金宇澄《繁花》在线阅读

繁花落尽 悲凉丛生

——金宇澄《繁花》研究

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摘要：《繁花》是一部金宇澄创作的以人物对话为主的长篇小说，全篇对话由方言完成，表现出了浓郁的沪上地域特色；小说采用双线索推进故事的叙事结构，奇偶章代表不同的时代，以超稳定的叙事功力，记录了普通人在时代生活中的拼搏和挣扎，将知识分子的批判精神融入民间叙事；通过对剧中人物悲剧命运的刻画，揭露了“文革”反人性的本质，表现出了作者附加在人物身上的人道主义悲悯情怀，具有强烈的现实批判性意味。

关键词：金宇澄；繁花；上海；双线结构；历史反思

《繁花》是金宇澄创作的一部长篇小说，小说内容以人物对话为主，通过人物的对话和讲述，表现了浓郁的沪上地域特色和独特的生活空间，主人公是三个上海少年人，他们分别来自资本家、军人干部和工人三种不同的家庭，他们之间既有联系，也有不同。小说采用双线索推进故事的叙事结构，作者有意摆脱小说的常规套路，让两个截然不同时代一起登场，二十世纪六十年代到九十年代之间的城市，频繁交替，两个时空的人与事交错出现。小说着重记录了普通人的生活，表现普通人的人生价值和审美追求。《繁花》的宝贵之处，在于作者用艺术的手段将上海这座城市如何把雅与俗、悲与喜融入日常的市井人生表现的淋漓尽致

文科教学

让语文阅读的枝头繁花灿烂

史彦彩

[摘要]：中学语文教学忽视学生阅读的主体性，忽视学生对文本主动、自主的阅读。根据整个初中阅读教学内容，从三个阶段来提高学生的阅读水平：课堂阅读、课外阅读、日记阅读。

[关键字]：新课标、课堂阅读、课外阅读、日记阅读。

我们进行语文教学的目的之一就是培养学生的语文能力，而一个人语文能力主要表现在两个方面：一是阅读；一是表达。可以说阅读能力的高低，直接反映着一个人语文水平的高低。因此阅读教学，不管是高中还是初中都是语文教学的重点。日本石井勋博士说：“阅读能力是任何学习的基础，因为每一门学问都是从阅读书籍开始的。”怎样以有效教学方法提高学生的阅读能力，是每个语文老师都在探讨的问题。而一般的初中语文阅读教学存在这样着几个误区：

一教学中忽视学生阅读的主体性地位，削弱甚至不尊重这种主体性； 二教学中不遵循学生的认知规律，以程式分析代替学生的个性化的认知过程； 三教学教法简单，教师拘泥于课文、局限于课堂，未能培养学生阅读的兴趣和能力。 之所以存在这些问题，我想这与教学方法有着很大的关系。吕叔湘曾经说过，在多种教学方法之上还有一把总钥匙，它的名字叫“活”。我们在教学中缺少的就是“活”。事实证明采

篇一：灰夫妻全文在线阅读

灰夫妻全文在线阅读

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我养了三十几只鹅，它们大多毛色纯白，十分漂亮，唯有一只公鹅和一只母鹅是灰褐色的，我就给它们起名叫灰小子和灰姑娘。它俩组成家庭后，我就称它们为灰夫妻。

这对灰夫妻在鹅群中的地位很低，常受到其他鹅家庭的欺负。我那群鹅的主要生活区域是我家屋后那块和篮球场差不多大小的池塘，各个鹅家庭根据自己在鹅群中 地位的高低，固定占据某一方水面。例如，池塘左侧水草最茂盛鱼虾最集中的水域，便属于老公鹅长颈鹿和雌鹅雪妖。长颈鹿是这群鹅的头鹅，只要有它们在，其他 鹅便不敢去那里游。灰夫妻在鹅群中的地位最低，拥有的水面也最差、最小，位置刚好和老公鹅长颈鹿家毗邻，就在池塘靠岸那块巴掌大的葫芦形的浅水湾里，水质 浑浊，浅得鱼虾都不屑游过来玩耍。

这个季节，正是鹅抱窝孵蛋的时间，灰姑娘孵出了四只毛茸茸的灰小鹅。家鹅是一种早成鸟，小鹅出生几个小时后 就能跟随爸爸妈妈到水里游泳觅食了。我刚好到池塘疏通堵塞的水沟，看见灰小子和灰姑娘带着它们的小宝贝往葫芦湾走去。它们来到平时下水的地方正要下水，突 然，老公鹅长颈鹿从池塘的水草间游出来，游到灰姑娘面前，伸出扁阔的嘴喙朝灰姑娘的胸脯重重地啄了一下，灰姑娘闪个趔趄

篇一：分享45个海量免费电子书下载网站

随着网络和信息技术的快速发展，电子书越来越流行。以Amazon Kindle为代表的电子书阅读器的出现改变了人们传统的阅读方式，如同iPod改变人们听音乐一样。如今，很多网上书店也推出了电子书商品，相比传统的纸质书，电子书便携、容易使用、大容量的特点非常适合现代生活，用户可以以更低的价格方便的购买到更多的图书，为电子书的流行奠定了基础。今天要与大家分享的是45个非常有用的免费电子书下载网站，还等什么呢，赶紧淘书去吧:)

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篇一：APEC《繁花似锦》景泰蓝瓶

APEC《繁花似锦》景泰蓝瓶 作品造型结构简洁大气，线条流畅优美，通体纹样由多种花卉、枝叶组合而成，犹如百花齐放，姹紫嫣红的花卉交缠在绿、黄叶片之间，并以黑色衬底，由于花卉繁密而不易见底色，更是突出了其高贵典雅的艺术美感。文章由中藏联盟网编辑整理。

由于瓶身花卉姿态万千、各展其妍，因此制作工艺极其繁复，体现了制作者精湛的掐丝技艺，不仅要运用铜丝掐出不同姿态的花朵，还

要表现出花瓣与枝叶流畅细腻的线条，体现出花卉茂盛娇媚的品性。在点蓝过程中，要在纹样繁复的铜丝间反复晕色，最终表现出花卉和枝叶层叠交错的透视关系。 瓶体主色调的玫瑰红及玫瑰紫为北京珐琅厂投入近百万元研发成功的新色调，在当今的景泰蓝藏品中亦极其罕见。

篇二：图片说明

1、水杉故乡—沙洋二农场

水杉，是古代遗留下来的珍贵稀有树种，是古老孑遗植物之一。它是源于一亿多年前中生代白恶纪，广泛分部在北半球。由于第四纪冰川浩劫，水杉在地球上濒于灭绝。从此，水杉被誉为珍贵的“活化石”。后经考察发现，在我国鄂西山区还幸存一小片。一九四六年正式命名，并公布于世。

建国以来，在党和政府的重视下，这个古老的树种焕发了青春。一九五七年，沙洋二农场从鄂西引种育苗，水杉最早在湖北潜江一带

篇一：儿童在线阅读网站

.cn/baokan/ertongwenxue/index.html

儿童电子图书网站－－.cn

童话网

小书房

藏宝图链接——儿童文学网站链接

一、国内儿童文学网站：

论坛类：

纯真年代/index.asp

我爱猫窝/index.asp

儿童诗论坛.cn/forum/list.jsp?forumID=15

蓝色面包树 —【童趣世界】http://bbs.aini99.net/forums.cgi?forum=9 榕树下-故事大王/rss/ld_ys.rs

活力吧-哈利波特中文网/

教育类：

上海图书馆少儿信息港/index.html

阳光未来城--我们的网上家园/

上海学前教育网/

中国寓言网/

中华少年文学网/

个人主页类：

太阳鸟儿童文学沙龙http://my.6to23.com/sunbirder/home.html

胖国王儿童文学之家http://fatking.xiloo.com/

谢鑫童话站http://xxth.tongtu.net/

寓言童话乐园http://qianxinbao.363.net/

岁月的童话http://tale.nease.net/index1.htm

杨楠童话网http://yn99.363.net/index.htm

李志伟童

篇一：《狼图腾》阅读复习题

《狼图腾》主要写的是哪个省或自治区的故事( )

A、内蒙古 B、新疆 C、西藏D、青海 答案: A

在《狼图腾》中我们应该学习狼的什么精神（ ） A、自私自利 答案: C

在蒙古草原好猎狗在和狼打架的时候要懂规矩，下列哪个不是( )

A、不咬狼背 B、不咬狼身C、不咬狼皮 D、不咬狼腿 答案: D

在毕利格老人的眼里狼是草原的什么（ ） A、祸害的根源 答案: B

《狼图腾》作者是谁( )

A、陈阵B、姜戎C、毕利格老人 d、老狼 答案: B

狼一生之中有几个伴侣（ ） A、1个 答案: A

“巴勒”蒙语的意思是（）

A、虎 B、豹 C、猫 D、羊 答案: A

巴勒是一条全队最高大、凶猛亡命、带有藏狗血统的（）

A、杀狼狗B、杀虎狗 C、牧羊犬 D、不知道 答案: A

大灰狼，几乎都是蠢笨、贪婪而残忍，而狐狸却总是( )的。

A狡猾、机灵、可爱 、贪婪 C、蠢笨 D、残忍狡猾 答案: A

霍勒嘿的汉语意思是（）

A、蠢笨 B、可爱 C、贪婪d、狡猾 答案: B

在文中杨克说过的一句话，狐狸能不能斗过狼（）

A、不能 B、不好说C、能 D、不知道 答案: C

草原罚酒规矩是什么（）

A、能喝多少喝多少 B、一杯 C、两杯D、让喝几杯

篇一：50本值得看的书

50本值得看的书

1、《追寻生命的意义》

作者：弗兰克尔

弗兰克尔是20世纪著名的心理学家，纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯威辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，替人们找到绝处再生的意义。本书第一部分叙述了弗兰克尔的集中营经历，第二部分阐述了他的“意义疗法”。本书不仅适合于心理学爱好者，也适合面临挑战希望寻找生活意义的人们。

2、《拖延心理学》

作者： [美]简·博克/ [美]莱诺拉·袁

你想要向拖延的恶习开刀吗？这两位加利福尼亚心理学家在她们治疗拖延者的实践中精准地捕捉到了拖延的根本原因。这本书可以帮助读者减轻拖延，更好地享受生活。

3、《梦的解析》

作者： [奥地利]弗洛伊德

弗洛伊德的《梦的解析》被誉为精神分析的第一名著。它通过对梦境的科学探索和解释，找破了几千年来人类对梦的无知、迷信和秘感，同时揭示了左右人们思想和行为的潜意识的奥秘。不管你是否对心理学感兴趣，这本书都会带给你看待人的精神世界的一个新的视角。

4、《宽容》

作者： [美]房龙

在宽容与不宽容之间，宗教以血腥和仁慈维护着它几千年的统治，更迭变幻、不滞不流。

篇一：《伊索寓言》课外阅读

《伊索寓言》课外阅读 内容梗概：

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。

作者介绍： 伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古希腊的一个寓

言家，生活在小亚细亚。弗里吉亚人。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

阅读试题：

一、文学常识填空

1. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓

篇一：国学经典诵读名篇—三字经

国学经典诵读名篇—三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。

曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。青赤黄，及黑