小学三年级算24点比赛试题

四年级算24点比赛试题

（时间：40分 满分100分）

学校 班级 姓名 得分

一、 算24点。（每题3分，共60分）

例：2 4 4 8 4+8=12，4-2=2，12×2=24。或（4+8）×（4-2）=24。

（1） 1， 4 ，7 ，7 （2） 1 ，7 ，7， 9 （3） 3 ，3， 5， 7 （4） 4， 5， 5， 7 （5） 1， 5 ，7 ，10 （6） 1 ，4 ，4， 9 （7） 5 ，6 ，7 ，9 （8） 4， 4 ，7， 8 （9） 1， 3 ，10， 10 （10） 2， 2 ，4， 4 （11） 5， 8， 8， 8 （12） 1， 2 ，8， 10 （13） 6 ，6， 9， 10 （14） 3， 3， 3 ，10 （15） 2 ，3 ，10 ，10 （16） 8， 8， 8， 10 （17） 7 ，8， 8， 10 （18） 1， 3 ，3， 6 （19） 3， 3 ，3， 5 （20） 4 ，4 ，8， 9

二、 用三种方法算24点。（每题5分，共40分，算对一种得2分，算对二

种得4分，算对三种得5分）

说明：调换加数、因数顺序，调换加减、

蚌埠市工农中心小学 算24点 笔试竞赛

班级 姓名 成绩

笔试要求：根据提供的四个数，算24，列分步算式计算出结果，如果列综合算式者，不正确不得分。可以跳题。

笔试时间：10分钟 笔试评分：在规定的时间内进行答题算24，每对一题得5分，按总分排序。按一定比例评选出校级算24点神算手，颁发校级证书。

升级赛：每班组队4人，进行现场扑克算24点娱乐性比赛，现场小队pk和现场挑战赛相结合。

9、5、6、1 3、7、4、5 5、2、5、9 3、3、6、2

5、4、5、1 2、9、6、7 2、1、2、6 1、6、2、6

5、2、3、4 6、2、1、8 4、4、5、2 1、7、3、8

5、8、4、3 3、3、8、4 2、1、7、8 5、4、4、6

5、6、4、5 1、5、3、10 10、7、3、1 5、3

苏教版三年级数学下册《算“24点”》教学设计

兴化市老圩中心校 成泾 225700

一、教材简解。

本节课是以玩扑克牌算“24点”数学实践活动课，学生要根据3张或者是4张扑克牌上的数字，通过选择加减乘除运算符号的方法得到24。通过学生喜爱的扑克牌游戏，激发学生主动探索解决问题的意识和策略，加强加减乘除的口算练习，增强学生学习数学的热情和积极性。教材安排了三部分的内容，首先通过“学一学”引导学生学习计算24的方法（把A看作是1，只选数字是1—9的九张不同扑克），其次通过“试一试”让学生根据给定的4张牌计算出24点，初步探索出计算“24点”的方法，最后让学生进行“比一比”，摸牌计算看谁先算出24点。 二、目标预设。

1.知识目标：进一步提高学生的口算和心算的能力，让学生掌握计算“24点”的基本知识和基本技巧，使学生知道固定数量的扑克牌算出24点的方法可能不同，也有可能算不出24点。

2.能力目标：通过试算，调整计算思路，掌握解决问题的策略（穷举），进一步提高解决问题的能力。

3.情感目标：进一步培养学生的探究能力和合作意识，充分发挥扑克牌的娱乐性和数学性，增强学生学习数学的兴趣。 三、重点、难点。

利用加、减、乘、除法算出几张牌的结果是24点

如今一提起24点这项风靡全球的数学家庭活动，人们就感慨颇多。24点，顾名思义，就是出4个数字，然后使用加减乘除，将它拼凑成24。多玩这个游戏，有四个好处：提高口算速度、增进家庭亲情、增强爱动脑筋爱思考的能力和合理安排学习时间。今天下午，我家就开了一场别开生面的巧算24点比赛。

参赛者有爸爸、表哥和到哪都少不了的我，由公平的妈妈做裁判。本次比赛分为成年组和未成年组，我和表哥联合对抗爸爸这个大势力。我们都做着比赛最后的准备，为了这个比赛，我们都是做足了劲儿。爸爸叉着腰，不屑地说：哼，最后的冠军一定是属于我的！你们谁都别打冠军的主意！”我和表哥互相看了一眼，异口同声地反击：那可不一定！骄兵必败，从来都是胜者为王，我们就看各自的实力吧。”这时被我们遗忘在一角的妈妈站了出来，不要吵了，10秒钟后，比赛开始，现在是1点，赛时限为2小时，题目40题，每答对一题得一分，若双方打成平手，则启动加时赛。”妈妈满脸严肃。听完后我的心开始忐忑不安，害怕这几天的训练成了泡影，又有些期待比赛快些开始。望着爸爸自信的神情，表哥镇定自若的表情，我胸口的那块千斤石终于沉了下去。

妈妈的一声比赛开始”把我们拉进了比赛紧张的氛围中，妈妈

小学三年级踢足球比赛作文小学三年级作文踢

足球

小学三年级踢足球作文篇

1

今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。

分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪!不能放弃!于是，我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。比赛进入终场休息。

下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。

加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。

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正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。

今天的足球比赛让我感到很高兴。

小学三年级踢足球作文篇

2 在一节体育课上，令我们又紧张

小学三年级语文试题（90分钟）

导语：同学们，一学期已经过半了，你一定有不少收获吧！快拿起笔来，认真读题、认真思考、认真书写，争取好成绩吧！

一、读拼音，写词语。

qīnɡ tínɡ jí dù zhàn lán shú xī dànɡ yànɡ xiàn mù ch?nɡ ran kū lonɡ 二、想一想，写一写。

shì

fēn

qīnɡ

w?n

( )察 ( )芳 ( )蛙 波( ) 考( ) 纠( ) ( )蜓 ( )名 本( )

( )数

( )晨

( )章

三、请为句中的“绝”选择相应的序号! “绝”字在字典中有几种解释：

①断; ②穷尽，尽; ③极，极端的; ④一定的。 1、这事儿绝不能干!( ) 2、他已走入绝境，没办法了!( ) 3、你不要绝望，说不定事情有转机。( ) 4、这个办法真是太绝了!( )

四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。

①层( )叠( ) ②

　　赛龙舟是龙图腾的产物，本是一种原始的宗教祭祀活动，小编收集了看龙舟比赛作文，欢迎阅读。
 

　　今天早上，我和爸爸妈妈去汉江看龙舟比赛。

　　我仔细一数，每条船上有22人，有18人在划船，站着的有4个人，第一个人在指挥，第二个人在敲锣，第三个人在打鼓，第四个人在掌舵。

　　有两种颜色的船，一种是红色的，另一种是黄色的，他们划的赛船两头都翘起来了，前面是龙头，后面是龙尾。

　　比赛开始了，他们要划500米呢!他们拼命的划呀划，划呀划，当他们划到中间的时候，敲锣的敲锣，打鼓的打鼓，观众也为他们加油，最后，红队赢了。今天真是一场激烈的比赛!

　　今天是一年一度的龙舟赛。我高兴极了!;;;午饭过后，来到河两岸，河两岸人山人海、人声鼎沸，人多得数不清，像银河上的无数的小星星。场上，人人都穿了自己喜欢的衣服，有红色的衣裳、黄配蓝的短裙、金黄色的连衣裙……还有留披肩发的梳辫子的、黑发的、白发的……

　　当天，太阳热烘烘的。河两岸的人群个个都满头大汗，脸上露出焦急的神态，好像在等待参赛人员的来临。突然，只见主持人一声令下：“比

三年级解决问题小能手比赛试题

班级 姓名

1. 校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多

少棵？水杉树比松树少多少棵？

2. 黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？

3. 王阿姨去买3个足球，付给营业员100员，找回7元。平均每个足球多少元？

4. 三（1）班借29本，三（2）班借了32本，三（3）班借的书比一班和二班借

的总数少24本，三（3）班借书多少本？

5. 过春节要布置房间，按“☆☆★★★☆☆★★★ ”的顺序布置，第31

课是什么颜色的星星？

6. 小明参加游泳比赛，在25米长的泳道上游了4个来回，你知道小明参加的是

多少米的比赛吗？

7. 商店里有红气球206个，黄气球比红气球多95个，黄气球比蓝气球多89个。

商店里有蓝气球多少个？

8. 红星小学操场的长是70米，宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了

多少米？

9. 修路队要修3000千米的路，第一天修了639千米，第二天比第一天多修了

65千米，两天共修了多少千米？

10. 一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正

方形，正方形的边长是多少厘米？

11. 一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能

小学三年级奥数-加减法的巧算

例1 用简便方法计算：

(1)783+25+175 (2)2803+（2178+5497）+4722 (3) 376+174+24 （4）864+（673+136）+227 （5）99999+9999+999+99+9 （6）7+7+5+2+7

例2.

计算: 999+99+9

计算: 1654－(54+78)

计算: 2937－493－207

计算: 657897－657323+297

计算: 995+996+997+998+999

（3）1324―875―125（4）3842―1567―433―842 538－194+162 497+334－297

7523+（653－1523） 9375－（2103+3375）874―（457―126） 3467―253―174―47―126

例3.

计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

计算：11+12+13+14+15+16+17+18+19

计算：101+102+103+104+105+106+107+108+109+110

1+2+3+4+…+18+19 1+2+3+4+…+29+30

2+4+6+8+…+98+10

小学三年级科学（苏教版）上册知识点

第一单元 科学是……

当听到科学这个词的时候，我想到了科学家进行的农业研究、航天探索、试验分析、珠峰测量、医学研究等高科技领域的研究。

们经常做的象：观察小动物、拆装自己的玩具、观察太阳、星星等天体等这样的事情都和科学家的研究很相似，所以我们也是在进行科学研究。实验制作

30厘米、宽10

1、准备一张长30厘米、宽

10厘米的白纸，将白纸对折。2、在对折的两张纸条上，分别画上大小相同、神情不一的小人。3、把上面的一张纸条紧紧地卷在一支铅笔上。4、左手按住纸条上部，右手拿着铅笔，让上面的纸条随铅笔不断快速地伸展、卷曲。

它们站立的关键是让它们保持平衡，所以关键就是把固定物放在物体的底部，以使它们的重心向下。实验制作

笔、1、用剪刀将彩纸剪出鹦鹉的样子。2、

把曲别针夹在鹦鹉的尾部，把鹦鹉放在自己的指尖上。3、鹦鹉在指尖上站起来了。

第二单元我眼里的生命世界

需要呼吸，都能够长大，并且有一定的生命周期，都能够繁殖，对刺激都有反应。都有遗传

花、种子蔬菜和水果会持续一段时间可以视为有生命的物体，白云就不属于有生命的物体。

生长在操场边，阳光照射充足的地方；浮萍生长在水塘里，有水的地方；种在花盆的橡皮树

植物的叶子的生长形式叫做

花的形状又叫做