创先评优方案

员工创先评优管理办法

1

评选目的

1.1 为了及时对各方面表现突出的员工给予奖励，以更好地调动员工工作积极性，鼓舞

员工士气，激发广大员工在各自岗位上挑战自我、追求卓越、团队制胜的精神，鼓励勇于承担责任、勇于为公司分忧解难、创造性地激情投入工作，特制订本办法。

2 评选范围

2.1 优秀个人的评选范围为公司全体员工（不含公司领导、试用期员工和在外培训、实

习员工）；

2.2 优秀团队的评选范围为各部门和因工作需要成立的跨部门组织机构；

3 职责划分

3.1 人力资源部

3.1.1 负责奖励管理办法的制订、修订及解释工作； 3.1.2 负责该办法的组织、实施工作；

3.1.3 季度奖励中，负责对“最佳管理贡献奖”的资格审查和评选组织工作； 3.1.4 年中和年度奖励中，负责对优秀个人候选提名的资格审查和评选组织工作。 3.2 经营管理部

3.2.1 月度奖励中，负责“月度绩效优秀奖”的确定；

3.2.2 季度奖励中，负责 “季度绩效明星奖”和“最佳进步奖”的确定； 3.2.3 年中和年度奖励中，负责对优秀团队候选提名的资格审查和评选组织工作。 3.3 其他部门

3.3.1 配合做好奖励办法的实施工作； 3.3.2 负责本部门评优候选人/团队推荐工

员工创先评优管理办法

1

评选目的

1.1 为了及时对各方面表现突出的员工给予奖励，以更好地调动员工工作积极性，鼓舞

员工士气，激发广大员工在各自岗位上挑战自我、追求卓越、团队制胜的精神，鼓励勇于承担责任、勇于为公司分忧解难、创造性地激情投入工作，特制订本办法。

2 评选范围

2.1 优秀个人的评选范围为公司全体员工（不含公司领导、试用期员工和在外培训、实

习员工）；

2.2 优秀团队的评选范围为各部门和因工作需要成立的跨部门组织机构；

3 职责划分

3.1 人力资源部

3.1.1 负责奖励管理办法的制订、修订及解释工作； 3.1.2 负责该办法的组织、实施工作；

3.1.3 季度奖励中，负责对“最佳管理贡献奖”的资格审查和评选组织工作； 3.1.4 年中和年度奖励中，负责对优秀个人候选提名的资格审查和评选组织工作。 3.2 经营管理部

3.2.1 月度奖励中，负责“月度绩效优秀奖”的确定；

3.2.2 季度奖励中，负责 “季度绩效明星奖”和“最佳进步奖”的确定； 3.2.3 年中和年度奖励中，负责对优秀团队候选提名的资格审查和评选组织工作。 3.3 其他部门

3.3.1 配合做好奖励办法的实施工作； 3.3.2 负责本部门评优候选人/团队推荐工

什小支委?2011?2号

中共什字小学支部委员会 2011年创先争优活动实施方案

为巩固实践科学发展观成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观坚固屏障，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，进而推动我校教育事业好而快的发展。根据有关文件精神，结合我校实际，特制定如下创先争优活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，深入学习实践科学发展观，以“争当教育先锋，办人民满意的教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，全面提高教育质量和师生综合素质，推动科学发展、促进校园和谐、服务教育事业。

二、活动目标

发挥基层党组织作用，争当优秀共产党员做到“五好”、“五模范”，“五好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；“五模范”：争当勤学模范、带头争创佳绩，争当敬业模范、带头服务师生，争当为民模范、带头求真务实，争当实干模范、带头文明守法，争当自律模范。

1、围绕推动科学发展创先争优，在与学校教育教学实际结合的基础上实现新跨越。提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约科学发展的突

教师评优评先

实 施 方 案

为了健全对中小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际，特制定本年中小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。

（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者；

（2）违反法纪法规，情况属实者；

（3）工作中严重失职或造成重大事故者；

（4）一学年内事假超过7天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。

（5）不按时完成继续教育培训任务者。二、考评原则

1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据；

2、在分值同等情况下，优先考虑班主任，其次教绩。

评选时间：每年7月初进行推荐和评审。

评选办法：①成立评审委员会；②听取候选人述职；③对候选人进行审核打分评比；④确定对象进行公示；⑤最后认定表彰名单。

三、评审细则

类 别

分值 5 自评分 评分 备 注 凡未按各部门的要求及时

教师评优树先实施方案

为了健全对小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际，特制定本年小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。

（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者； （2）违反法纪法规，情况属实者； （3）工作中严重失职或造成重大事故者；

（4）一学年内事假超过10天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。本项由学校提供详细考勤材料。

（5）不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则

评优、评先以各项考评内容的结果为依据；

评选办法：①成立评审委员会；②听取候选人述职；③对候选人进行审核打分评比；④确定对象进行公示；⑤最后认定表彰名单。

注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评优资格；2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争。以学校成绩

教师评优树先实施方案

为了健全对小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际，特制定本年小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。

（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者； （2）违反法纪法规，情况属实者； （3）工作中严重失职或造成重大事故者；

（4）一学年内事假超过10天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。本项由学校提供详细考勤材料。

（5）不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则

评优、评先以各项考评内容的结果为依据；

评选办法：①成立评审委员会；②听取候选人述职；③对候选人进行审核打分评比；④确定对象进行公示；⑤最后认定表彰名单。

注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评优资格；2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争。以学校成绩

篇一

为激励绩效， 提高集团公司员工的工作积极性， 促进工作优质高效地开展， 特制订本方案。

一、 评选原则

遵循"公正、 公平、 公开、 宁缺勿滥"的评选原则。 评选对象： 。 集团公司现有各单位、 各部门、 在职全体员工.

二、 评选期限： 自 20XX 年 12 月 20 日起至 20XX 年 1 月 10 日止。

三、 授予荣誉称号： 先进单位、 先进部门、 先进工作者、 优秀通讯员

四、 评选程序

(一) 动员宣传。 集团公司下发评选通知及推荐表， 各部门单位要积极配合做好宣传发动工作， 组织广大员工参与到评选过程中来。

(二) 推荐申报。 候选人的推荐， 采取组织推荐与群众推荐相结合的方式进行。 组织推荐由所在单位自下而上层层推荐， 汇总后上报。 各单位需将被推荐人员情况进行公示， 授受广大员工监督。

(三) 初步筛选。 集团公司对各单位被推荐人选进行资格审查， 梳理出符合评选要求的候选人。 其中， 先进单位、 先进部门由集团公司评选。 先进工作者与优秀通讯员由各单位进行分类评选。 例如： 分公司以自己的名义选出"先进工作者"和"优秀通讯员"， 然后报由集团公司审核。

(四) 审核确定。 集团公司对候选人进行综合评审， 经复核同意， 对最终拟奖励员工

地直林业各党（总）支部：

《地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案》经局党组同意，现转发给你们，请结合各自实际，完善深入开展创先争优活动实施方案，认真组织实施。

附件：地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案 二〇一〇年九月十七日

地区林业局党支部深入开展创先争优活动实施方案

为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，不断加强地区林业局党组织和党员队伍建设，按照《地区林业局关于在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（哈地林党组字〔2010〕34号）文件精神，结合林业局党支部实际，制订实施方案。 一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观、认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央新疆工作座谈会精神，紧紧围绕哈密地区“生态立区、科教兴区、工业强区、南园北牧、增收富民”的跨越式发展战略部署，以加强林业系统基层党组织建设，强化党员队伍建设、提高党员素质、增强为农服务能力、增强党组织的战斗

为全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，依据《基础教育课程改革纲要》，结合我校实际情况，制定以下方案

常用软件课程设计学生评优评先制度

一、评选条件

1.先进班级条件

（1）以“三好学生”为目标，积极开展创建优秀班集体的活动，不断加强对学生的思想政治教育，贯彻落实《中、小学生守则》《中、小学生日常行为规范》，自觉接受学校的工作安排，完成任务好，各项常规评比名列年段前茅，有良好的班风，形成尊师守纪，热爱劳动，团结友爱，朝气蓬勃，不断向上的班集体。

（2）学生转化工作抓得紧，措施有力,耐心细致,成绩显著。在本学年度中，班级同学无重大违法乱纪行为发生。

（3）学风好，多数学生学习成绩良好或有明显提高，认真做好“课间操”和上好体育课,积极开展课外文体活动,体育“达标率”名列年段前茅，95％以上学生达到《体育合格标准》。卫生工作做得好，学生体育普遍增强。

（4）班干部能团结一致，密切联系同学，在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。

2、优秀班干部条件

（1）必须具备“三好学生”评选条件。

（2）担任班级或班级以上的班、队干部，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织能力，在同学中有较高威信，能起骨干

　　为认真贯彻全国教育大会精神，全面落实“抓常规、促规范、强质量、保安全”的学校总体工作部署，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性，激发全体同学的上进心和学习热情，鼓励广大师生争先创优，根据2019年学校工作计划要求，参照xx字【2019】 号《xx中学关于教职工评优树先的规定》，经学校党支部、校委会研究，决定开展2019年度评优树先工作，特制订本方案。

　　一、领导小组

　　全体教干

　　二、评选范围及条件

　　1、全校各班级、全体师生均在评选范围。

　　2、政治坚定，品德高尚，热爱集体，工作积极，成绩突出。

　　3、本年度有下列情况之一的，取消各类评优树先资格：

　　参评主体发生安全事故的;

　　不服从工作安排，消极怠工的;

　　因工作失职、渎职给学校造成不良影响的;

　　师德考评成绩低于总分60%的;

　　考勤成绩位居后20%且得分低于总分90%的;

　　教职工考评成绩位居后20%的;

　　无故上访或越级上访或工作失误造成上访的。

　　三、评选项目及指标

　　1、班级：双优班级(6个)、管理优秀班级(6个)、成绩优胜班级(6个)。

　　2、教师：十大感动校园人物(10人)、十佳共产党员(10人)、十佳班主任(