六上英语学案答案

Unit 1 Art

Period One Warming Up & Reading

【课前自主预习】

Ⅰ 重点单词

1. gallery 2. symbol 3. focus 4. possession5. ridiculous 6. controversial 7. convince

8. predict

Ⅱ 重点短语

1. coincidence 2. the other hand 3. a greatdeal 4. away from 5. appeal to

【课堂互动探究】

Ⅰ. Warming Up1. A 2. D 3. B 4. C

Ⅱ. Predictionand Lead瞚n

1. Keys for reference:Leonardo Da Vinci wasborn in 1452 in the village of Vinci. Leonardo began his career

working for a master painter in Florence. His masterpieceis Mona Lisa. Leonardo was truly a “Rena

Unit 1 Art

Period One Warming Up & Reading

【课前自主预习】

Ⅰ 重点单词

1. gallery 2. symbol 3. focus 4. possession5. ridiculous 6. controversial 7. convince

8. predict

Ⅱ 重点短语

1. coincidence 2. the other hand 3. a greatdeal 4. away from 5. appeal to

【课堂互动探究】

Ⅰ. Warming Up1. A 2. D 3. B 4. C

Ⅱ. Predictionand Lead瞚n

1. Keys for reference:Leonardo Da Vinci wasborn in 1452 in the village of Vinci. Leonardo began his career

working for a master painter in Florence. His masterpieceis Mona Lisa. Leonardo was truly a “Rena

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苏教版六年级上册英语《课课练》答案

听力材料与参考答案

Unit 1 The king's new clothes

第一课时

一、 1. That nice girl is very clever.

2. These are American cowboys. They wear jeans. 3. The king is foolish，I think.

4. My father is hard working. I love him. 5. Don’t laugh at me. I am your brother. 6. We looked at the girl.

(1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B) 二、 1. Long long ago, there was a king.

2. The little boy pointed at the king and laughed. 3. What do you think of the king? Is he clever? 4. A: Who’

六上病句修改学案

学生姓名： 作业计时： 开始 结束 家长签字：

复习目标：

了解常见的语病类型；了解基本的修改符号。并能修改常见的语病。

爱心提示:同学们，不要着急，你才刚刚接触到病句知识。慢慢来！相信你认真的做好这份学案，你的病句辨析水平一定会大大提高。用心点来学，一定行！

一、知识点：何为语病？如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

二、【解题技巧】

1、修改病句的主要方法：

增——残缺的成分要增补上

删——重复多余的词语要删除

调——语序不当的要调整

换——搭配不当的词语要更换

（注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简要、高效。）

2、修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。

3、常用的修改符号：换用号： 增补号： 删除号： 调位号：

三、病句的常见类型——边学边练。

（1）搭配不当 例：我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。（动宾搭配不当，宾语是并列的两项，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。）

练：秋

译林英语五年级上册第六单元测试卷

听力部分（共30分）

、听录音，选出你所听到的内容。（10分）

()1A fruit B.frie nd C .fridge

()2.A.waiter B. wait C. waitress

()3.A. at school B. after school C. go to school ()4.A.what B. water C. work

()5.A. mi nute B. me C.meet

()6A se nd B. spend C. weekend ()7.A.study B. studies C. happy

()8.A.by the river B.n ear the river C. in the river ( )9.A. What food do you like?

B. What subjects do you like?

C. What fruit do you like?

( )10.A.How old is she?. B.How about him? C.What about her?

二、听录音，选出

21、陈涉世家

教学目标：

知识与能力：

1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。

2、熟悉课文，疏通文意，积累文中重要的文言词句。 过程与方法：

反复诵读，培养学生的文言文自读能力。把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。

情感态度与价值观：

学习陈渋少有壮志，壮有所为，激发学生树立远大理想，努力为国家做贡献。 教学重点：

1、懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。 2、初步了解文言文中一词多义、词性活用、古今异义、成份省略等到语言现象。 3、反复诵读，把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 教学难点：

1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。 2、正确评价陈涉

3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 教学方法：朗读法、讨论法 教学课时：两课时 教学过程：

第 一 课 时

一、导入新课：

秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“‘官逼民反，民不得

初中-英语-打印版

Unit 8 When is your birthday?

一、学习目标

1. 学会日期和月份的表达法

2. 学会谈论自己、同学以及父母家人的生日

3. 学会合理安排自己的作息时间

二、知识概览图

初中-英语-打印版

初中-英语-打印版

四、教材精华

Self Check

1．surprise n．意为“惊奇，诧异”。

to one’s surprise令某人惊奇的是

To my surprise，you are a teacher．令我惊奇的是，你是一名教师。

2．Happy birthday!生日快乐!

(1)Happy birthday!也可表达为Happy birthday to you!祝你生日快乐!

(2)当别人对你说Happy birthday．时，你应当用Thank you．(谢谢你。)作答，以示感

谢，切不可用同样的回答，除非两个人是同一天生日。

【真题链接】

—Happy birthday，John!

—．(山东中考)

A．Happy birthday，Lingling

B．The same to you

C．Thank you

D．You’re welcome

剖析：当一方向另一方祝贺生日时，另一方应说Thank you．。答案：C

拓展点拨

二十四节气

译林六上英语易错题

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

六年级上册易错题归纳（三）

一选择

1.We_____some interesting parrots at the show.

A.looked

B.saw

C.talked

2.It’s often________ in spring.

A.raining

B.rainy

C.rains

3.Miss Li is so nice_____her students.

A.to

B.at

C.for

4._______ comes after Halloween.

A.May Day

B.Mid-Autumn Festival

C.Thanksgiving Day

5.Where did you go_____ the holiday?

A.at

B.for

C.with

6.Can you help me______ a sentence with”egg”?

A.make

B.made

C.making

7.I can’t______my kite. I’m______it.

A.find,looking for

B.look for,finding

C.l

1.好大的一个公园啊！

____________a big park!

_____________big the park is!

2.那儿有一个图书馆。

______ _______ a library over there.

改错

( ) 1. The shop is next the door. ________________

A B C

( )2. Is there any schools near here ? _______________

A B C

( )3. It’s in front to the zoo. ________________

A B C

( )4.I want buy a book. _________________

A B C

( )5.The park behind the zoo. _______________

A B C

( )6. I am good at play football. __________________

A B C

( )7. She is angry to him. ___________________

A B C

( )8

PEP小学六年级英语 导学案 主备：__________ 时间：__ 月__日

学习内容: Unit 5 What does he do? (the 1st) 学习目标: 1.能听、说、读、写单词：factory,worker,postman,businessman police officer 2掌握句子：What does your father do?He is a...的用法。 师：教学设计 (收Task4. Free talk: 获) A: Is your father a ...? B: No, he isn’t. A: Is your mother a ...? B: No, she isn’t. 生：自学中的收获 A: What does your mother do? B:She is a.... Step 2巩固练习 Task 1. Listen、match and say(课本P49页) A