2 ＋ Br2 →CH2Br－CH2Br (乙烯使溴水褪色) 2．氧化反应：能燃烧、使酸性KMnO4褪色 3．加聚反应： a b 催化剂 a b n C＝C [ C－C ]n c d c d －C≡C－ 1．加成反应：（与H2、X2、HX、H2O等）如：乙炔使溴水褪色 CH≡CH+Br2→CHBr=CHBr CHBr=CHBr+Br2→CHBr2—CHBr2 2．氧化反应：能燃烧、使酸性KMnO4褪色 1． 与活泼金属（Al之前）的反应 如：2R－OH+2Na→2RONa + H2↑ 2．取代反应 ：（1）与HX ROH ＋HX 浓H2SO4 醇－OH △ RX ＋H2O （2

生命中的基础有机化学物质 合成有机高分子

明考纲 1．了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 2．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质；了解氨基酸与人体健康的关系。 3．了解蛋白质的组成、结构和性质。 4．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。 5．了解合成高分子化合物的反应类型，高分子化合物的特征。 6．了解高分子化合物的应用。 析考情 葡萄糖、油脂、氨基酸、蛋白质是新课程标准下高考考查的重点之一，多以选择题形式考查，主要考点有：一是糖类、油脂的组成和结构，如葡萄糖含醛基能发生氧化反应，油脂含酯基能发生水解反应等；二是糖类、油脂、蛋白质的化学性质，如水解反应及产物的检验，蛋白质的盐析与变性等。高分子材料知识常以新的合成材料、合成新药物、新颖的实用有机物为入手点，利用有机物官能团的转化，特别是以重要的有机化学反应为考查点，以各种常见物质的性质为重点，进行全方位的考查。

考点

糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质

1．油脂 (1)油脂的组成

油脂是油和脂肪的统称，属于酯类化合物，含有C、H、O元素。

油脂的主要成分是一分子甘油与三分子高级脂肪酸脱水形成的酯。常见的形成油脂的高级脂肪酸有：

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