采煤班组长考试题库

长治新建煤业有限公司 采煤班组长培训考试卷

题号 一 二 三 总分 分数 一、判断题（每题3分，共45分）

1、采煤队班组长交接班可根据实际情况进行，但必须在井下，严禁井上。（）

2、班组长交接班的结果应及时电话向队部汇报。（）

3、只有在设备完好、安全设施有效，瓦斯、顶板等方面没有较大及以上安全隐患，确认各岗位具备安全生产条件的情况下，班组长方可发出各工序开机作业的指令。（）

4、为了保证生产的连续性，班组长应执行紧跟采煤机或支架工作业制度。（）

5、班组长在班中要注意抓住重点工作、重点岗位、重点地点和薄弱环节。（）

6、班组长在班中必须对各岗位作业地点等进行巡查，掌握各岗位

：作业地点的安全生产状态。 （）

名姓7、班组长班中巡查中发现本班作业人员有“三违”行为时，必须 立即予以纠正或制止。 （）

8、班组长尽可能保护本班员工，在班中巡查中发现本班作业人员 ：有“三违”行为时，应当忽略。

（）

位9、班组长巡查中发现有影响生产安全的隐患或问题时，要立即组单 线装织处理，如果本班没有能力处理时，必须及时报告本队部或矿井调

订

（第1页，共4页） 度室。 （）

10、综采工作面遇有特殊情况时，班组长可以协助爆破工进行连线和检

采煤班组长安全素质考试题

1、公司规定采煤工作面系统内各地点瓦斯超限是多少？

答：①采煤工作面上隅角为1.2%。②工作面为1.0%。③回风流为0.8%。④回风巷电气设备点为0.8%。⑤串联风为0.5%。⑥专用瓦斯尾排巷为2.5%。⑦密闭前为1.0%。⑧钻场内为1.0%。 2、采煤工作面回风巷风流中瓦斯浓度达到1.0%时，应如何处置？ 答：必须立即停止工作，撤出人员，采取措施进行处理。

3、采煤工作面及其它作业地点风流中瓦斯浓度达到1.5%时应如何处置？ 答：必须立即停止工作，切断电源，撤出人员，进行处理。 4、瓦斯积聚标准是多少？

答：体积大于0.5立方米的空间内，瓦斯浓度达到2%为瓦斯积聚。 5、采煤班组长发现瓦斯积聚后应如何处理？

答：积聚地点20米范围内停止作业，撤出人员，切断电源，进行处置。 6、采煤班组长在一通三防工作上要完成哪些任务？

答;①要将便携仪正确悬挂在采煤上转角位置上。②要在指挥生产过程中，注意保护监测设备，抽放设施和通风设施。③协助瓦检员安设好风障子、导风板等 。④要做好机电设备防爆和防止出现其它火源。⑤要认真完成作业规程中规定的瓦斯管理任务（如：拆卸铁质支护，向中巷采后位撒水。支架上垫衬木等）。 7、采煤班组长对采煤

鹤煤公司安全培训考试题库

（开拓、掘进专业）

一、填空题

1．矿井地质构造包括褶皱、断层、节理、（层间滑动）。

2．根据断层上下两盘岩体相对移动的方向，断层分为正断层、逆断层、（平推断层）。

3．断层的要素包括断层面、断盘断、层线、断层交面线、（断距）。4．煤层顶板可分为伪顶、直接顶、（基本顶）。

5．按照煤层的厚度将煤层分为薄煤层、中厚煤层、（厚煤层）。

6．根据断层走向与煤层走向之间的关系，断层分为倾向断层、走向断层、（斜交断层）。

7．煤（岩）层的产状要素有走向、倾向、（倾角）。

8．断裂构造的形式分为断层、（节理）。

9．巷道顶板的变形与破坏形式主要有顶板规则冒落、顶板不规则冒落、（顶板弯曲下沉）。

10．根据冲击地压发生的地点和位置，冲击地压可分为煤体冲击、（围岩冲击）。

11．根据支护材料不同，棚式支护可分为木支架、金属支架、（装配式钢筋混凝土支架）。

12．支架、（砌碹）支护方式是着重改善围岩运动状况。

13．锚杆“三径”的合理匹配是获得最大锚固力和最佳经济效果的关键，这“三径”是指钻孔直径、药卷直径、（锚杆直径。）

1

14．棚子的梁腿结合处不宜出现（吊唇、后穷）等质量问题。

15．对将受施工影响的棚子进行加固的方法有挑棚、打点柱、设木垛、（加密支架）。

16．

采煤班组长考试题

填空题

1、班组长是煤矿安全生产最基层的管理人员，是煤矿井下安全生产的直接组织者。

2、在实际标准化管理过程中，要不断完善班组管理标准，修订各类班组的达标标准和验收细则，使其更符合安全生产实际，增强可操作性。

3、在“三无”目标管理中，三无是指个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

4、班组在对特种作业人员的管理过程中，对生活上暂时遇到困难的人员要设法为其解除后顾之忧。

5、在选择风险控制措施时，应考虑措施的可行性、安全性和可靠性。 6、班中汇报一般由班组长负责向区队值班人员或调度室汇报。

7、综采工作面在安全方面最容易出现问题的地点是采煤机、液压支架以及上、下安全出口及工作面处的冒顶片帮等。

8、班组要积极开展“三不伤害”活动，所谓“三不伤害”是指我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害。

9、对在现场查出的隐患问题，班组长要做好记录，并制定出整改计划，严格按措施进行整改。

10、事故隐患分为一般隐患和重大隐患。 11、《煤矿安全过程》规定：综采工作面的支架要排成直线，支架排列偏差不应超过±50mm，中心偏差不应超过±100mm。

12、综采工作面移架操作时，保持支架中心距相等和移架距相等，追机作业，滞后采煤机后滚筒4—8

职工厂级安全教育考试试题

班组安全培训考试题

一、填空题：

1、中华人民共和国安全生产方针是 。

2、中华人民共和国安全生产法于 年 月 日起施行。

3、“三基”工作是指： 。

4、安全生产“五同时”原则是指计划、 评比生产工作时，同时计划、布置、检

查、 、评比。

5、最新的事故管理原则认为“任何事故的发生，都应归咎为 ”

6、隐患治理“四定原则”是指定 。

7、安全监督“四全”原则是 。

8、事故处理的“四不放过”：即 不放过， 不放过，

不放过， 不放过。

9、易燃物品火灾具有 等特点。

10、易燃物品火灾最常见的扑救方法有：

班组长/工段长考试题库

班组长/工段长考试题库

一、单项选择题（共225题） 1、企业班组长的基本职责（ D ）

A、生产规划、员工管理 B、人力资源管理、生产管理 C、员工培训、团队建设 D、生产现场管理、班组员工管理 2、JI的核心是追求（ A ）

A、零库存生产方式 B、柔性生产方式 C、大量产出方式 D、EOQ方式 3、生产调度是生产控制的一项重要工作，它以（ B ）为依据。

A、生产控制标准 B、生产作业计划 C、生产设备使用计划 D、生产进度计划 4、从库存投资方面来考虑，最好的生产计划环境是（ B ）

A、 面向订单装配 B、JIT C、面向库存生产 D、面向订单生产

5、某流水线一天的有效工作时间为420分钟，要求的产量为210件，则节拍为（B）。 A、 2件/ 分钟 B、 2分钟 /件 C、0、5件/ 分钟 D、 0、5分钟 /件 6、实现JIT生产的重要工具是（ B ）。

A、自动化机器 B、看板 C、时间测定 D、工作分析

7、某自制件批量n=4件，需顺序经过4道工序加工，各工序的单件作业时间分别为:t1=10分，t2=5分，t3=20分，t4=

水电三局有限公司班组长培训考试试题

2010.7月

一、填空题（每空0.3分，共计30分）

1、管理职能一般分为 、 、 和 四项职能。 2、任何管理者都必须具备 、 、 三个方面的技能。 3、企业班组长的使命包括 、 、 、 四个方面。

4、企业的管理层次从纵向结构上划分为 、 、 三个层次。 5、企业文化是企业在发展过程中形成的并为全体成员遵循的 、 、 、 和 的总和。

6、班组长的基本素质构成包括 、 、 。

7、班组长应具备学习能力、 、 、 几个方面的能力。 8、会议主持是班组长与组员沟通，解决班组问题的正式方法。主

水电三局有限公司班组长培训考试试题

2010.7月

一、填空题（每空0.3分，共计30分）

1、管理职能一般分为 、 、 和 四项职能。 2、任何管理者都必须具备 、 、 三个方面的技能。 3、企业班组长的使命包括 、 、 、 四个方面。

4、企业的管理层次从纵向结构上划分为 、 、 三个层次。 5、企业文化是企业在发展过程中形成的并为全体成员遵循的 、 、 、 和 的总和。

6、班组长的基本素质构成包括 、 、 。

7、班组长应具备学习能力、 、 、 几个方面的能力。 8、会议主持是班组长与组员沟通，解决班组问题的正式方法。主

F19《班组建设与班组长管理实战》

测试题B

一、单项选择题

1．班组文化的升级之路是： C A．为老板打工的文化 B．为社会工作的文化 C．为自己工作的文化 D．为国家工作的文化

2．哥们义气型班组长的管理水平是： B

A．以对待设备的方法来对待员工，对待人都是非常苛刻的 B．最容易感情用事，做事缺乏原则，爱讲江湖义气 C．得过且过、缺乏责任心 D．以上说法都不对

3．在班组六大员中，班组长要： A A．懂管理和懂技术

B．进行过程抽检和巡检工作 C．管理设备

D．负责员工的生活和纪律

4．下列哪一个制度不是班组需要建立的制度： C A．晨会制度 B．月初计划制度 C．考勤和假期制度 D．安全文明生产制度

5．在企业人才的层次划分中，督导层的地位是：B A．金领，总经理 B．灰领，班组长 C．蓝领，员工

D．白领，部门经理

6．班组长要了解以下哪些技能： D A．需要了解新老设备 B．需要了解新老技术 C．需要了解新老工艺 D．以上都正确

7班组文化的重要组成是： B A．执行力和凝聚力

B．执行力和员工敬业精神 C．员工敬业精神和凝聚力 D．团队精神和员工敬业精神

8在接班管理制度中，接班人员必须提前多少分钟到岗： B A．

篇一：杰出班组长训练

杰出班组长训练

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我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……”

技术专才走上管理岗位存在转型问题，技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。

班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基一样，班组长就是混凝土当中的钢筋，班组长群体培养的重要性不言自明。

【培训目的】

?正确认识自身角色，全面履行班组长管理职责

?全面掌握班组日常管理的内容和要点

?学习基础工作方法，加强自我培养

?掌握有效沟通的要点，高效率地召开早会

?学会换位思考、善解人意，提高处理班组人际关系的能力

?加强部下培养，巩固班组建设

?建立目标管理意识，在日常改善中提升班组业绩

?强化自我培养意识，逐步实现由经验技能型向管理型转变

【培训对象】班组长、主管、主任等中基层干部及储备干部

课程大纲：

一、班组长的职责定位

1、什么是管理和管理者

2、班组管理的职责

3、班组长的多角色转换

4、四种新型的工作关系

5、企业对干部的两大类回报

6、非经济回报对