创新能力培养与提高课程试卷答案

泰州专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》试题及答案（86分）

.单选题【本题型共20道题】

1.以下哪项不属于技术创新的类型()

A．工艺创新和产品创新 B．渐进型创新 C．原始性创新 D．发展模式创新

2.以下哪项不是与挫折密切相关的因素()

A．挫折情境 B．挫折认知 C．挫折反应 D．挫折影响

3.以下()属于创新型人才？

A．一字型人才 B．T字型人才 C．十字型人才 D．I字型人才

4.以下哪项不是三星集团成功的因素()

A．多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B．利用媒体的宣传为其造势

C．不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术

D．大力鼓励创新成果

5.以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征()

A．与众不同的思维方式 B．多元复合的实践能力 C．信息广泛 D．独特的个性化

6.将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于()

A．焦点法 B．形态分析法 C．主体附加法 D．特性列举法

7.在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程。

A．产品规划

宁德市专业技术人员2015年《创新能力培养与提高》题库答案

第1部分：单选题(每题2分，共15题。)

第 1 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（ ）。 A.10：30：50。 B.10：10：20。 C.10：40：50。 D.10：20：30。 ? 正确答案：C

第 2 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？ A.主动性 B.信息搜集 C.人际理解力沟通 D.游泳

? 正确答案：D

第 3 题：（ ）是专利战略目标的核心内容。 A.打开市场 B.树立形象 C.经营发展 D.占领市场 ? 正确答案：D

第 4 题：消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。这种观点属于（ ）观点。 A.特定交易性观点; B.累积性观点; C.认知性观点; D.情感性观点. ? 正确答案：A

第 5 题：消费者购买东西时遵循一个原则：同等价格比质量，（ ）。 A.同等质量比服务； B.同等数量比价格；

1

C.同等服务比价格； D.同行价格比品牌。 ? 正确答案：A

第 6 题：以下论述中，属于个人

《创新能力培养与提高》试题库

一、 填空题（每题1分）

1、 创新能力是指发现新问题、产生新（思路）、提出新观点、找出新办法的能力。 2、 （创新劳动）是劳动的阶段性发展，是对于同质劳动的超越。

3、 熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入 （生产体系）。

4、 国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和（科学技术）三大要素构成。

5、 简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（原理）、技巧和方法。

6、 （还原法）也称为原点回归法。它通过把创造的起点回归到创造的原点，从而帮助创造者克服习惯性思维。

7、 创新是一个民族进步的（灵魂），是一个国家兴旺发达的不竭动力。 8、 （信息整合能力）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

9、 创新能力的培养，不仅要考虑投入或产出多少，更重要的是要考虑收益的问题（效益原则）。

10、 （理论联系实际）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。

11、 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（创新能力）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

12、 多向思维也叫（发散

连云港专业技术人员继续教育《创新能力培养与提高》

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B） A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C） A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

D）B）（ （

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题 一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型： A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案，哪项是关于管理创新？ A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力，不包括： A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构： A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围： A.组织鼓

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型：

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新 3、以下公案，哪项是关于管理创新？

A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力，不包括：

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构： A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力 C.信息广泛D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围：

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵 2、以下哪项不属于技术创新的类型：

A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新 3、以下公案，哪项是关于管理创新？

A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品 4、创新人员所需要具备的能力，不包括：

A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识 5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构： A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力 C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化 6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力 C.信息广泛D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范围：

A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D

《专业技术人员创新能力培养与提高》习题及答案大全

一、单选题（红色为正确答案）

1、以下哪些关于创新的描述是错误的： A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步

D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型： A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新

D.发展模式创新

3、以下公案，哪项是关于管理创新？ A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力，不包括： A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构： A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力

C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化范

《创新能力培养与提高》

一、单选题

1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A.创新符合符合社会意义和社会价值

B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步

D.独创性和革新性创新的本质内涵

2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） A.工艺创新和产品创新 B.渐进型创新 C.原始性创新 D.发展模式创新

3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B） A.3M的创新产品

B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C.玫琳凯推销产品的成功

D.SONY公司基于市场开发新客户和产品

4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C） A.高效的信息获取能力 B.知识产权意识 C.市场投资意识 D.风险意识

5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D） A.创新精神与创新能力 B.多元复合的实践能力

C.获取信息和资源的商务技能 D.独特的个性化

6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B） A.与众不同的思维方式 B.多元复合的实践能力 C.信息广泛 D.独特的个性化

7、以下哪些方面不属于创新文化

一、单选题(每题2分,共20题)

1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制

C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力

2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加，会忽视价值创造

C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。

D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确

A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连

B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量

C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。