创新能力培养与提高课程试卷答案

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创新能力培养与提高

标签:文库时间:2025-03-18
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泰州专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》试题及答案(86分)

.单选题【本题型共20道题】

1.以下哪项不属于技术创新的类型()

A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

2.以下哪项不是与挫折密切相关的因素()

A.挫折情境 B.挫折认知 C.挫折反应 D.挫折影响

3.以下()属于创新型人才?

A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才

4.以下哪项不是三星集团成功的因素()

A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.利用媒体的宣传为其造势

C.不引进成套技术,而是通过多种渠道获取非成套技术

D.大力鼓励创新成果

5.以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征()

A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

6.将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于()

A.焦点法 B.形态分析法 C.主体附加法 D.特性列举法

7.在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程。

A.产品规划

2015年《创新能力培养与提高》题库答案(全)

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宁德市专业技术人员2015年《创新能力培养与提高》题库答案

第1部分:单选题(每题2分,共15题。)

第 1 题:《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为( )。 A.10:30:50。 B.10:10:20。 C.10:40:50。 D.10:20:30。 ? 正确答案:C

第 2 题:在合格的管理人员必须具备的素质中,以下哪项可以不做硬性要求? A.主动性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳

? 正确答案:D

第 3 题:( )是专利战略目标的核心内容。 A.打开市场 B.树立形象 C.经营发展 D.占领市场 ? 正确答案:D

第 4 题:消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应,其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于( )观点。 A.特定交易性观点; B.累积性观点; C.认知性观点; D.情感性观点. ? 正确答案:A

第 5 题:消费者购买东西时遵循一个原则:同等价格比质量,( )。 A.同等质量比服务; B.同等数量比价格;

1

C.同等服务比价格; D.同行价格比品牌。 ? 正确答案:A

第 6 题:以下论述中,属于个人

《创新能力培养与提高》试题库

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《创新能力培养与提高》试题库

一、 填空题(每题1分)

1、 创新能力是指发现新问题、产生新(思路)、提出新观点、找出新办法的能力。 2、 (创新劳动)是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。

3、 熊彼特提出:创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入 (生产体系)。

4、 国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和(科学技术)三大要素构成。

5、 简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些(原理)、技巧和方法。

6、 (还原法)也称为原点回归法。它通过把创造的起点回归到创造的原点,从而帮助创造者克服习惯性思维。

7、 创新是一个民族进步的(灵魂),是一个国家兴旺发达的不竭动力。 8、 (信息整合能力)是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

9、 创新能力的培养,不仅要考虑投入或产出多少,更重要的是要考虑收益的问题(效益原则)。

10、 (理论联系实际)是人类认识或学习活动的普遍规律之一,是创新能力培养必须遵守的。

11、 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,(创新能力)是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

12、 多向思维也叫(发散

连云港继续教育《创新能力培养与提高》答案

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连云港专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B) A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D) A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B) A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C) A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

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XXXX连云港市创新能力培养与提高

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《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题 一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型: A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案,哪项是关于管理创新? A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力,不包括: A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构: A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征: A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围: A.组织鼓

连云港市远程教育《创新能力培养与提高》答案

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《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型:

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新 3、以下公案,哪项是关于管理创新?

A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力,不包括:

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构: A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征: A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力 C.信息广泛D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围:

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D

连云港市远程教育《创新能力培养与提高》答案

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《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型:

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新 3、以下公案,哪项是关于管理创新?

A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力,不包括:

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构: A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征: A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力 C.信息广泛D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围:

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D

《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)

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《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全

一、单选题(红色为正确答案)

1、以下哪些关于创新的描述是错误的: A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步

D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型: A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新

D.发展模式创新

3、以下公案,哪项是关于管理创新? A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力,不包括: A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构: A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力

C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征: A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范

连云港继续教育《创新能力培养与提高》题目及答案

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《创新能力培养与提高》

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B) A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步

D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D) A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案,哪项是关于管理创新?(B) A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力,不包括:(C) A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构:(D) A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力

C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:(B) A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化

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一、单选题(每题2分,共20题)

1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制

C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力

2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加,会忽视价值创造

C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。

D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确

A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连

B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量

C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。