MATLAB大作业有人对汽车进行了一次实验答案

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我国改革开放以来共进行了7次政府机构改革

标签:文库时间:2024-10-04
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我国改革开放以来共进行了7次政府机构改革

第一次政府机构改革情况

1982年。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。这次政府机构改革提高了政府工作效率,实行了干部年轻化。其成功点不仅在于精兵简政。这次改革的深远影响主要是两方面:一是打破了领导职务终身制,二是根据邓小平提出的“四化”标准(革命化、年轻化、知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位。

第二次政府机构改革情况:

1988年。通过改革,国务院部委由45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个,机构人员编制比原来的实际人数减少19.2%,并首次提出政府职能转变的任务。在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人。增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。我国改革的重心已由农村转向城市。尽管由于后来复杂

的原因,原定于1989年开展的地方机构改革暂缓进行。但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”。直到现在,仍然是改革面临的重要任务。这次政府机构改

对多学科优化机设体系进行了系统的分析研究 毕业论文

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山东科技大学学士学位论文

摘 要

多学科设计优化 ( MDO ) 于 20世纪 80年代作为一个新的研究领域诞生,其主要是对相互影响、相互作用的子系统组成的复杂工程系统进行设计,以使系统的综合性能达到最优的一种设计方法 。它是算法研究的一个重要应用领域 。在设计优化的过程中,算法选取的好坏直接关系到优化过程的效率和优化结果的准确性 。

本文对多学科设计优化领域中涉及的几种智能优化算法的特点进行了总结。在此基础上提出了时间、精度、解决问题的个数等几个比较指标,首次将精度作为比较指标,并且创新性地提出一个针对工程问题的有效比较指标,即短时寻优能力。

首选,对多学科优化机设体系进行了系统的分析研究,了解和阅读了iSIGHT方面的有关外文资料,熟悉了iSIGHT应用背景、各部分功能、iSIGHT的优化技术、策略的及掌握iSIGHT的使用。

接着,利用iSIGHT软件进行案例运行得出数据。对数据结果进行分析,

画出坐标图。

最后,利用所学的知识得出比较结果。

关键词:智能算法;多学科设计优化;iSIGHT

1

山东科技大学学士学位论文

Abstract

Multidisciplinary design optimization (MDO

对利用EXCEL电子表格进行高斯投影换算的方法进行了较详细的介绍

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对利用EXCEL电子表格进行高斯投影换算的方法进行了较详细的介绍

对利用EXCEL电子表格进行高斯投影换算的方法进行了较详细的介绍,对如何进行GPS坐标系转换进行了分析,提出了一种简单实用的坐标改正转换方法,介绍了用EXCEL完成转换的思路。

[关键字] 电子表格;GPS;坐标转换

作为尖端技术GPS,能方便快捷性地测定出点位坐标,无论是操作上还是精度上,比全站仪等其他常规测量设备有明显的优越性。随着我国各地GPS差分台站的不断建立以及美国SA政策的取消,使得单机定位的精度大大提高,有的已经达到了亚米级精度,能够满足国土资源调查、土地利用更新、遥感监测、海域使用权清查等工作的应用。在一般情况下,我们使用的是1954年北京坐标系或1980年西安坐标系(以下分别简称54系和80系),而GPS测定的坐标是WGS-84坐标系坐标,需要进行坐标系转换。对于非测量专业的工作人员来说,虽然GPS 定位操作非常容易,但坐标转换则难以掌握,EXCEL是比较普及的电子表格软件,能够处理较复杂的数学运算,用它来进行GPS坐标转换、面积计算会非常轻松自如。要进行坐标系转换,离不开高斯投影换算,下面分别介绍用EXCEL进行换算的方法和GPS坐标转换方法。

一、用EXCEL进行

组织社区民防志愿者进行了社区民防应急箱使用培训

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培训特邀市消防大队专职教员授课。

组织社区民防志愿者进行了社区民防应急箱使用、灭火技能训练。

“关注民防,生命至上”防灾知识培训

为强化社区居民防灾减灾意识,有效预防和减少社区灾害事故,加强和谐社区、平安社区建设,2012年4月18日,青铜峡市人防办对社区进行防灾减灾技能培训。当天在北苑社区组织了一场以“关注民防,生命至上”为主题的社区干部、民防志愿者和居民代表共20余人参加的防灾知识培训讲座。

培训特邀市消防大队专职教员授课,借助幻灯片生动、形象地向大家展现了近几年各地所发生的几起居民区火灾事故。深入剖析了居民小区火灾发生的原因和教训,讲授居民群众在日常生活中防范火灾隐患、疏散逃生、扑救初期火灾、加强自我防范等知识技能。培训期间还组织社区民防志愿者进行了社区民防应急箱使用、灭火技能训练。讲座受到了居民群众的欢迎与好评。

MATLAB 第一次实验课课堂作业

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MATLAB 第一次实验课课堂作业(4学时)

学号 100401202 姓名 陈丹

注:1)此课堂作业作为本课程结业成绩的重要依据,请同学们认真、独立完成,不得抄袭。

2)请在授课教师规定的时间内完成;

3)完成作业后,请以word格式保存,文件名为:学号+姓名

1. 请列出 d:\\ 文件夹下所有的文件或子文件夹信息。 dir d:\\

$RECYCLE.BIN.exe RECYCLER recycled.exe $Recycle.BIN RECYCLER.exe sysanti.exe 360Rec System Volume Information syslive.exe 36dc61c8857c08269dda9343f78d03 a

MATLAB大作业

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梧州学院

MATLAB与系统仿真

专 业:机械设计制造及其自动化班 级:学 号:姓 名:韦邮 箱:指导老师:

09机械5班 0901901012 靖

wei_jing1988@163.com 姚 金 2012年6月27日

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一、春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,它是这样定义的:“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。要求编m文件输出所有存在的水仙花数。(本题10分) 解:

题意中“水仙花数”是指一个三位数说明100—999之间的数,在MATLAB编程M文件,运行可得。 程序如下: for i=100:999; a=floor(i/100); b=floor(i/10)-a*10; c=i-(a*100+b*10); if i==a^3+b^3+c^3; i end end 运行结果:

本程序源程序附件名为:

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二、带饱和输出特性PID控制系统的被控对象为G0(s)=控制器为Gc(s)=Kp(1?1e?60s,其PID80s?1110.048?TDs)=K

MATLAB大作业

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基于MATLAB识别图片中的文字 知识点:图像识别 图像处理 计算机视觉

实验目的:以MATLAB为工具,识别图片中的文字。 问题描述:

交通是一个十分重要的问题,红绿灯上的摄像头可以辨别车主的身份。现在,我们是否能够用matlab设计一个图像识别的系统,通过车牌号的来识别相应的数字。 问题分析及模型建立: 第一步:确定车牌号的区域 对于一张图像

在matlab中,在处理图像元素时用(x,y,z)三坐标的形式表达的灰度集时,其中,x和y是空间坐标,z是f 在坐标(x,y)处的值,就可以表达图像在该坐标轴上的点。再将,将f(x,y)的数值简单地显示为一个矩阵,就可以定量地表达了一幅数值图像。

矩阵中的每个元素称为像素。

所以,如果我们想要截取一段车牌号的图像,我们就可以扫描图像每一个点的像素。然后我们进行恢复处理,算子边缘检测,腐蚀,闭操作,删除小对象得到

我们就可以利用RGB的值找到白色区域的边界,然后我们利用边界,截取我们的原图像就可以得到我们所需要的车牌号的区域了。

第二步:进行文字的分割

在进行分割之前,就需要将我们所获得的车牌号的区域的图像进行进一步的处理,突出我们需要的文字部分。 灰度处理

彩色的图片占用的空间比较大,处理会花费很长

MATLAB大作业

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基于MATLAB识别图片中的文字 知识点:图像识别 图像处理 计算机视觉

实验目的:以MATLAB为工具,识别图片中的文字。 问题描述:

交通是一个十分重要的问题,红绿灯上的摄像头可以辨别车主的身份。现在,我们是否能够用matlab设计一个图像识别的系统,通过车牌号的来识别相应的数字。 问题分析及模型建立: 第一步:确定车牌号的区域 对于一张图像

在matlab中,在处理图像元素时用(x,y,z)三坐标的形式表达的灰度集时,其中,x和y是空间坐标,z是f 在坐标(x,y)处的值,就可以表达图像在该坐标轴上的点。再将,将f(x,y)的数值简单地显示为一个矩阵,就可以定量地表达了一幅数值图像。

矩阵中的每个元素称为像素。

所以,如果我们想要截取一段车牌号的图像,我们就可以扫描图像每一个点的像素。然后我们进行恢复处理,算子边缘检测,腐蚀,闭操作,删除小对象得到

我们就可以利用RGB的值找到白色区域的边界,然后我们利用边界,截取我们的原图像就可以得到我们所需要的车牌号的区域了。

第二步:进行文字的分割

在进行分割之前,就需要将我们所获得的车牌号的区域的图像进行进一步的处理,突出我们需要的文字部分。 灰度处理

彩色的图片占用的空间比较大,处理会花费很长

matlab大作业

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基于MATLAB的通信系统仿真

专业:电子与通信工程

学号: 姓名: 成绩:

日期:

目录

基于Matlab的通信系统仿真 ······································································································ 3 系统综述 ······················································································································ 3

结构框图 ······················································································ 错误!未定义书签。 系统实现 ··········································································

Matlab大作业

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2008 级

《MATAB语言与控制系统仿真》课程

大作业

姓 名 学 号 所在院系 班 级 日 期 同组人员

作业评分 评阅人

设计报告评分表

项 目 方案论证9分 设计过程应包括的主要内容或考核要点 性能指标分析;控制方法及实现方案 常见问题 未分析指标 没有说明方案理由 未进行方案比较 有分析指标,未用程序分析 有方案说明,未用程序说明 有设计过程,未运用程序 有简单程序应用,无算法 有程序,没有程序说明 未说明设计理由 扣分 -5 -1 -1 -1 -1 -20 -5 -5 -2 -9 -3 -2 -2 -2 -2 -2 -1 -1 -1 -1 -1 -9 -4 得分 控制器设计与参数计算 基本35分 部分 结果63分 分析10分 格式规范9分 第1没有误差分析 对设计