实验小学

篇一：科学小实验 例文

记得一次有趣的实验

记得有一次，我在电视上看到如果把二本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那会怎么也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的，我便亲手试了一下。

我首先拿了二本薄厚差不多的书，然后把书打开，将它们一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起。我拿起二本书，使出九牛二虎之力的拔，可是却怎么也把不开，这两本书像是两个好朋友一样，，永远也分不开。于是我思索起来：应该让谁来拔开这两本书呢？“啊，就让家里最最强壮的爸爸来将这本书拔开吧。”于是我找了家里最最强壮的爸爸，让他将这本书拔开，虽然爸爸使出了吃奶的力气，但是也拔不开，我又把全家的家人都叫上，开始了一个“拔书”比赛，可二本书像是被胶粘上一样，怎么也分不开，我们非常奇怪，难道这二本书被施了魔法吗？

爷爷给我们揭晓了答案，原来是摩擦力在起作用。这二本书本来是很好弄开的，可它们互相交叉在一起，如果拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大，它的摩擦力就越大，难怪聚我们全家的力量也不能拉开这两本书。

通过这次试验，我懂得了：我们要多多看书。

有趣的科学小实验

五年级二班吴丽丽今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯

东台市实验小学

二○○九~二○一○学年度第一学期

光荣榜

学校荣誉

2009.9 我校荣获二OO八年度盐城市文明单位荣誉称号。

2009.9 我校被盐城市教育工会表彰为2008年度教育系统“教育先锋号”。 2009.9 我校获江苏省首届“小数报杯·小小数学家”团体奖。

2009.9 东台市实验小学团支部被共青团盐城市委员会授予“盐城市五四红旗团支部”称。

2009.9 我校被盐城市人民政府教育督导室授予“盐城市模范学校”（第五届）荣誉称号。

2009.9 我校被表彰为盐城市科技教育特色学校荣誉称号。

2009.9 在东台市“新华杯”三项竞赛中，我校获写字竞赛一等奖第一名，读写大赛一等奖第一名，英语百词竞赛一等奖。

2009.10 东台市实验小学四⑵“爱心”中队获“全国优秀少先队集体”。 2009.10 学校在江苏省网上家长学校组织的“红色之旅——百万儿童‘重走长征路’”网上夏令营活动中获“优秀组织奖”。

2009.10 东台市实验小学少先队总部获2009年“东台市十佳红旗大队”称号。 2009.11 东台市实验小学获共青团东台市委员会、东台市教育局、东台市少工委共同组织的“铭记好传统，争当好队员”主题征文组织奖。

2009.11 东台市实

实验小学预学单

科 目 课 题 学习目标 重难点 数学 年 级 六 主 备 负数 主单 执 教 韩旭平 1 课 时 补 充 1、初步认识负数。 2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 1、知道正、负数表示两种相反意义的量。 2、知道0既不是正数，又不是负数。 1．表示相反意义的量。 尝试。怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢？请同学们选择一例，试着写出表示方法。?? 2．什么校的数是正数？负数呢？（举例说明）。 自主3.进一步认识“0”。 学 “0”是正数,还是负数呢？ 习 4．数的重新分类。 正、负数能把所有数写完吗？ 试着对“数”进行重新分类： 5．负数的历史。 1．小组研讨： （1）你知道“℃”表示什么吗？ 合（2）在数学上是怎样区分零上4摄氏度和零下4摄氏度的作探呢？ 究 （3）负数的前面有“-”号，正数的前面也一定有“+”号，这句话对吗？ 2．交流解惑 （1）某天扬州市区的最高气温是10℃，最低气温是-1℃，这天展的温度相差多少摄氏度？ 示（2）海拔高度为-30米，其中的“海拔高度”是以什么为标准？ 交流 （3）0是正数还是

沙河井小学：组织开展小学科学实验教学观摩活动 为了扎实推进农村小学科学新课改实施进程，不断提高广大科学课任课教师的课堂教学水平和实验操作能力。4月7日，由正路学区主办，沙河井小学承办的新课程理念下小学科学实验教学观摩研讨活动如期举行。参加此次活动的有学区领导、各中小学校长、各校科学教师代表20多人。

本次活动内容丰富多彩，安排有序，效果良好。先由沙河井小学介绍该校科学实验教学开展情况，之后观看了学校实验室，然后组织全体与会人员观摩了由沙河井小学杨武德老师执教的小学科学实验教学展示课。展示课上，杨老师精心准备的课件、特色鲜明的教学设计、别出心裁的课堂组织给与会教师留下了深刻的印象。新颖而创意的课件激活了学生们的思维,使索然无味

的理论知识深入浅出,让学生明白了科学真理。杨老师有序呈现、有效运用科学实验材料，注重师生有效交流，注重课堂调控和实验的指导，学生通过亲身经历实验探究活动，体验到了学习科学的乐趣，培养了动手操作能力，获取了丰富的科学知识。

展示课后，学区李俊承校长组织全体听课老师对观摩课进行了评议。大家各抒己见，充分发表了自己的观点和意见，并就如何开展农村小学科学实验教学提出了许多合理化的建议。

东台市实验小学

二○○九~二○一○学年度第一学期

光荣榜

学校荣誉

2009.9 我校荣获二OO八年度盐城市文明单位荣誉称号。

2009.9 我校被盐城市教育工会表彰为2008年度教育系统“教育先锋号”。 2009.9 我校获江苏省首届“小数报杯·小小数学家”团体奖。

2009.9 东台市实验小学团支部被共青团盐城市委员会授予“盐城市五四红旗团支部”称。

2009.9 我校被盐城市人民政府教育督导室授予“盐城市模范学校”（第五届）荣誉称号。

2009.9 我校被表彰为盐城市科技教育特色学校荣誉称号。

2009.9 在东台市“新华杯”三项竞赛中，我校获写字竞赛一等奖第一名，读写大赛一等奖第一名，英语百词竞赛一等奖。

2009.10 东台市实验小学四⑵“爱心”中队获“全国优秀少先队集体”。 2009.10 学校在江苏省网上家长学校组织的“红色之旅——百万儿童‘重走长征路’”网上夏令营活动中获“优秀组织奖”。

2009.10 东台市实验小学少先队总部获2009年“东台市十佳红旗大队”称号。 2009.11 东台市实验小学获共青团东台市委员会、东台市教育局、东台市少工委共同组织的“铭记好传统，争当好队员”主题征文组织奖。

2009.11 东台市实

篇一：科学小实验 例文

记得一次有趣的实验

记得有一次，我在电视上看到如果把二本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那会怎么也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的，我便亲手试了一下。

我首先拿了二本薄厚差不多的书，然后把书打开，将它们一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起。我拿起二本书，使出九牛二虎之力的拔，可是却怎么也把不开，这两本书像是两个好朋友一样，，永远也分不开。于是我思索起来：应该让谁来拔开这两本书呢？“啊，就让家里最最强壮的爸爸来将这本书拔开吧。”于是我找了家里最最强壮的爸爸，让他将这本书拔开，虽然爸爸使出了吃奶的力气，但是也拔不开，我又把全家的家人都叫上，开始了一个“拔书”比赛，可二本书像是被胶粘上一样，怎么也分不开，我们非常奇怪，难道这二本书被施了魔法吗？

爷爷给我们揭晓了答案，原来是摩擦力在起作用。这二本书本来是很好弄开的，可它们互相交叉在一起，如果拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大，它的摩擦力就越大，难怪聚我们全家的力量也不能拉开这两本书。

通过这次试验，我懂得了：我们要多多看书。

有趣的科学小实验

五年级二班吴丽丽今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯

导读：作文简介，2006年4月1日星期天天气：晴今天，我做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《关于实验小学的作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：实验

2006年4月1日星期天天气：晴

今天，我做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个茶杯，把它盖住，然后往下倒。结果水露了出来，我一次又一次的试验，结果都是失败，我就想报纸为什么封不住空气呢？这一个小问题让我沉思了很久，我想了想决定要把这一个试验做成功。后来，我在书上看了看，书上说“这是因为大气压的功劳。”我就按书上的做法去做，终于成功了！这就是我观察到的，我终于知道了大气压是怎么样的了。

广东省江门市紫茶小学一年级：h10473057

篇二：小实验

今天，我做了一个特别的小实验。

这个实验的名字叫“镜子前的蜡烛”，这是模仿大科学家爱迪生小时候做过的一个科学实验来做的。首先，我在屋子里兜了一圈，发现卫生间是做实验最理想的地方，因为那里白天都很黑暗，而且有一面大镜子。于是，我拿好蜡烛和打火机，还顺便带上一面化妆镜和一条破床单，和妈妈一起像探宝似的走进了卫生间。

我们轻轻地关上门窗，开始了神奇的探秘之旅。妈妈

马鞍山实验小学

第五届师生素质运动会

Ma an shan shi yan xiao xue

秩 序 册

二00八年十一月二十七日

1

大会领导小组

组长：黄文罴

成员： 戴益华 黄兆冲 黄章勋 李 霞 吴振展 包必悦 李景如

大会仲裁小组

周 通 黄章勋 黄兆冲 潘金荣 柳义闯 王国色 黄兆明

大会各组负责人

竞赛组：周 通 黄兆冲 黄章勋 潘金荣 黄兆明 柳义闯 王国色 后勤组：李 霞 王彩菊 唐淑森

广播器材组：诸葛华胜 贾慧调及2名学生播音员 保卫组：张 建、保 安、学生干部若干名 医 生：黄晓珍 摄 影：林慧佟

场地器材组：潘金荣 黄品迪

裁判员名单：

总裁判长：周 通 副总裁判长：潘金荣 径赛裁判长：黄兆冲

检录主裁判：李晓华 检录员：陈连连 、周 晶 发令员：潘金荣

终点裁判长：周 通 章珍燕

终点裁判员：金晓春 陈晓雅 李冬梅 郭慧芳 黄晓蝉 胡彩娟 终点计时长：黄兆明

计时员： 张邵峰 王建华 黄玉碧 吴振展 虞相余 史晓芬 终点记录员：尹淑君

导读：作文简介，早晨从马路上，从学生通道上，从各种车上，纷纷走来了许多小学生，它们走进了一所美丽的校园实验小学。我们... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

以下是由小编推荐的《我们的实验小学作文》，欢迎大家阅读交流！

篇一：我们的实验小学

早晨从马路上，从学生通道上，从各种车上，纷纷走来了许多小学生，它们走进了一所美丽的校园实验小学。

我们的学校，有两座教学楼，一座四层，一座五层。从大门进去正前方是一座雕塑，雕塑后面是通往主教学楼的宽宽的大道。在我们每一所教室里，都贴着醒目的标语：我的课堂我做主。在雕塑的西边是升旗台，与升旗台相连着的是我们的操场。每周一我们都在那儿举行升旗仪式。随着优美的下课音乐，校园里沸腾起来，到处都是欢笑声；上课了，朗朗的读书声飘荡在安静的校园里。

这就是我们的实验小学，一所充满欢乐的学校。

山东省莱芜市实验小学三年级:亓铭萱

篇二：我们的实验小学

早晨，从马路上，从学生通道上，家长带着小学生往第一实验小学走去。到了大门口，那活泼可爱的同学们，背着书包高高兴兴地走进教室。

优美的音乐声响起来了，上课了，同学们在一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们飞快的往门外跑去，同学们有的玩猫捉老鼠，有的玩过山羊，还有的同学们在教室里看书，热闹

****实验小学校教育集团章程

（修订稿） 第一章 总则

第一条 为贯彻落实**市委、市政府统筹城乡教育均衡发展，进一步扩大义务教育阶段优质教育资源覆盖面，提高教育公共服务水平，促进**市教育现代化进程等重要部署，经***教育局批准，组建***市实验小学校教育集团。

第二条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，以及省市区相关政策和规定，为贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，加强教育集团内部的统筹协调，规范教育集团内部的办学行为，特制定本章程。

第三条 教育集团名称：***实验小学教育集团

集团龙头学校：***实验小学 集团成员学校：***小学

第四条 集团性质：全日制公办小学

第五条 集团的管理指导思想：秉承统一理念、分享共同智慧、追求统一目标、个性多元发展

第六条 集团办学目标：感恩之情生报国之志，积极之思促有效之行，拓展精彩个体，建构魅力集体，创天府名校

第七条 集团的办学理念：融合多元文化，坚持特色办学，打造奋进团队，提升办学品位。

第八条 集团校训：爱人 人爱 好学 学好

第九条 集团校风：骨气 志气 大气 第十条 集团教风：光采博学 德艺双馨 第十一条 集团学风：勤问 善