光纤实训报告的内容

实 验 报 告

课程名称 光纤通信实训 实验项目 光同步传输网设计 实验仪器 华为认可METR03000,METR02050,METR01000

系 别 信息与通信工程学院_____ 专 业 通信工程 班级/学号通信1402班2014011026_ 学生姓名 谢宗辰 实验日期 2017.11.28 成 绩 ______________________

指导教师

许淑芳

实训项目：光同步传输网设计

一、 实训目的：通过实训，能够独立完成光同步网设计，实现PDH业务的通道保护 二、 实训仪器：华为认可的METR03000, METR02050, METR01000 三、 实训所涉及的光同步网传输原理

二纤通道保护环由两根光纤组成两个环，其中一个为主环S1， 一个为备环P1 ，两环的业务流向一定要相反，通道保护环的保护功能是通过网元支路板的“并发选收”功能来

内蒙古科技大学实训论文

——关于数字调制的光纤实验

姓名： 学号： 学院： 班级：

目录

【引言】............................................................................................... 1 【摘要】............................................................................................... 2 一、几种常见调制方式的简介 ........................................................ 4 1．ASK幅移键控（Amplitude Shift Keying） ....

实验十一 数字光发送接口指标测试实验

一、 实验目的

1、 了解数字光发端机平均输出光功率的指标要求 2、 掌握数字光发端机平均输出光功率的测试方法 3、 了解数字光发端机的消光比的指标要求 4、 掌握数字光发端机的消光比的测试方法

二、 实验内容

1、 测试数字光发端机的平均光功率 2、 测试数字光发端机的消光比

三、 实验仪器

RC-GT-Ⅲ(+)型光纤通信原理实验箱、光功率计、FC-FC光跳线、万用表

四、 基本原理

平均光功率是指给光发端机的数字驱动电路送入一伪随机二进制序列作为测试信号，用光功率计直接测试光发端机的光功率，此数值即为数字发送单元的平均光功率。平均光功率与输入的伪随机码型有关，NRZ码与RZ码相比，其占空比分别为100％、50％，因而其平均光功率大3dB。另外，平均光功率是在额定电流下测得的，否则结果有偏差。

消光比指给光发端机的数字驱动电路发送全“0”码，测得此时的光功率P0，再给光发端机的数字驱动电路发送全“1”码，测得此时的光功率为P1，将P0，P1代入公式；

(式11-1)

即得到光发端机的消光比。

光通信系统消光比太大，即预偏置电流太小或没有，则影响信系统传输速率；消光比太小

实训目的：

通过体验式教学方式，对团队建设、团队沟通、增强责任感，提升个人团队协作意识，进行实践演练，使学生在活动中，感受和领悟团队沟通的含义及程序，明确高效团队的特征，掌握团队沟通中的障碍及克服技巧。

实训要求：

1.按照实训内容和时间安排进行实训。

2.必须严格遵守实训纪律，服从指导老师和教练的安排。

3.在实训过程中，应善于观察和思考，积极感悟，乐于分享，及时总结经验。 4.实训结束后，学生应将实训成果交实训指导老师。

实训内容：

1.团队破冰：（团队建设）团队在一定的时间内建立起自己的队名、口号、队歌和自己的团队目标并且逐一展示。

2.协步竞技：（团队协作）分组团队队员共穿一双“鞋”，在身体任何部位都不触地的情况下到达成功的彼岸。

3.蛟龙出海：（高效团队）每队成员把脚相互绑住，穿越教练所选的路线，取得队旗而归。

4.珠运千里：（个人团队协作意识）分组团队中队员通过手中的pvc管在规定的时间内把小球运到指定的地点。

5.孤岛求生：（团队沟通程序）团队模拟海难现场，团队成员分别被冲至3个岛上，在遵守游戏规则的情况下，最终要全部人员集中在自由岛上，得以生存。

实训9、光纤的端接与熔接

一、目的要求：

1、认识各种光纤连接器，了解光纤熔接机的保养与维护，学习光纤配线盒的安装标准；

2、掌握光纤的切割技术；

3、学习熔接机的操作，掌握光纤熔接技术； 二、实训器材：

单模/多模光纤若干，光纤连接器，光纤耦合器，光纤剥线钳，光纤切割机，光纤熔接机等； 三、实训内容：

1、认识古河S 177光纤熔接机和切割机 2、ST连接器互联的步骤 1）清洁ST连接器。

拿下ST连接器头上的黑色保护帽，用有酒精的医用棉花轻轻擦拭连接器头。 2) 清洁耦合器。

摘下耦合器两端的红色保护帽，用沾有酒精杆状清洁器穿过耦合孔擦拭耦合器内部以除去其中的碎片，如下图

3）使用罐装气，吹去耦合器内部的灰尘，如下图所示。 4) 将S T连接器插到一个耦合器中。

连接器的头插入耦合器一端，耦合器上的突起对准连接器槽口，插入后扭转连接器以使锁定，如经测试发现光能量损耗较高，则需摘下连接器并用罐装气重新净化耦合器，然后再插入 S T连接器。在耦合器端插入S T连接器，要确保两个连接器的端面与耦合器中的端面接触上， 如下图所示。

注意：每次重新安装时要用罐装气吹去耦合器的灰尘，并用沾有酒精的棉花擦净 ST连接器。

5)

实训9、光纤的端接与熔接

一、目的要求：

1、认识各种光纤连接器，了解光纤熔接机的保养与维护，学习光纤配线盒的安装标准；

2、掌握光纤的切割技术；

3、学习熔接机的操作，掌握光纤熔接技术； 二、实训器材：

单模/多模光纤若干，光纤连接器，光纤耦合器，光纤剥线钳，光纤切割机，光纤熔接机等； 三、实训内容：

1、认识古河S 177光纤熔接机和切割机 2、ST连接器互联的步骤 1）清洁ST连接器。

拿下ST连接器头上的黑色保护帽，用有酒精的医用棉花轻轻擦拭连接器头。 2) 清洁耦合器。

摘下耦合器两端的红色保护帽，用沾有酒精杆状清洁器穿过耦合孔擦拭耦合器内部以除去其中的碎片，如下图

3）使用罐装气，吹去耦合器内部的灰尘，如下图所示。 4) 将S T连接器插到一个耦合器中。

连接器的头插入耦合器一端，耦合器上的突起对准连接器槽口，插入后扭转连接器以使锁定，如经测试发现光能量损耗较高，则需摘下连接器并用罐装气重新净化耦合器，然后再插入 S T连接器。在耦合器端插入S T连接器，要确保两个连接器的端面与耦合器中的端面接触上， 如下图所示。

注意：每次重新安装时要用罐装气吹去耦合器的灰尘，并用沾有酒精的棉花擦净 ST连接器。

5)

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《审计学》课程实习报告

一、实习的目的和意义

课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节,特别对于我们会订专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审订学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习时过程中，通过具休业务的操作，能够提高分析问题利lf羊决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书木上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。

二、实习的内容和过程

这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软什。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。

这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐,而最后一件事都是确定该项日是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容，审计过程也有所不同。

货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有1、对库存现金还有盘

实训二、用销售百分比法进行资金需要量的预测。

光华公司2010年12月31日的资产负债表如下所示：

资产 库存现金 5 000 应收账款 15 000 存货 30 000 固定资产 30 000 负债与所有者权益 应付票据 5 000 应付账款 10 000 短期借款 25 000 长期负债 10 000 实收资本 20 000 留存收益 10 000 负债与所有者权合计 80 000 资产合计 80000 已知：光华公司2010年的销售收入为100 000元，现在还有剩余生产能力，即增加收入不需要进行固定资产方面的投资。假定销售净利率为10%，如果2011年的销售收入提高到120 000元，假设利润分配给投资者的比例为90%，那么需要对外筹集多少资金？ （假定固定资产、长期负债、实收资本、留存收益项目不随销售额的增长同比例增长。）

实训三、财务杠杆

光华公司只生产和销售A产品，其总成本习性模型为 Y=400000+300X。假定该企业2010年