必修五第二单元单词朗读

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必修五第五单元单词

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必修五第五单元词汇复习

n.1帮助,援助___________2损伤,伤害___________3流鼻血___________4踝

(关节)___________5橱柜,衣柜___________6皮肤7器官___________8层次___________9屏障___________10毒药,毒害___________11光线,射线___________12变化,多样(化)___________13液体___________14辐射,射线___________15平底锅,盘子___________16炉子___________17(生物)组织,薄的织物,手巾纸___________18水泡___________19神经___________20剪刀___________21盆,盆地___________22绷带___________23药膏,油膏___________24传染,传染病___________25症状,征兆___________26标签,标记___________27(水)壶,罐___________28手腕___________29袖子___________30女衬衫___________31咽喉,喉咙___________32

高三英语必修五第二单元教案设计

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人教版高中英语 必修 5

NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA

STUDENTS’ BOOK 5

Unit 2 The United Kingdom

年 级: 高三 课 时: 1课时 任课老师: 王 爽

Unit 2 The United Kingdom

Ⅰ. Material analysis

The topic of this unit is the United Kingdom, which helps students to gain a better understanding of history and geography of the UK and its constitution as well as some sights and historic ruins. The reading part of this unit talks about how the four countries combined into the UK, which makes students have a clear clue of its history. And it also

必修三第二单元词汇

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Unit 2 Words & expressions孙梦梦 Sophia

教学目标:单词 教学目标:单词diet, balance, ought to, lose weight, curiosity的词性,词义,用法。 的词性, 的词性 词义,用法。 教学重难点:单词 教学重难点:单词diet, balance, ought to, lose weight, curiosity在生活中的灵活应用。 curiosity在生活中的灵活应用 在生活中的灵活应用。

1.diet n. 日常饮食 vi. 节食 巧记】 节食太多就会死人。 【巧记】die(死)+t 节食太多就会死人。 死 go on a diet 节食(强调动作) 节食(强调动作)Mary thinks she is too fat that she has to —— go on a diet  ——————. 玛丽认为她太胖了,得节食。 玛丽认为她太胖了,得节食。

be on a diet 节食 (强调状态) 强调状态) are on a diet It’s said that you ——————.

练习: 练习: 你必限先定饮食,因为你太胖了。 你必限先定饮食,因为你太胖了

(单元小结)历史必修一第二单元

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高一历史知识点

第二单元

西方政治制度

第1讲 古希腊和古罗马的政治制度 第2讲 近代西方资本主义政体的建立

高一历史知识点

第1讲 古希腊和古罗马的政治制度 考纲1、雅典民主政治 考纲2、罗马法

高一历史知识点

考纲1、“雅典民主政治”必背 考点重点识记一、雅典民主制形成的背景地理 经济 (2)商品生产和海外贸易发展较快, 开阔了希腊人的眼界 (1)希腊城邦的主要特点: 是小国寡民, 各邦长期独立自治 政治 (2)希腊城邦实行的公民政治, 使城邦公民享有较充分的政治权利 (3)公元前 7世纪末, 贵族与平民的矛盾尖锐 山多地少、港湾众多对雅典的政治、经济和文化都有较大影响 (1)农业耕地较少, 农业相对落后

高一历史知识点

重点识记二、雅典城邦的民主政治 ( 公元前 594年的梭伦改革将雅典引上民主的轨道 1) 发展 ( 公元前 509年的克里斯提尼改革最终在雅典确立了民主制 2) 历程 ( 伯里克利改革将雅典民主政治推向黄金时期 3) 基本 人民主权与轮番而治 特点 ( 公民大会是最高权力机关, 1) 负责审议并决定一切国家大事 ( 五百人议事会负责为公民大会准备提案并主持大会, 2) 以及在公民大会休会期 主要 间监督行政官员落实大会决议 表现 (

人教版高中语文必修五 第一、第二单元教案

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林教头风雪山神庙

教学目的

1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。

2.学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 3.了解景物描写和细节描写的作用。 教学设想

1.教学重点是指导学生分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用。 2.在分析刻画人物的方法上,应当突出心理活动的描写。

第一教时

教学要点:分析林冲的性格特点。 教学内容与步骤: 1.介绍作者和作品

在预习的基础上,可让学生简要介绍,再由教师补充。

施耐庵,生于1296年,卒于1370年,元末明初人。曾考中进士,作过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。 2.介绍与课文有关

必修3第二单元小测

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高一必修3语文综合测试题

1﹑ 下列词语中加点字读音有的误的一组是( ) A.骸(hái )骨 生机盎(àng)然 万卉(huì)争荣 峨冠(guān)博带 B.纰缪(pī) 隽(juàn)秀 茕茕(qióng)孑立 命运多舛(chuǎn) C.徇私(xùn) 婀娜(nuó) 文采斐然( fěi) 责无旁贷(dài) D.肖(xiào)像 发酵(jiào) 越俎代庖(páo) 吃里扒外(pá) 2﹑下列词语中没有错别字的一组是( ) A.松弛 观摩 蓬头垢面 顾名思意 B.拖沓 狼藉 省吃减用 未雨绸缪 C.矜持 宣泄 连篇累牍 莫衷一是 D.遒劲 黯淡 瑕不掩瑜 计日程功

3﹑下列标点符号使用正确的一项是( )

A.怎样提高学习效率,克服懒惰松散的习惯?这需要从许多方面努力。 B.“我的伞。”他厉声说道:“把它还给我。”

C.她的父、母亲都是文艺工作者,从小就对她进行教育和培养。

D.有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积。(氢气的密度是0.09克/升)

4﹑依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅,任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步,甚至

人教版语文必修一第二单元教案

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必修①第二单元教案

烛之武退秦师

【教学目标】

1、 理解“以、而、焉”3个词语。归纳本文的文言知识。 2、在掌握字词的基础上熟读成诵。 3、培养学生初步鉴赏文言文的能力。

4、学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的精神。 【教学重难点】 1、积累相关文言知识。

2、本文详略得当、波澜起伏、善于运用伏笔和照应的写作技巧。 【教学方法】 1、朗读法2、问答法 【教学时数 】两课时 【教学准备】多媒体

【教学过程 】

第一课时

[教学要点]熟读课文的基础上,积累学习文言文的一些方法。 一:导入课文,

!)1995年,著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国,当时美国的海军处长金波尔说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国,无论他在哪里,都抵得上五个师。”这个故事可谓是“一夫敌百万之师”的现代版。其实,在中国历史上曾有过无数这样的人物:张仪、苏秦、诸葛亮。今天我们将去拜访他们的“祖师”,请同学们翻到《烛之武退秦师》。

2)《论语》 子路篇中说 “一言以丧邦,一言以兴邦”,古代有很多有名的谋士如魏征劝谏唐太宗、邹忌讽齐王、触龙说赵太后,这些人都是国家的名臣,今天我们一起来认识另一位为国努力的谋士烛之武。 二作者及背景简介。

必修4第二单元第五课把握思维的奥妙

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第五课 把握思维的奥妙

2016高考导航 考纲展示 1.意识的起源 2.意识的生理基础 3.意识的内容与形式 4.意识能动性的特点 考情分析 2012年 2013年 2014年 命题特点 1.从考查内容看,本课考查的重点有意识的内容与形式、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性,尤其是意识的能动作用考查的频率最高。 2.从考查形式看,各种题型均有考查,选择题多以名人名言、漫画及当今重大时事为载体进行考查。 3.从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。, 1.一个概念 意识 2.两个方法论要求 一切从实际出发,实事求是;重视意识的能动作用 3.三个基本观点 意识能动性的特点;物质与意识辩证关系;尊重客观规律与发挥主观能动性 核心提示 物质决定意识 海南·19 江苏·26 大纲全国·29 海南·20福建·39(2)广东·36(2)天津·4 北京·26海南·21大纲全国·28江苏·25四川·9 重庆·9 意识的能动作用 安徽·9 新课标全国Ⅱ·23 5.意识能动性的表现 山东·31(1) 海南·19福新课标建·39(2)广全国东·36(2)江Ⅰ·21苏·27新课标山东·24全国Ⅰ·39(2

粤教版语文双基限时练必修五 第二单元新闻4

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双基限时练(四) 东方风来满眼春(节选)

——邓小平同志在深圳纪实

一、基础训练

1.下列加点字的读音全部相同的一项是( ) A.踱步 审时度势 金铎 剟定法令 ....B.面颊 戛然而生 豆荚 汗流浃背 ....C.荡漾 怏怏不乐 打烊 别来无恙 .....D.亲昵 泥古不化 忸怩 睨视一切 ....

解析 A项,剟:duō,余读duó。B项,浃:jiā,余读jiá。D项,怩:ní,余读nì。C项,都读yàng。

答案 C

2.下列没有错别字的一项是( )

A.荟萃 心力交悴 国粹 淬砺 鞠躬尽瘁 B.博弈 后羿射日 莅日 华裔 神采奕奕 C.俯瞰 登高远眺 轻佻 窈窕 月脁日食 D.详尽 耳熟能详 慈详 安祥 内容翔实

解析 A项,悴—瘁。B项,莅—翌。D项,慈详—祥,安祥—详。

答案 C

3.下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是( ) 历史走向大众,国学受到热捧,是我们继承优良传统的契机。但那些靠骇人听闻扬名、谋私的手段,那些将严肃历史肆意娱乐化解读....的做法,其结果只能败坏学风,误导受众,把方兴未艾的传统文化热....引向歧途。历史和典籍当然要走向大众,但人文精神和道德底线必须

坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行

2013届单元练习必修二第二单元(教师版) - 图文

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2013届单元练习必修二第二单元

1.(2012年江苏省南京市二模历史试题15题)维基百科上说:“博尔顿和瓦特成为合伙人后,博尔顿倾其精力和财力使瓦特的蒸汽机梦想成为现实,并在1775年通过国会将瓦特的专利保护从1769年延长到1799年。”这本质上体现了

A.经济利益驱动着工业革命 B.专利制度推动科技成果的推广 C.新技术的推广需要志同道合者的帮助 D.蒸汽机的发明促进了经济垄断 【答案】A

【解析】本题考查工业革命。专利保护有利于保障专利人的收益,从材料信息可知,瓦特的专利保护延长能够更大程度上保障瓦特的经济利益。而瓦特改良的蒸汽机推动了工业革命的开展。这本质上反映出经济利益驱动着工业革命。

2.(2012年山西省高考联合模拟训练一文科综合历史部分试题33题)下表为《19世纪欧美主要国家城市和农村人口统计表》,表中数据不能说明

国家 英国(1851年) 法国(1851年) 美国(1850年) 总人 约1800万人 约3600万人 约2300万人 农村人口百分比 48% 75% 87% 城市人口百分比 52% 25% 13% A.城市人口比例是工业化程度的一项重要指标 B.跨国公司和垄断集团推动了人口流动 C.工业革命促进人口向城市迁移