育红小学六年级举行数学竞赛

中新小学举行六年级誓师大会

鹤山区中新小学举行了“为今天喝彩，为明天拼搏”为主题六年级学生誓师大会。

3月20日下午，鹤山区中新小学在学校会议室举行了“为今天喝彩，为明天拼搏”为主题六年级学生誓师大会。全体六年级学生及任课教师200余人参加了这次会议。会上学校领导总结了开学以来六年级学生的表现，提出了今后几个月对毕业班学生的要求。政教处分析了当前的教育形式，并就学生行为习惯的养成及如何提高成绩提出了几点看法。随后先进学生代表进行了了典型发言。最后全体六年级全体学生进行了庄严的宣誓。

通过这次活动同学们明确了奋斗目标，懂得了感恩，增强了爱班爱校的责任感。（张正强）

目 录

（上册） （下册） 1、分数的巧算 1、比和比例 2、估算 2、立体图形

3、定义新运算 3、行程问题（二） 4、分数和百分数应用题 4、最大和最小（二） 5、工程应用题 5、钟面问题 6、平面图形 6、染色和覆盖 7、列方程解应用题（二） 7、方程组 8、容斥原理 8、不定方程

分数的巧算

1．1 分数、小数的四则混合运算 [同步巩固演练]

4716??）=___________. 792111111111)?___2、（?)?(?)?(?)?(?244881616321、63×（13、（全国小学数学奥林匹克竞赛试题）0.01992÷0.004×

.

1?___________. 20002004?(3.4?6.9?3.5)?____

目 录

（上册） （下册） 1、分数的巧算 1、比和比例 2、估算 2、立体图形

3、定义新运算 3、行程问题（二） 4、分数和百分数应用题 4、最大和最小（二） 5、工程应用题 5、钟面问题 6、平面图形 6、染色和覆盖 7、列方程解应用题（二） 7、方程组 8、容斥原理 8、不定方程

分数的巧算

1．1 分数、小数的四则混合运算 [同步巩固演练]

4716??）=___________. 792111111111)?___2、（?)?(?)?(?)?(?244881616321、63×（13、（全国小学数学奥林匹克竞赛试题）0.01992÷0.004×

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1?___________. 20002004?(3.4?6.9?3.5)?____

人教版小学六年级数学知识竞赛

班级 姓名 得分

1、9999×2222+3333×3334=（ ）。

2、一个最简分数的分子扩大4倍，分母缩小3倍后正好等于10，那么这个最简分数是

（ ）。

3、99×99=9801，999×999=998001，9999×9999=99980001。不用计算，直接写出99999×

99999=（ ）。

4、数手指。伸出你的左手，按下面的顺序数：拇指1、食指2、中指3、无名指4、小指5，

无名指6、中指7、食指8、拇指9、食指10、……这样的顺序数，2008这个数是（ ）指。

5、观察下面的图形，按规律画出下一个。

6、一个平底锅，每次可以煎2个蛋，每个蛋要煎两面，煎一面要用1分钟。煎3个蛋最少要

（ ）分钟。

7、数一数，右边的图形中

一共有（ ）个角。

8、从3时到3时半，钟面上的时针转过了( )度。

9、每当唐僧念一声紧箍咒，孙悟空头上的金箍就会缩短0.314厘米,此时孙

六年级小学生数学竞赛试题二

完卷时间：90分钟

一、计算(写出主要计算过程，每小题5分，共10分) I、(78．6—0．786×25十75％×21．4)÷15×1997

2、

二、填空(每小题7分，共70分)

1、有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点时响一次铃，中午12时整，电子钟响铃又亮灯，问下一次既响铃又亮灯是( )时。

2、今年祖父的年龄是小明的6倍，几年后，祖父的年龄将是小明的5倍，又过几年以后，组父的年龄是小明年龄的4倍。问祖父今年( )岁。

3、在下图中A、B、C、D、E、F里填上适当的自然数，使横线、竖线及对角线上的数的总和是一个奇数，找出填上奇数的所有字母是( )。 A 11 10 D C B F 13 E

4、如图，将它折成一个正方体，相交于同一顶点的三个面上的数之和最大的是（ ）。

5、一个长方体表面积为50平方厘米，上、下两个面为正方形，如果正好可以截成两个相等体积的正方体，则表面积增加（ ）平方厘米。

6、一个长方形的周长是88厘米，如果它的宽增加25％，长减少1/7 ，周长仍和原来一样。问原来长方形的面积是（ ）平方厘米。

7、观察1+3=4 4+5=9 9+7

1999 小学数学竞赛模拟试题(七) 7-1 姓名 评分 11一、 填空题。(每小题2分，共20分)

1、9里面有( )个9，把它平均分成4份，每份是( )个9。

325，差为75，这两个数分别是( )、( )。

323、一个长方形的长增加5分米，宽不变，面积增加了10分米。这个长方形的宽是

82、甲、乙甲个数和为8 分米。

4、有四个孩子，恰好一个比一个大l岁，他们的年龄相乘的积等于3024，这四个孩子中年龄最大的是 岁，他们的平均年龄是 岁。

5、参加数学辅导班的学生人数在40与50之间，如果6人一组，那么有一个组多4人，如果8人一组，那么有两组各少1人，学生有 人。

6、已知两个数的乘积是1734，它们的最大公约数是17，那么这两个数分别是 7、一位妇女在河边洗碗，邻居问家里来了多少客人，她回答说：“客人每一人用一只饭碗，每两人合用一只菜碗，每三人合用一只汤碗， 共用66只碗。”她家来了 个客人。 8、如右图(1)，在长8厘米，宽5厘米的 长方形内有一个阴影三角形，这个三角形 的面积是

六年级数学趣味知识竞赛

姓名得分

一、算24点。

（每题5分，共20分）

例：2 4 4 8 4+8=12，4-2=2，12×2=24。或（4+8）×（4-2）=24。（1） 3， 3 ，3， 5 （2） 4 ，4 ，8， 9

（3）3，3，3 ，10 （4）2 ，3 ，10 ，10

二、井底小虫。（10分）

一只小虫不小心掉进了井里。它每天不停地往上爬。不幸的是，它每天白天能往上爬３米，可是一到夜里就要滑下２米。但是小虫还是坚持往上爬。这口井从井底到井口是２０米。小虫从清晨开始从井底往上爬。它需要几天以后才能爬出井口呢？（）

三、看图计算，我最棒。（每题10分，共20分）

1、下面图形中阴影部分的面积是（）平方厘米。

（第10题）

2、上面图形中阴影部分的面积是（）平方厘米。

四、猜谜语。（每题5分，共30分）

1、像个蛋,不是蛋,说它圆,它不圆,说它没有它也有,成千上万连成串，打一数字。）（）

2、一袋粮食三尺长，不能吃来只能量。（打一字）( )

3、用3.5 打一个成语。（）

4、 333555打一个成语。（）

5、四分之三的倒数打一成语。（）

6、七十二小时打一字。（）

五、走进生活。（每题10分，共20分）

1、妈妈给小明一个大盒子，里面装着3个

观察物体：“搭一搭”

【教学内容】:北师大版小学六年级数学上册77页 “搭一搭”

【教学目标】(1)能正确辨认从不同方向(正面、側面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。（2）能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。

【教学重难点】如何引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【教具准备】小立方体（学生用）， 大立方体（教师用）， 比赛记录纸（每小组一张）。 教学前准备：（学生每四人一组）。 【教学设计】

教学过程 教学过程说明 一、从不同方向(正面、側面、上面)观察立体

人教版小学数学六年级教案（全册）

第一单元百分数(二) 1．百分数的应用(二) 课题一：利息

教学内容：教科书第1—2页及“做一做”中的题目，练习一的第1、2题。

教学目的：使学生了解有关利息的初步知识，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。

教具准备：将例题写在小黑板上，活期储蓄、定期储蓄的存款凭条和取款凭条。 教学过程： 一、导入 教师提问：

“如果你家中有一些暂时不用的钱，将怎么办?”让几个学生说一说，当有学生说要把暂时不用的钱存入银行时，接着提问：

“为什么要把钱存入银行呢?”多让几个学生发表意见。

教师肯定学生的回答，再指出：把暂时不用的钱存入银行有两个好处：一是国家可以把这些钱集中起来，用在建设上，所以说储蓄可以支援国家建设；二是参加储蓄的人用钱更加安全和有计划，还可以得到利息，所以说储蓄对个人也有好处。 “你们知道利息是怎样计算的吗?”

教师：今天我们就来学习一些有关利息的知识。 板书课题：“利息” 二、新课

出示例题：小丽1998年1月1日把100元钱存入银行，存定期一年。到1999年1月1日，小丽不仅可以取回存入的100元，还可以得到银行多付给的5．67元，共

实验小学六年级数学智力竞赛试卷

班级 姓名 得分

一、趣题妙解（每题2分，共20分）

1、汽车向前行驶1000米，四个车轮前进的路程哪个最长？（ ）

2、汽车前进时哪个（ ）胎不动。

3、小红有许多球，平均每10个球中有1个是红的；小军也有许多球，平均每10个中有1个是红的，小红和小军的球放在一起，平均每10个球中有（ ）个红色的球。

4、小勇做投弹练习，每2分钟扔一个，刚过2分钟，他扔出（ ）颗手榴弹。

5、我买某种东西，结果吃一个要花3元钱，吃2个也要花3元钱，吃3个，吃4个，吃5个还是要花3元钱，我买的是（ ）。

6、买相同的东西，买一个得80元；而买两个得60元，因为（ ）。

7．两个母亲给自己的女儿零用钱，一个母亲给了自己女儿12元，另一个母亲给了自己女儿8元，两个女儿把所得的钱加在一起却只有12元，这是因为

（ ） 8、5个小朋