高三化学怎么学

学霸教你怎么学高中化学

高中化学是大学很多专业广泛应用的科目，也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说学霸教你怎么学高中化学，供大家参考。

学霸教你怎么学高中化学

高中化学算是半文半理的科目，考题有计算，但更多的是考物质性质，所以学好化学的关键就是要把课本中所学的元素化学性质、化学性质记清。

在上课的时候，应该准备好笔记本，在课本知识的基础上，老师会不时地提到一些其他知识点，这时若能及时记下这些难得的知识点，到最后会有很大的帮助。

高中化学要多多练习

化学中有一些物质推断或写化学式的题目，题目中会给出一些物质性质，而有些可能课本中没有的，若这些刚好在你的笔记中出现，则能大大减少做题的时间。做这类化学题看的就是对物质、元素性质的熟悉程度，再加上平时做题的经验。这些题目的出题思路大同小异，同一种元素或物质的题描述语言也就几种，如果平时能多多练习，考试的时候应该能手到擒来。

对于有机的推断题，则需要记住有机反应的条件和各官能团的性质，同一反应物，不同条件，生成物一般不同，若混淆了，做题时就容易出错。

怎么做化学计算题

计算题一般不会有大计算量的，主要需要掌握适当的方法，如“差量法”等，无机计算一般搞清楚物质间的反应关系，写出反

高中化学怎么学才能考满分

化学是一门很有魅力的学科，但是很多高中生在学习的时候都感到困难，下面小编就为大家介绍一些化学的学习方法。

高中化学怎么学

一、抓主干

研究下高中化学书的目录就会发现，其实化学教材的内容说起来也很简单：元素周期表中的5个纵行〔Ⅰ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ〕，反应类型，平衡，有机。还是我前面多次提过的那个思想，得对化学到底学了些什么有个大体的概念，才能在现在已经算很较短的时间内有个更快更大的进步。还有前面在讲数学时说的玩数学的方法，也可用在化学上的。

这样的目的，是要抓住主干。只有主干知识过硬才不怕考题有多灵活，这同样在数学和物理中也很重要，再罗嗦下，完全空中楼阁式靠大量练题而产生对各种题做法的认知，试图借以弥补或代替夯实基础的作用，是很难有质的进步的，也很容易出问题。

但并不否定练题的必要和重要作用，练题也是提高应试能里的最重要途径。用一个数学语言来解释，基础和练题都是提高成绩的必要非充分条件

二、记零散

我当时是遇到一个零散的知识点就抄下来，有点记点，记忆也讲方法把有颜色的沉淀溶液什么的归纳到一起记，其实说起来真的大家都知道，但是却只有真的在坚持的人才能看到效果。

三、针对应试

分析试卷考点安排，提炼常考考点。由于各地试卷考点安排和常考考点不同，

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【模拟试题】

可能用到的原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108

第I 卷（选择题 共76分）

一. 选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1. 近年来，北京市部分公交车使用天然气作为燃料，这样做的主要目的是（ ）

A. 加大发动机动力

B. 降低成本

C. 减少对空气的污染

D. 减少二氧化碳的排放量

2. 以美国为首的北约部队在对南联盟的狂轰滥炸中使用了大量的贫铀弹。所谓“贫铀”是从金属铀中提取出92235U 以后的副产品，其主要成分是具有低水平放射性的92238U 。下列有关92238

U 的说法中正确的是（ ）

A. 中子数为146

B. 质子数为238

C. 质量数为330

D. 核外电子数为146

3. 下列关于实验操作的叙述中正确的是（ ）

A. 从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原

甲烷 烷烃学案

考纲要求：

（1）了解有机物的概念、组成、种类。 （2）掌握甲烷的结构、性质、用途。

（3）掌握取代反应的概念、取代反应的判断。

（4）掌握烷烃的系统命名法；熟练掌握同分异构体的书写了解同系物的概念。 一、知识再现 1，有机物

（1）有机物的概念

含碳的化合物，简称有机物。组成有机物的元素，除 外，通常还有 等。

一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、氰酸盐、硫氰酸盐等物质，虽然含有碳元素，但它们的组成和性质跟无机物很近，一般把它们作为无机物。 (2)有机物种类繁多的主要原因

①在有机化合物中，每个碳原子不仅能与其他原子形成 个共价键，而且碳原子与碳原子之间也能相互形成共价键，不仅可以形成 ，还可以形成 。

②多个碳原子可以相互结合形成长长的 ，也可形成 。因此一个有机物的分子可能只含一个碳原子，也可能含有几千甚至上万个碳原子。

③含有相同原子种类和数目的分子又可能具有不同的结构。(同分异构现象) (3)有机物的特点

①溶解性：大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂(汽油、酒精、苯等)。 ②耐热性：多数有机物不耐热、熔点较低。

一、选择题(每小题3分，共54分)

1．能用能量判据判断下列过程的方向的是( ).

A．水总是自发地由高处往低处流

B．放热反应容易自发进行，吸热反应不能自发进行

C．有序排列的火柴散落时成为无序排列

D．多次洗牌以后，扑克牌的毫无规律的混乱排列的概率大

2．NO2中存在下列平衡：2NO2N2O4(g)(正反应是放热反应)。在测定NO2的相对分子质量时，下列条件中较为适宜的是( ).

A．温度130 ℃，压强3.03×105 Pa

B．温度25 ℃，压强1.01×105 Pa

C．温度130 ℃，压强5.05×104 Pa

D．温度0 ℃，压强5.05×104 Pa

3．在一定条件下，固定体积的密闭容器中存在反应：2NO2(g)O2(g)＋2NO(g) ΔH ＞0，达到平衡时，当改变其中的一个条件X，Y随X的变化符合图中曲线的是( ).

A．当X表示温度时，Y表示NO2的物质的量

B．当X表示压强时，Y表示NO2的转化率

C．当X表示反应时间时，Y表示混合气体的密度

D．当X表示NO2的物质的量时，Y表示O2的物质的量

4．在一密闭容器中，反应a A(g)bB(g)达平衡后，保持温度不变，将容器体积增加一倍，当达到新的平衡时，B的浓度是原来的60%，则下列说法不正确的是(

高三化学平时强化练习（有机大题）

1．有机物A的结构简式为 ，它可通过不同化学反应分别制得B、C、D和E四种物质。

请回答下列问题：

(1)在A～E五种物质中，互为同分异构体的是__________（填代号）。 (2)写出由A生成B的化学方程式_______________，反应类型：__________。

(3)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面内，则在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物质是__________（填序号）。

(4)C能形成高聚物，该高聚物的结构简式为__________________。 (5)写出D与NaOH溶液共热反应的化学方程式__________________。

2．已知：

止咳酮(V)具有止咳祛痰作用。它能由化合物III合成：

(1)化合物I的分子式为__________，化合物Ⅲ的含氧官能团的名称___________（写一种）。 (2)反应①的反应类型是___________，反应③的反应类型是______________。

(3)化合物II与足量H2在—定条件下加成后的产物能与NaOH溶液反应，写出该反应方程式：__________________

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绝密★启用前

2013-2014学年度???学校4月月考卷

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ??○ __○?___?_?___??__?：?号?订考_订_?___??___??___??：级?○班_○?___?_?__?_?___??：名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释）

试卷第1页，总40页

???线????○????

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题（题型注释）

评卷人 得分 三、实验题（题型注释）

1．高氯酸铵样品中 NH4ClO4 的含量可用蒸馏法进行测定，蒸馏装置如图所示(加热和仪???线????○???? 器固定装置已略去)，实验步骤如下：

步骤 1：按如图所示组装仪器，检

高三化学 化学实验基本操作 总结

高三化学

实验基本操作总结

高三化学 化学实验基本操作 总结

1. 用pH试纸测定某无色溶液的pH值时， 规范的操作是: A. 将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化， 跟标准比色卡比较 B. 将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡 比较 C. 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在 pH试纸上，跟标准比色卡比较 D. 在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试 纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较

高三化学 化学实验基本操作 总结

1. 用pH试纸测定某无色溶液的pH值时， 规范的操作是: C A. 将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化， 跟标准比色卡比较 B. 将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡 比较 C. 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在 pH试纸上，跟标准比色卡比较 D. 在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试 纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较

高三化学 化学实验基本操作 总结

2. 准确量取25.00mL高锰酸钾溶液，可 选用的仪器是: A. 50mL量简 B. 10mL量筒

C. 50mL酸式滴定管 D. 50mL碱式滴定管

高三化学 化学实验基本操作 总结

2. 准确量取25.00mL高锰酸钾溶液，可 选用的仪器是:

CB. 10mL量筒

平江四中高三年级双周测试

化 学 试 题

时量：60分钟 满分：100分 制卷人：毛耐菊 审题人：何满福 艾宜成 可能用到的相对原子质量：H-1 Na-23 C-12 O-16 Cl-35.5

一．选择题（每小题6分，共60分）

1.分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是( ) A.Na2O、CaO、Al2O3均属于碱性氧化物

B.根据电解质在水溶液中电离的程度,将电解质分为强电解质和弱电解质

C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 D.烧碱、纯碱均属于碱

2.溶液和胶体具备的共同性质是( ) A.分散质微粒都能透过半透膜

B.用石墨电极做导电性实验时,分散质微粒都定向且朝一个方向移动 C.都有丁达尔效应 D.都比较稳定 3.下列属于氧化还原反应的是( )

A.SO2+H2O====H2SO3 B.H2CO3====CO2↑+H2O C.2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O D.C?O2====CO2 4.氢阴离子(H-)能和NH3反应:H-+NH3===

高三化学复习计划

这是一篇由网络搜集整理的关于2017年高三化学复习计划的文档，希望对你能有帮助。

一、知彼

首先我们必须要清楚老师的复习计划，包括内容和时间安排，这样才能保证复习的效果。

其次我们还要清楚往年高考试卷的结构和考查内容，虽然题目在变，但是所考查的知识点和题型变化不大，因此对于历年高考试卷的了解是十分有必要的。例如研究当地高考的试卷结构，掌握历年高考的考查内容：

(1)重视学科主干知识。历年高考均考查了阿佛加德罗常数，元素周期表、物质结构、电化学、化学平衡、常见元素化合物性质及其应用、有机化学基础知识、化学实验基本原理及其操作、化学计算等重要知识和技能外，有的新课改地区还考查了富有新课程模块特色的溶度积常数、化学平衡常数、焓变与自发反应、1H核磁共振谱等内容。

(2)强化实验能力考查。试题通过实验方案的'正误甄别、单因子变量实验设计、定性和定量实验相结合等方式，既考查了化学实验基础知识和基本技能，又较好地体现了新课程新开设《实验化学》模块的学习要求。

(3)考查学生信息素养。与往年试题相比，今年很多省份的化学试题出现了较多的不同类型信息材料题，如数据、图表、反应关系等，要求考生运用相关材料进行综合分析处理，并得出正确结论，这也启示了我