00402学前教育史自考真题

00402学前教育史

第1章古代学前教育的实施 第一节古代儿童的社会公育 一、原始人群时期的教育内容经科学测定我国一百多万年前的元谋人、五六十万年前的蓝田人、四五十万年前的北京猿人都处于原始人群时期。

二、氏族公社时期的教育内容儿童教育活动的内容主要有下列几方面：一是生产劳动教育。长辈将简单劳动工验是：穿勿过暖；食勿过饱；任其啼哭；安全避险；避免惊吓。

（三）儿童生活常规的培养常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，它包括一般生活常规和行为常规。古代对儿童进行常规教育的内容很多，被概括为\幼仪\或\童子礼\。礼教是对儿童进行常规教育的核心。尊长敬上，是对儿童进行常规训练的最重要的内容。 （四）初步的道德教育幼儿期道德教育只能是初步的，道义，\方\指方向，\义方\可以说是正确的方向，或叫\教子以正\。主要意思是父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。信而勿诳：父母教育子女，要以身作则，即要以身率先，要培养孩子什么品德，自己首先要具备什么品德。潜移默化：人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染，会在不知不觉中起作用。环境的影响是我国古代教育家普遍注意的。量资循序：教育儿童不能求之过子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练

00402学前教育史

第1章古代学前教育的实施 第一节古代儿童的社会公育 一、原始人群时期的教育内容经科学测定我国一百多万年前的元谋人、五六十万年前的蓝田人、四五十万年前的北京猿人都处于原始人群时期。

二、氏族公社时期的教育内容儿童教育活动的内容主要有下列几方面：一是生产劳动教育。长辈将简单劳动工验是：穿勿过暖；食勿过饱；任其啼哭；安全避险；避免惊吓。

（三）儿童生活常规的培养常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，它包括一般生活常规和行为常规。古代对儿童进行常规教育的内容很多，被概括为\幼仪\或\童子礼\。礼教是对儿童进行常规教育的核心。尊长敬上，是对儿童进行常规训练的最重要的内容。 （四）初步的道德教育幼儿期道德教育只能是初步的，道义，\方\指方向，\义方\可以说是正确的方向，或叫\教子以正\。主要意思是父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。信而勿诳：父母教育子女，要以身作则，即要以身率先，要培养孩子什么品德，自己首先要具备什么品德。潜移默化：人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染，会在不知不觉中起作用。环境的影响是我国古代教育家普遍注意的。量资循序：教育儿童不能求之过子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练

00402学前教育史复习资料

题型：单选20个；多选5个；名词解释5个，简答题；论述题

1、中国第一个具有教育意义的慈幼机构是哪个；及幼堂 2、中国第一个提出早育教育的教育家是贾谊； 3、中国古代学前教育的基本形式是家庭教育；

4、中国古代家庭教育的原则有哪些；家庭教育的主要内容有哪些；中国古代学前道德教育的内容有哪些；

答：中国古代家庭教育的原则：为培养统治人才服务；齐家治国的基础；光耀门楣。中国家庭教育的主要内容：思想品德教育；生活常规教育；文化知识教育。道德教育的内容：孝悌、崇俭、诚信、为善。

5、中国古代流传最广的儿童识字教材是什么；影响最大的是三字经 《千字文》

6、颜之推的儿童家庭教育思想的内容及原则；

答：1、提倡及早施教；2主张慈严结合 3、要求均爱勿偏 4、主张博习致用 5、重视风化陶染

7、胎教的目的有哪些；胎教的理论基础：外象内感说；

答：胎教的目的：避免“胎病”的发生，保证胎儿健康发育，提高新生儿的天然素质。

胎教的理论基础：唐代医学家孙思邈提出的古代胎教学说的基本观点：“外象内感”，明代医学家万全从医学的角度对情绪对胎儿的影响作了较为科学的解释。 “外象内感”说：母亲所接触的外界物象会直接感应到体内胎儿。 8、颜之推

00402学前教育史复习资料

题型：单选20个；多选5个；名词解释5个，简答题；论述题 1、中国第一个具有教育意义的慈幼机构是哪个：及幼堂。 2、中国第一个提出早育教育的教育家是：贾谊。 3、中国古代学前教育的基本形式是：家庭教育。

4、中国古代家庭教育的原则有哪些；家庭教育的主要内容有哪些；中国古代学前道德教育的内容有哪些？

答：1、中国古代家庭教育的原则：为培养统治人才服务；齐家治国的基础；光耀门楣。

2、中国家庭教育的主要内容：思想品德教育；生活常规教育；文化知识教育。

3、道德教育的内容：孝悌、崇俭、诚信、为善。 5、中国古代流传最广的儿童识字教材是什么？ 影响最大的是三字经 《千字文》

6、颜之推的儿童家庭教育思想的内容及原则；

答：1、提倡及早施教；2主张慈严结合 3、要求均爱勿偏 4、主张博习致用 5、重视风化陶染

7、胎教的目的有哪些；胎教的理论基础：外象内感说；

答：胎教的目的：避免“胎病”的发生，保证胎儿健康发育，提高新生儿的天然素质。 胎教的理论基础：唐代医学家孙思邈提出的古代胎教学说的基本观点：“外象内感”，明代医学家万全从医学的角度对

情绪对胎儿的影响作了较为科学的解释。 “外象内感”说：母亲所接触的外界物象会直接感

简述原始社会儿童教育活动的内容

1. 生产劳动教育。如简单的劳动工具制造、

况，对各学段提出不同内容，体现了循序渐进、由浅入深的要求5、从内容看：有生活常取火技术等

2. 生活习俗教育。如不能侵犯氏族公共利

益，尊敬长辈等 3. 原始宗教教育。在自然、图腾、祖先崇

拜中，儿童受到原始宗教的熏陶 4. 原始艺术教育。如歌舞、绘制、雕刻等 5. 体格和军事训练教育。儿童要接受艰苦

环境的磨练，学习用弓箭等

简述原始社会幼儿教育的主要特征及其原因 1特征：1）原始社会的儿童教育，实行公养

公育2）以生活经验为教育内容，内容简单多样3）没有专门的场所和专职人员4）儿童教育的手段是言传身教 2原因：1）儿童教育为公，他们是公社的后代，抚养教育待遇平等，这是“天下为公”的“大同”社会在儿童教育上的反映2）原始社会生产生活经验有限，传授给儿童的知识简单；但生活的多方面又使其学到多方面知识3）教育在生产生活中进行，不固定、分散，长者为师4）教育活动与生产生活融为一体，所有教育内容都在口耳相传中进行 中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，避免惊吓

早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，计算，自然常识 学前家庭教育的意义、目的：1、儿童家庭教育

学前教育史

第一章 古代儿童教育的实施

第一节 古代的慈幼礼俗与社会公育

一、慈幼观念的演变

西周大司徒负责执行保息六政，保息六政的首务就是慈幼。

管仲在齐国推行“九惠之教”的首要两条，也是“老老”和“慈幼”

春秋末年，当时的政治家和思想家也都把“慈幼之政”看作是推行“仁政”的一个标志。

韩非则从母爱和家庭佳偶的角度讨论慈幼问题，认为母爱是造就儿童优良品质的根本原因，还讨论了慈爱与溺爱的界限。 二、慈幼与学校的起源

中国最古老的学校为庠，既是原是氏族部落储藏剩余猎物和生活物品的场所，又是集体赡养失去劳动力的老人和没有劳动力的儿童的场所。对于年幼者来说，庠的首要功能是集体保育。

庠的出现具备的三个条件：（1）、农业、畜牧业较为发达，有了一定的剩余产品 （2）、氏族成员共同劳动，财产共有，儿童公育 （3）、实行比较严格的族外婚制 三、慈幼机构与法令措施

中国古代专门的慈幼机构，以东汉邓太后创办的邸舍为最早，慈幼机构的制度化与普及，是从北宋开始的，也是鼎盛时期，宋代的慈幼机构主要有两种：一是慈幼局，二是举子仓或予惠仓。慈幼局的主要职能是收养弃儿，雇请乳媪鞠育。举子仓由教育家朱熹始创，其职能与慈幼局略同。慈幼机构的大规模恢复，始于清朝。清代最早的慈

填空题

1．原始社会儿童教育的基本形式是公养公育。 2．古代学前儿童教育的基本形式是家庭教育。

3．我国古代的学前教育已经有了计划性，但还没有统一和明确的年龄划分，比如《礼记内则》以 《尚书大传》中是 13 岁。8 岁岁入小学成为 10 岁前为学前教育期，而《大戴礼保傅》中是 8 岁， 封建时代占主要地位的观点。 4．“三公”是指太师、太保和太傅。

5．“三母”是指子师、慈母和保母，除三母之外，当时宫廷内还置有乳母。

6．西周是我国胎教实践与理论发展的初始阶段。

7．唐代医学家孙思邈在《千金要方》的《养胎》一篇中，提出外象内感胎教理论。

8．胎教作为一种理论初步形成于两汉。

9．北齐医生徐之才的《胎产书》中提出的“逐月看胎法”，奠定了胎教学说初步的营养学基础。

10．古代对儿童进行常规教育的内容很多，被概括为“幼仪”或“童子仪”。礼教是对儿童进行 生活常规教育的核心。

11．我国古代对太子、王子的教育，早在商代就已经存在。 12．自宋代以后，童蒙教材的编写进入了一个大发展的时期。 13．为儿童编写的故事书多出自宋代以后。

14．我国古代儿童家庭教育的方法有游戏、讲故事、体罚。

155．我国古代早期知识教育的内容主要有语言教育、。识字教育、计算

单项选择：

1.原始社会儿童教育的手段是 P7C.言传身教

2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的______时期。 P39A.西周 3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是 P61D.贾谊 4.癸卯学制规定蒙养院的师资称 P87B.保姆

5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是 AP94A.康有为 6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是 C P118C.志厚

7.下列幼稚园中，由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚园是 DP130D.厦门集美幼稚园

8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、______三级机构实施学前儿童美育。P163A.幼稚

9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是《中国教育改革和发展纲要》 10.我国幼儿园的主要收托形式是 P268D.全日制幼儿园

11.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育 P315A.共和前期

12.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点 P314C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师 13.在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是 P320A.柏拉图

14.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明

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学前教育史

考生答题记录——单项选择

[1] 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（ ） 答： A A 知识掌故类 B 知识类 C 掌故类 D 算术类

[2] 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是 答： B A 王应麟 B 颜之推 C 陶行知 D 陈鹤琴

[3] 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 答： C

A 幼稚园保育知识 B 幼稚园教养知识 C 封建纲常名教 D 近代幼儿教育知识

[4] 蔡元培的“实利主义教育”即

答： B A 实用主义教育 B 智育 C 功利主义教育 D 商业教育

[5] 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？ 答： C

A 兴办幼稚师范学校

B 吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C 选派幼教师资到东、西洋深造 D 任教于中国的学前教育机构

[6] 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的 答： B

A 南京鼓楼幼稚园 B 南京燕子矶幼稚园 C 南京高师附属小学幼稚园 D 厦门集美幼稚园

[7] 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作

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学前教育史

考生答题记录——单项选择

[1] 中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（ ） 答： A A 知识掌故类 B 知识类 C 掌故类 D 算术类

[2] 提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是 答： B A 王应麟 B 颜之推 C 陶行知 D 陈鹤琴

[3] 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 答： C

A 幼稚园保育知识 B 幼稚园教养知识 C 封建纲常名教 D 近代幼儿教育知识

[4] 蔡元培的“实利主义教育”即

答： B A 实用主义教育 B 智育 C 功利主义教育 D 商业教育

[5] 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？ 答： C

A 兴办幼稚师范学校

B 吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C 选派幼教师资到东、西洋深造 D 任教于中国的学前教育机构

[6] 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的 答： B

A 南京鼓楼幼稚园 B 南京燕子矶幼稚园 C 南京高师附属小学幼稚园 D 厦门集美幼稚园

[7] 1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作