2016至2017学年

篇一：2015-2016学年寒假放假通知

各中小学、幼儿园： 2015-2016学年度第一学期即将结束，现将全县中小学、幼儿园2016年放寒假有关事项通知如下： 一、明确放寒假时间和开学时间

(一)学生放寒假时间。幼儿园2016年1月30日课程结束后离校、义务教育阶段1月30日教学质量检测结束后离校(没有参与检测的低年级学生当日课程结束后离校);高中阶段2月1日统考结束后离校(没有参与统考的高中学校学生当日课程结束后离校)。 (二)教师放寒假时间。幼儿园、义教阶段2月3日离校;高中阶段2月5日离校。 (三)特殊情况下放寒假时间可以提前。如遇冰雪等恶劣天气，相关学校在报教育主管部门批准后，可提前放假。 (四)新学期开始时间。新学期于3月1日开学报名，3月2日正式上课。各校(园)不得延期开学，以确保各项教育教学任务圆满完成。学校领导班子成员和教职工开学前要提前到校，安排好开学报名和教育教学等工作。 二、确保学生离校安全 各校(园)要确保每一名学生的家长知悉学生离校时间，尤其是考试或检测结束的时间和提前放假的时间，要通过致家长的一封信等形式做到全覆盖，杜绝家校对接脱档。学生离校后假期内不再返校，成绩报告单由各校根据实际采取邮寄、家访等方式

篇一：2017年建模美赛C题带翻译

Problem C: “Cooperate and navigate”

Traffic capacity is limited in many regions of the United States due to the number of lanes of roads.For example, in the Greater Seattle area drivers experience long delays during peak traffic hoursbecause the volume of traffic exceeds the designed capacity of the road networks. This is particularlypronounced on Interstates 5, 90, and 405, as well as State Route 520, the roads of particular interestfor this problem.

Self-driving, cooperating cars have been proposed as a sol

回龙中学2016至2017学年第二学期开学安全教育第一课讲话稿

政教处邓静文

2017年2月10日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2017年春季学期。根据学校工作安排，今天我利用这个机会，围绕“安全”这个主题，和大家进行交流及沟通，“关爱生命、安全第一、教育为先、预防为主”是我们安全工作的宗旨，对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为回龙培养和造就各种人才。可以说，做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提。

而安全教育必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提对全体同学出以下几点要求：

第一点：注意课间安全。

首先，禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬栏杆等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

其次，不触摸开启校内班内各种开关；在校内严禁使用明火。

再次，在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意

教 学 反 思

参加工姓 吴淑名 珍 作时1981.7 副高 科室 体育组 间、职称 学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，体育课练习密度普遍偏低，也就是说运动量小，这样一来，不利于全面提高学生的身体素质，也很难调动全体学生和学习热潮，体育教学在改善势在必行，本人根据多年的体育教学实践体会就初中体育教学目标、内容和方法提出有效的建议。 一、 学校体育主要有体育教学和课外体育活动组成。体育教学目标是向学生传授体育知识、技能、技巧以及运动教学；课外活动目标是巩固课堂教学内容同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，协调人际关系。促进学生体格，体能的发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。 二、 体育课是身体活动课，而身体活动是以身体素质与思想素质做基础的，学生的基础不同，要掌握相同的教学内容这也成了体育教师的一大难点。另外还有条件的限制，场地、天气，因此体育课变更的随意性则更大。 学科 三、 中学生的生理心理特点初中学生正处在生长发育期，逆反心理较强，活泼好动，精力充沛，所以就必须要正面教育引导为主，不可打击其自尊，挫伤其人格 四、 游戏法教学是比较适合的方法，体育课中使用游戏法可以激发学生的运动热

南通市2018届高三第二次调研测试

英 语

第一部分 听力 (共两节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What makes the girl study harder?

A. To get a toy. B. To work as a model. C. To earn money for a car. 2. What does the man want to do?

A. Stop to ask for directions. B. Drive to the tall building. C. Write down the correct address.

3. How much will the woman pay f

2016-2017学年班主任工作总结

本学年，我担任八年级5班的班主任，现将这一年的工作总结如下： 一、工作情况与经验体会 1、重视班级班风建设

班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、做好后进生的转化工作

在我们班，后进生较多，对整体成绩的影响很大。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱

2016-2017学年班主任工作总结

本学年，我担任八年级5班的班主任，现将这一年的工作总结如下： 一、工作情况与经验体会 1、重视班级班风建设

班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、做好后进生的转化工作

在我们班，后进生较多，对整体成绩的影响很大。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱

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山西林业职业技术学院教案

授 课 日 期 班 级 讲授课题（章节题目） 3 月 4日 星期一 3月7 日 星期四 3 月8 日 星期五 6434 6435 6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 5619 5620 4.1 道德及其历史发展 教学目的与要求 通过本章的教学，帮助学生认识道德形成和发展的过程，自觉继承弘扬优良道德传统，恪守公民基本道德规范，树立正确的恋爱婚姻家庭道德观，知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德的要求完善自我。 教 学 难 点 道德的起源、本质、功能与作教 学 用。 重 点 道德的起源、本质、功能与作用。 1 第一节 道德及其历史发展 教一、道德的起源与本质 （一）道德的起源 1、客观唯心主义的看法。 2、主观唯心主义的看法。 3、历史上的唯物主义哲学家的看法。 4、马克思主义伦理学认为 首先，道德萌发于人类早期的劳动和简单交往。 其次，道德形成于社会分工的出现和发展。 （二）道德的本质 1、道德的内涵 2、道德的内涵揭示了道德的本质和特征 二、道德的功能与作用 （一）道德的功能 1、认识功能 2、调节功能 （二）道德的社会

南通市2018届高三第二次调研测试

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第一部分 听力 (共两节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What makes the girl study harder?

A. To get a toy. B. To work as a model. C. To earn money for a car. 2. What does the man want to do?

A. Stop to ask for directions. B. Drive to the tall building. C. Write down the correct address.

3. How much will the woman pay f

2017至2018学年六年级信息技术下册教学计划

六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解，学生整体的兴趣较高，但也有极少数学困生，本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学，提高学生的信息素养与能力。

二、指导思想

遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学习中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

三、教材分析

本册教材分为二个单元第一单元神奇的多媒体，主要是让学生了解多媒体的相关知识与内容，第二单元多姿多彩的幻灯片，主要是让学生熟悉多媒体演