java课程设计总结报告

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课程设计总结报告 - 图文

标签:文库时间:2024-10-03
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课 程 设 计

学院 小组成员完成日期题目

信息学院 专业班级

姓名

学号 姓名 学号 姓名 学号 姓名 学号 姓名

学号

年 月 日 指导教师

陈 建 国

1

目 录

1 前言 ....................................................................................................................................... 3 2 选题与分工 ........................................................................................................................... 3 2.1 题目的选定 ........................................................................................................................... 3 2.2 小组成员及其分工 ...........

课程设计总结报告模板 - 图文

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东北林业大学

单片机原理实验课程设计 二号黑体居中 间距约3cm 距上约5cm

总 结 报 告

6cm 间距约

字号:初号,黑体居中

小三号黑体 小三号楷体

设计项目: 基于Fusion单芯片的电话录音系统的设计 项目完成人: 张小海 、赵大海、王晓明 指导教师: 王 明 教授 学 院: 信息与计算机工程学院 专 业: 电子信息工程2007级1班

小三号黑体,本页最后一行 指导教师一栏填写指导教师姓名、职称 年 月 日

综合电子课程设计任务书

学生姓名 学生姓名 设计项目 学号 学号 专业(班级) 专业(班级) 设

C语言课程设计总结报告

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丽水学院

C语言课程设计总结报告

题 目 计算器 指导教师 卢敏 院 系 工学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 计16 学 号 16103330127(24) 姓 名 徐明志 成 绩

二〇一七年六月二十二日

丽水学院工学院C语言课程设计报告评分表

班级:计16 学号16103330127(24)

姓名:徐明志 机器编号: 5

1 设计报告格式规范,风格统一。 10 2 第一章系统功能说明。 15 3 作品设计 报告 4 第二章程序结构(程序结构、重要数据说明、函数清单)。 35 第三章使用说明(安装手册和使用手册完整)。 15 5 第四章系统设计难点及其解决方法。 15 6 第五章不足之处。 1

java课程设计报告

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内蒙古科技大学 本科生实训说明书

题 目:JAVA实训

—— 个人记账软件设计 学生姓名: 学 号:

专 业:软件工程 班 级:软件一班 指导教师:王丽颖

内蒙古科技大学课程设计说明书

目 录

第一章 需求分析.................................................... 2

1.1 任务概述 ................................................... 2 1.2 功能需求 ................................................... 2 1.3 任务计划 ................................................... 2 第二章 概要设计 ................................................... 3

2.1 总体设计 ................................................... 3 2.2 接口设计 .....................

Java课程设计报告

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Java课程设计报告

一、主要内容:

应用所学知识,完成一个Java类应用程序或基础类库,结合Java语言基本知识如:字符串、集合、类、数据库操作等,设计开发一个Java类应用程序或基础类库。该软件能实现基本功能,涉及到所用Java库的主要函数。

主要学习内容包括:

(一)进一步学习并熟练掌握Java语言语法和面向对象编程思想。

(二)学习Java库中提供的函数,熟悉Netbeans、eclipse开发环境。

(三)学习软件的设计与开发过程中所需要思想和细节。

二、基本要求:

1.资料充分,结构完整,论述清晰。

2.符合我院课程设计报告撰写规范。

3.按时完成课程设计各阶段工作,不突击,不抄袭。

目 录

1 概述 3

1.1需求分析 3

1.2 设计思想 3

1.3 设计原则 3

1.4 课程设计分工情况 4

2 总体设计 5

2.1 数据库设计 5

2.2 系统功能设计 6

2.3 系统实现思路 8

3 详细设计 9

3.1 系统具体实现 9

3.2 登录、注册功能的实现 9

3.3 主界面功能的实现

软件毕业课程设计总结报告1

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编号:( )字 号

《软件课程设计》报告

班级:信科09-3班 姓名:张晴刚 学号: 讲师:谢红侠

中国矿业大学计算机科学与技术学院

2011年 1 月

软件课程设计任务书

专业年级:电子信息科学与技术2009级 学生姓名: 张晴刚

任务下达日期:2010年10月16日

课程设计日期:2010年10月16日至2011年1月2日

课程设计题目:

类别 面向过程 面向对象 图形界面 数据结构

题目序号 1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5,6,7,8 3 1,2,3,4, 6, 9

软件课程设计指导教师评阅书

指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的

能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题等):

成 绩: 指导教师签字:

年 月 日

目 录

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第一部分 基

数据结构课程设计总结报告

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郑州轻工业学院 课 程 设 计 任 务 书

题目家族关系查询系统

专业、班级 软件外包11-01学号541107080145 姓名周朱莉 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容:

建立家族关系数据库,实现对家族成员关系的相关查询。

基本要求:

(1)建立家族关系并能存储到文件中; (2)实现家族成员的添加。

(3)可以查询家族成员的双亲、祖先、兄弟、孩子和后代等信息。 课程设计按照教学要求需要一周时间完成,总共要上机调试程序10小时。对每个题目要有需求分析, 在需求分析中,将题目中要求的功能进行叙述分析,并且设计解决此问题的数据存储结构,设计或叙述解决此问题的算法,描述算法建议使用流程图,进行算法分析指明关键语句的时间复杂度。给出实现功能的一组或多组测试数据,程序调试后,将按照此测试数据进行测试的结果列出来。

源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释。 程序能够运行,要有基本的容错功能。尽量避免出现操作错误时出现死循环;

主要参考资料:数据结构(C语言版),在网上查询的相关资料及部分代码

完 成 期 限:2013.6.18-2013.6.20 指导教师

数据结构课程设计总结报告

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郑州轻工业学院 课 程 设 计 任 务 书

题目家族关系查询系统

专业、班级 软件外包11-01学号541107080145 姓名周朱莉 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 主要内容:

建立家族关系数据库,实现对家族成员关系的相关查询。

基本要求:

(1)建立家族关系并能存储到文件中; (2)实现家族成员的添加。

(3)可以查询家族成员的双亲、祖先、兄弟、孩子和后代等信息。 课程设计按照教学要求需要一周时间完成,总共要上机调试程序10小时。对每个题目要有需求分析, 在需求分析中,将题目中要求的功能进行叙述分析,并且设计解决此问题的数据存储结构,设计或叙述解决此问题的算法,描述算法建议使用流程图,进行算法分析指明关键语句的时间复杂度。给出实现功能的一组或多组测试数据,程序调试后,将按照此测试数据进行测试的结果列出来。

源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释。 程序能够运行,要有基本的容错功能。尽量避免出现操作错误时出现死循环;

主要参考资料:数据结构(C语言版),在网上查询的相关资料及部分代码

完 成 期 限:2013.6.18-2013.6.20 指导教师

C语言课程设计总结报告1

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C语言课程设计总结报告

题 目 银行排队系统 指导教师 院 系 工学院 专 业 班 级 网络 学 号 姓 名 成 绩

七月八日

表1 进度安排表

C语言课程设计进度表 选题名称:案例八 银行排队系统 班级: 网络 学号: 姓名: 任课教师: 一、 二、 系统设计 起始时间及计划完成时间:7月5号至7月7号 系统实现 起始时间及计划完成时间:7月7号至7月8号 三、测试 起始时间及计划完成时间:7月8号至7月9号

表2 中期报告表

C语言课程设计中期报告(系统设计) 选题名称:案例八 银行排队系统 班级:网络 学号: 姓名: 任

java课程设计报告模板

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11信计2011-2012(二)

《Java程序设计》课程设计

设计题目 设计时间 学生姓名 学生学号

所在班级

指导教师

徐州工程学院数学与物理科学学院

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