作业管理对进入系统的所有作业进行

进入受限空间作业安全管理规定

第一章 总则

为规范公司进入受限空间作业安全管理，依据AQ3028-2008《化学品生产单位受限空间作业安全规范》，特制定本规定。

公司对进入受限空间实行作业许可。凡进入受限空间作业，必须办理进入受限空间作业许可证，进入受限空间作业许可证式样见附件一。

第二章 术语和定义

受限空间是指符合以下所有物理条件外，还至少存在以下危险特征之一的空间。 （一） 物理条件

有足够的空间，让员工可以进入并进行指定的工作； 进入和撤离受到限制，不能自如进出； 并非设计用来给员工长时间在内工作的空间。 （二）危险特征

存在或可能产生有毒有害气体或机械、电气等危害； 存在或可能产生掩埋作业人员的物料；

内部结构可能将作业人员困在其中(如内有固定设备或四壁向内倾斜收拢)。 受限空间可为生产区域内的炉、塔、釜、罐、仓、槽车、管道、烟道、隧道、下水道、沟、坑、井、池、涵洞等封闭或半封闭的空间或场所。进入是指当身体任何部位越过受限空间的口径，并足以让整个身体能够进入受限空间的开口平面时的一个起始动作。

如果第二条的条件都不存在，还应考虑是否符合以下“特殊情况”。

（一）未明确定义为“受限”的空间：有些区域或地点不符合受限空间的定义，但

消防、化工

进入受限空间作业安全管理规定

（中国石油化工集团公司中石化安字[2007]466号）

第一条 进入受限空间，应办理进入受限空间作业许可证作业。

第二条 进入受限空间作业前，应针对作业内容，对受限空间进行危害识别，制定相应的作业程序及安全措施。

第三条 进入受限空间涉及用火、高处、临时用电等作业时，必须办理相应的作业许可证。

第四条 进入受限空间作业许可证的办理程序如下：

(一)进入受限空间作业单位负责人，应持有施工任务单，到直属企业二级单位或基层单位办理“中国石化进入受限空间作业许可证”。

(二)直属企业二级单位或基层单位主管安全的领导，应对作业程序和安全措施进行确认后，签发“中国石化进入受限空间作业许可证”。

(三)办理《中国石化进入受限空间作业许可证》前，生产及施工单位应针对作业内容对受限空间进行危害识别，分析受限空间内是否存在缺氧、富氧、易燃易爆、有毒有害、高温、负压等危害因素，制定相应的作业程序、安全防范和应急措施。

(四)进入受限空间作业前，生产单位必须与施工单位进行现场检查交底，生产单位领导组织有关专业技术人员会同进入受限空间作业单位的现场负责人及有关专业技术人员、监护人，对需进入作业的设备、设施进行现场检查，对进受限空间作业内容

河北经贸大学毕业论文

在线作业批改管理系统

班级：C信管07-1 学生：李光耀 指导教师：胡文岭

1

河北经贸大学毕业论文

摘要

本作业提交系统是基于B/S结构，在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须要的操作只是添加专业，添加班级，添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样，只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的

河北经贸大学毕业论文

在线作业批改管理系统

班级：C信管07-1 学生：李光耀 指导教师：胡文岭

1

河北经贸大学毕业论文

摘要

本作业提交系统是基于B/S结构，在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须要的操作只是添加专业，添加班级，添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样，只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的

管理信息系统模拟试题（1）

及参考答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1、根据系统的一般模型，系统应包括（输入）、（处理）和输出。

2、管理信息的三种表现形态是（数字形态）、文字形态、（图形形态）。 3、在关系模型中，最主要的关系操作是筛选、（投影）和（连接）。

4、网络环境下的数据分布形式为集中式、分片式、（重复式）、和（混合式）。 5、分调也称（模块）程序调试。

6、在计划评审技术中（关键线路）在所有线路中作业时间最长。

二、单选题（每题3分，共18分） 1、系统与环境由系统的（A）所划分。 A、边界 B、输入 C、处理 D、输出

2、 战略性计划和决策的管理信息是用于（B ）。 A、中层管理

B、高层管理 C、基层管理 D、目标管理

3、管理信息系统是一种（C）。 A、自然系统 B、人工系统

C、信息处理系统 D、抽象系统

4、建立管理信息系统的组织基础是指建立管理信息系统中组织内部所需的（B）。 A、技术性条件 B、非技术性条件 C、管理基础条件 D、人才基础条件

5、 用原型设计法开发管理信息系统时，建造系统原型最好是采用（ C ）。 A、机器语言

B、汇编语言

C、第四代语言 D、BASIC语言

6、系统开发过程中

教务管理信息系统

一、需求分析与系统（战略）规划

在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。

上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境；不容易升级与扩展；无法实现数据的共享与并行操作；代码重用性差。

随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立。原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

二、系统需求分析 1可行性分析与决策

1．新系统目前使用Access2000作为数据库，这是

案例1：Ford汽车公司采购应付账款部门的业务流程再造

一、案例背景

著名的Ford汽车公司是美国三大汽车巨头之一，上世纪80年代初，日本工业的发展延伸到美国，Ford等美国大企业面临着越来越强劲的日本竞争对手的挑战，开始企图通过削减管理费用和行政开支来应对。Ford公司设在北美的采购应付账款部门当时有500多名员工，过多的员工反而使得工作效率低下。为此，公司决定应用信息技术进行改革，裁员20％，以提高效率。当他们在同行Mazda公司参观时惊讶地发现他们的应付账款部门仅有5名员工。考虑公司规模因素，Ford公司应付账款部门的员工仍是Mazda的6倍。Ford公司由此决定学习Mazda公司，重新设计应付账款部门的业务流程，对原流程做彻底的重组（BPR）。

Ford公司应付账款部门原来的业务流程见图1。可以看出从采购部门向供应商发出订单到最后的付款有许多环节，尤其是“订单”、“验收单”和“发票”三者一致时才能付款的条件引出了大量的单证核对，这不仅耗费了财务和仓库的大量人力、时间和资金，而且还常发生差错和延误付款的事件。

依照企业业务流程再造的思想和方法，Ford公司决定通过原有业务流程的分析、新业务流程的设计、支持业务流程再造的应付款管理信息系统

第1章 信息时代及国家信息化

判断题

1.如果把计算机作为一个系统看待的话，它由“硬件”和“软件”两部分组成。（） 2.软件是计算机系统中所有程序和文档及使用说明的总称。（） 3.计算机软件产生于20世纪80年代末。（）

4.在推动我国信息化建设过程中必须坚持统筹规划、国家主导、统一标准、资源共享等方针。（）

5.中国国家信息化建设必须坚持走工业化与信息化相结合的道路，以信息化带动产业化。（）

6.信息资源与材料资源和能源资源共同构成经济和社会发展的3大战略资源。（）

7.信息网络是信息化的重要基础设施，是信息资源开发利用和信息技术应用的基础。（）

8.计算机网络是面向人的听觉系统双向低速模拟的通信系统。（） 9.一般用B to C表示企业对企业的电子商务模式。（）

10. 企业信息是指企业所收集的经过加工、整理，用于生产、经营和管理方面的各种经济信息。（） 简答题

1.请简述信息时代的主要特征。 2.简述国家推进作息化的主要任务。 3.简述我国推进信息化的主要特点。 4.简述说明我国国家信息化体系的6个要素。 5.简要说明企业信息化应采取的主要措施。

第2章 管理、信息与系统

第1章 信息时代及国家信息化

判断题

1.如果把计算机作为一个系统看待的话，它由“硬件”和“软件”两部分组成。（） 2.软件是计算机系统中所有程序和文档及使用说明的总称。（） 3.计算机软件产生于20世纪80年代末。（）

4.在推动我国信息化建设过程中必须坚持统筹规划、国家主导、统一标准、资源共享等方针。（）

5.中国国家信息化建设必须坚持走工业化与信息化相结合的道路，以信息化带动产业化。（）

6.信息资源与材料资源和能源资源共同构成经济和社会发展的3大战略资源。（）

7.信息网络是信息化的重要基础设施，是信息资源开发利用和信息技术应用的基础。（）

8.计算机网络是面向人的听觉系统双向低速模拟的通信系统。（） 9.一般用B to C表示企业对企业的电子商务模式。（）

10. 企业信息是指企业所收集的经过加工、整理，用于生产、经营和管理方面的各种经济信息。（） 简答题

1.请简述信息时代的主要特征。 2.简述国家推进作息化的主要任务。 3.简述我国推进信息化的主要特点。 4.简述说明我国国家信息化体系的6个要素。 5.简要说明企业信息化应采取的主要措施。

第2章 管理、信息与系统

教务管理信息系统

一、需求分析与系统（战略）规划

在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理，已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。

上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境；不容易升级与扩展；无法实现数据的共享与并行操作；代码重用性差。

随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立。原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

二、系统需求分析 1可行性分析与决策

1．新系统目前使用Access2000作为数据库，这是