高中生物基础知识过关检测答案

高中生物基础知识过关检测（必修1—3，选修全部）

生命的物质基础及结构基础

1、生命活动的物质基础是构成生物体的各种____ ____和_____ ___。

2、组成生物体的化学元素常见种类有____种，特点是：①含量最多的1种是________②组成生物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是 ；③不同生物体内各种化学元素的含量相差______。可分为___________(如_________等)和 (如______)。

作用：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量比例由高到低是___________其中最基本的是_____②构成化合物，请举一例说明：____________。③影响生物体的生命活动，如缺______油菜会“华而不实”。 3、各举一例分别说明生物界和非生物界具有统一性和差异性：

统一性：_______________________________ 差异性：________________________________

4、水在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形

高中生物必修三基础知识过关检测,以填空形式来考察学生基础知识掌握情况,期末考试必备法宝。包含课本基础知识,和高频考点归纳

第一章 人体的内环境与稳态 基础知识过关检测

知识点一 细胞生活的环境

1、 生物体内以水为基础的液体统称为

细胞内液（占

2、 内环境三种成分之间的关系图解： （=内环境 约占

3、成分：水（血浆中含有90%~92%

各种无机盐（其中以Na＋

，Cl-,K+,Ca2+,HCO-和HPO42-的量较多） 各种营养物质（如脂质、氨基酸、葡萄糖、维生素等） 调节生命活动的各种激素

细胞代谢的废物（如氨、尿素等）

比较：组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的 ________

而组织液和淋巴中含量较少。

知识点二 内环境的理化性质及功能 1．理化性质

概念：溶液中 对水的吸引力

(1)渗透压 大小：取决于单位体积中溶质微粒的数目的多少

来源：主要与 、 的含量有关，

其中细胞外液渗透压90%以上来源于

(2)酸碱度：血浆的pH为________，PH维持稳定与和______ 等离子有关

(3)温度：一般维持在_____

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第一章 人体的内环境与稳态 基础知识过关检测

知识点一 细胞生活的环境

1、 生物体内以水为基础的液体统称为

细胞内液（占

2、 内环境三种成分之间的关系图解： （=内环境 约占

3、成分：水（血浆中含有90%~92%

各种无机盐（其中以Na＋

，Cl-,K+,Ca2+,HCO-和HPO42-的量较多） 各种营养物质（如脂质、氨基酸、葡萄糖、维生素等） 调节生命活动的各种激素

细胞代谢的废物（如氨、尿素等）

比较：组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的 ________

而组织液和淋巴中含量较少。

知识点二 内环境的理化性质及功能 1．理化性质

概念：溶液中 对水的吸引力

(1)渗透压 大小：取决于单位体积中溶质微粒的数目的多少

来源：主要与 、 的含量有关，

其中细胞外液渗透压90%以上来源于

(2)酸碱度：血浆的pH为________，PH维持稳定与和______ 等离子有关

(3)温度：一般维持在_____

高中生物基础知识提纲

注：1、以问题的形式出现，一方面便于教师进行提问，一方面便于学生明确问题，实现知识的问题化。2、答案文字需要整篇复述的，整篇用下划线标注；仅需要掌握关键词的，仅关键词有下划线；仅需了解的，答案未做标注。3、答案用图形或表格表示的，虽未标注，也需要重点掌握。4、“Ⅰ、Ⅱ”是考试说明中的掌握程度层次。Ⅰ层次要求知道其含义，能在相对简单的情境中识别和使用。Ⅱ层次要求理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

必修1

第1章 走近细胞

一、细胞学说的建立过程(Ⅰ)

1、细胞学说的创始人是谁？ 施莱登、施旺 2、细胞学说的要点有哪些？

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。 3、细胞学说的创立对生物学的发展有什么重要意义？

细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。极大地促进了生物学的研究进程。

苏教版高中生物基础知识检查清单（必修一）

（一）细胞的分子组成

? 蛋白质

1.占生物体全部元素98%的元素有

2.细胞中含量最多的化合物是_____________，含量最多的有机化合物是_________。占细胞干重最多的化合物是____________。

3.蛋白质的基本组成元素是 ，大部分蛋白质都含有S。

4.蛋白质的基本单位是 , 其结构通式为：_________ 。 不同的氨基酸R基不同。组成蛋白质的氨基酸约有 种。

5.最简单的二肽由两个氨基酸 形成，连接两个氨基酸分子的化学键叫 ，其结构式为 。

6.形成的肽键数 = 脱去的水分子数 = ____________ — ____________ 。

7.蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸在 、 、 不同，多肽链在 和 不同。 8.蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）

① 构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白； ② 催化作用：如绝

苏教版高中生物基础知识检查清单（必修一）

（一）细胞的分子组成

? 蛋白质

1.占生物体全部元素98%的元素有

2.细胞中含量最多的化合物是_____________，含量最多的有机化合物是_________。占细胞干重最多的化合物是____________。

3.蛋白质的基本组成元素是 ，大部分蛋白质都含有S。

4.蛋白质的基本单位是 , 其结构通式为：_________ 。 不同的氨基酸R基不同。组成蛋白质的氨基酸约有 种。

5.最简单的二肽由两个氨基酸 形成，连接两个氨基酸分子的化学键叫 ，其结构式为 。

6.形成的肽键数 = 脱去的水分子数 = ____________ — ____________ 。

7.蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸在 、 、 不同，多肽链在 和 不同。 8.蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）

① 构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白； ② 催化作用：如绝

浙科版高中生物必修教材基础知识判断训练

必修1

第一章细胞的分子组成

1. 水是维持内环境渗透压的主要因素

2. 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮、脱氧核糖和核糖含有磷元素 3. 糖类根据分子量大小分为单糖，二糖和多糖

4. 三磷酸甘油醛、丙酮酸、核酮糖二磷酸都属于单糖 5. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

6. 纤维素、糖元、麦芽糖和RuBP都属于糖类，元素组成相同 7.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体、ATP中均含有五碳糖 8. 细胞中储能物质有糖元、淀粉、纤维素、蛋白质和油脂 9. 淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水

10. 蛋白质、淀粉、纤维素、油脂、核酸水解后得到的单体都只有一种 11. 脂质不参与生命活动的调节，糖类参与细胞识别和免疫调节 12. 苏丹Ⅲ试剂与油脂反应，结果变为橙黄色

13. 甲状腺激素属于含碘的氨基酸衍生物，生长素的合成原料是色氨酸，它们都是在核糖体合成的

14. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合；血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

15. 多肽、淀粉、 纤维素、脂肪水解后均得到一种单体

16. 性激素、甲状腺激素、生长素、生长激素、酶、氨基酸与双缩脲试剂反应均呈紫色 17. 所有的脂类都含

必修二基础知识点背诵版

1、遗传的基本规律

(1)基因的分离定律

①豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。（2）品种之间具有易区分的性状。

②人工杂交试验过程：去雄（留下雌蕊）→套袋（防干扰）→人工传粉

③一对相对性状的遗传现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现为一种表现型，F1代自交，F2代中出现性状分离，分离比为3：1。

④基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

(2)基因的自由组合定律

①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1自交，后代出现四种表现型，比例为9：3：3：1。四种表现型中各有一种纯合子，分别在子二代占1/16，共占4/16；双显性个体比例占9/16；双隐性个体比例占1/16；单杂合子占2/16×4=8/16；双杂合子占4/16；亲本类型比例各占9/16、1/16；重组类型比例各占3/16、3/16

②基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互

高中生物知识网络

一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程

1．水

2．糖类

3．蛋白质

二、绿色植物的新陈代谢

三、人和动物的新陈代谢

糖类

（1）糖类的化学组成和种类

五碳糖

C、H、单糖 六碳糖

二糖

纤维素

多糖 糖元

淀粉

（葡萄糖和果糖） （蔗糖、麦芽糖、乳糖） （肝糖元和肌糖元）

（3）人和动物体内糖类的代谢

来源

去路

（4

与蛋白质相关的知识结构：

生命中的能量知识网络：

四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育

五、遗传的物质基础

六、遗传的基本规律

九、人体及动物生命活动的调节

十、微生物与发酵工程

高三年级理科班朱瑞斌整理完毕。

高中生物基础知识复习资料

1、具有共同的物质和基础。物质基础是构成细胞的元素和化合物。生物结构和功能的基本单位是细胞（除病毒）。病毒也有一定的结构即病毒结构。

2、生物都有新陈代谢作用。新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物最本质的特征。（生物体内全部有序的化学变化的总称）区别：细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。 3、生物对外界刺激都能发生一定的反应。（应激性）如：根的向地性，蝶白天活动，利用黑光灯捕虫，动物躲避敌害。

区别：反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。

4、都有生长、发育、和生殖的现象。生物生长的过程中伴随着发育，发育后又能繁殖后代，保证种族延续。

5、都有遗传和变异的基本特性。遗传使物种基本稳定，变异使物种进化。 6、都能适应一定的环境，又能影响环境。（这是自然选择的结果） §3、（A）生物科学的发展。

三个阶段：描述性生物学阶段；实验性生物阶段；分子生物学阶段；

细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容：细胞是一切动植物结构的基本单位。意义：为研究生物的结构、生理、生殖和发育等奠定了基础。 1953年沃森（美）和克里克（英）提出DNA分子规则的双螺旋结构。

第一章生命的物质基础6～8%

§1、组成生物体的大