b2微课程设计方案模板

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微课程设计模板

关键字 所属系列课程 教学目标 手机 白纸 手机支架 教师信息化素养课程 认知目标 情感目标 技能目标 （选择其中一项）□知道 □领会 □应用 □分析 □综合 □评价 （选择其中一项）□接受 □反应 □估价 □组织 □个性化 （选择其中一项）□感知 □准备 □有指导的反应 □机械动作 □复杂的外显反应 □适应 □创新 课程简介 本微课程是关于如何用手机加白纸开发微课，主要讲授了用手机加白纸开发微课的过程及注意事项等内容 序号 （可选） 知识点 （必填） 解说词 （必填） 大家好，欢迎来到含弘微课堂，今天我 们给大家分享的内容是用手机加白纸制作微课的方法，

《基础会计》课程整体设计方案

一、课程目标设计：

（一）能力目标：通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法并具备基本上岗的能力。课程结束后，要求学生交出3本记账凭证、2本日记账、一本总账、若干张不同格式的明细账、二张报表。

（二）知识目标：通过该课程的学习，学生应该掌握基础会计的基本原理、基本方法。

（三）具体目标：

1、使学生理解并掌握会计的职能、对象、核算的基本前提和原则、核算方法等基本理论。

2、使学生理解并掌握会计要素、会计等式、会计科目等基本知识。

3、使学生理解并掌握复式记账的基本原理，掌握借贷记账法的基本原理，对企业的简单经济业务进行会计分录的编制。

4、使学生理解并掌握制造业主要经济业务的核算，即对各种不同类型的经济业务编制会计分录。

5、了解会计凭证的意义和作用，掌握原始凭证的种类，掌握原始凭证的填制和审核。

6、了解记账凭证的意义和作用，掌握记账凭证的种类，掌握记账凭证的填制和审核。

7、了解会计凭证的传递和保管。

8、了解会计账簿的意义和作用，掌握账簿的种类，掌握各种不同类型账簿的登记。

9、掌握账簿的试算与记账错误的更正；掌握账簿的结账与对账。

10、掌握错账更正的方法。

11、了解会计报表的意义、种类、及编制要求。

12、理解资产负债

施工组织课程设计

学院：土 木 工 程 学 院 班级：1 2建筑工程 1 班 指导老师：廖 继 原 姓名： 龚 江 炜

某厂综合楼项目施工组织设计

一、 施工编制依据

1.与业主签定的本工程施工合同 2.工程地质勘察报告

3.某厂房综合楼全套图纸和人防图纸及图纸会审文件 4.某厂房综合楼建筑安装工程建设工程招标文件及其答疑函件

5.国家现行的技术标准，施工及验收规范，工程质量评定标准及操作规程 6.本企业标准

7.国家、省、市、建设部门颁发的《建筑工程施工现场管理规定》 8.施工现场周边实际踏勘情况

9.工程所涉及主要的国家行业规范、标准、规程、法规、图集,地方标准、法规、图集

二、 施工方案及施工方法

(一) 划分施工段，并确定流水方向 1.施工流水段划分

本工程的分部工程划分及施工程序为：主体工程→屋面工程→装修工程 各分部工程的施工顺序如下:

主体工程：脚手架→构造柱钢筋→砌砖墙→构造柱支模→构造柱浇筑混凝土→安装预制梁→现浇楼梯支模→扎楼梯钢筋→楼梯浇混凝土→安装楼板→砖砌墙

屋面工程：落水管工程→屋面找平层→找坡层→保温层（以及砂浆找平）

生药学课程作业_B

交卷时间：2016-10-28 19:05:34

一、单选题

1.

(4分)

除 外，均属生药鉴定取样的原则()

? ? ? ? ?

A. 要有代表性 B. 贵重药材按件取样 C. 应有足够的数量 D. 取样前检查包装 E. 取样前注意品名

纠错

得分：0

知识点：3.2 生药鉴定的一般程序与方法 收起解析 答案B 解析

2.

(4分)

鹿茸的药用部位是（）

?

A. 雌鹿未骨化的幼角

? ? ? ?

B. 鹿未骨化的幼角 C. 雌鹿骨化的角 D. 雄鹿未骨化的角 E. 雄鹿骨化的角

纠错

得分：4

知识点：12.2 重要动物类生药 展开解析 答案D解析

3.

(4分)

马兜铃成熟后，从果柄起沿腹缝线裂成几瓣（）

? ? ? ? ?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

纠错

得分：4

知识点：11.1 双子叶植物类生药 展开解析 答案E解析

4.

(4分)

具有“起霜”现象的生药是（）

? ? ? ? ?

A. 白芷 B. 白术 C. 北苍术 D. 南苍术 E. 关苍术

纠错

得分：4

知识点：11.1 双子叶植物类生药 展开解析 答案D解析

5.

(4分)

富含浆汁、淀粉或矿粉的药材，产地加工不妥的是()

《迷人的“where”》微课程设计方案

作者信息 姓 名 所教学科 单位名称 高中英语 所教学段 高二英语 微课程信息 主题名称 迷人的 “where” where的用法是英语高考单选题考查的热点之一，尽管老师多次选题意图 讲解，而学生对该语法点的掌握不是很尽如人意，有的学生甚至每次见了这样类型的题都做不对，老师讲解时，学生有时感觉枯燥无味，针对这种情况，我们录制了微课程。 内容来源 适用对象 教学目标 外研社教材 高中英语语法 高二、高三学生复习 让学生明白where引导的定语从句、状语从句和名词性从句的区别，会根据语境灵活运用。 ?课前预习 ?课中讲解或活动 ?课后辅导 □其他 （请简要说明你将如何使用该微课程） 教学用途 学生已经掌握了定语从句的用法后，要想进一步全面学习其他用法可作为课前预习用；对于对where的用法混淆不清的同学，课中讲解用比较合适；如果学生已经全面学习了各种从句，可以作为课后复习辅导用，能帮助学生理清其全面用法。 知识类型 ?理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 □实验操作型 □答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 □拍摄 ?录屏 ?演示文稿 □动画 □其他 7分

针对免疫学课程,从课程说明、课程内容体系设计、教学方法设计、合作研究性学习设计、学生学习能力评价设计、教学条件等诸多方面对免疫学课程进行了设计

2012年度研究性教学课程《免疫学》

课程设计方案

课程负责人：陈永富

课程组其他成员：钱国英

王财生

张捷

乐威

生物与环境学院生物科学系

2012年3月22日

1

针对免疫学课程,从课程说明、课程内容体系设计、教学方法设计、合作研究性学习设计、学生学习能力评价设计、教学条件等诸多方面对免疫学课程进行了设计

目录

一.课程说明 (3)

（一）课程性质 (3)

（二）课程的知识结构以及在专业知识结构中的地位和作用 (3)

（三）与相关课程的关系 (3)

（四）课程教学目标 (4)

（五）课程教学对象学情分析 (4)

二.课程内容体系设计 (5)

（一）课程的教学内容体系 (5)

（二）整合理论教学内容体系，以行业实际要求，精讲理论教学内容 (5)

（三）强化实验教学，任务驱动式综合化训练，突出综合技能训练 (6)

（四）课时安排与教学方法 (6)

（五）课程重点、难点与教学方法 (8)

三、教学方法设计 (8)

（一）对教师要求 (8)

（二）对学生要求 (9)

（三）实现任务的方式方法 (9)

四. 合作研究性学习设计 (10)

（一）合作研究性课题确立的原

微课教学设计方案 篇1

一、指导思想

交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，为师生提供和展示了丰富的教学资源，激发了学生的兴趣，提高了学生的注意力和理解力，使课堂教学更具有开放性和发展性，实现真正意义上的互动式教学模式。教学方式更加多样、教学内容更加直观，教学更加精彩。根据我校电子白板配备实际情况，特制定此培训方案。通过此次培训，教师将了解和掌握了交互式电子白板的各种功能，有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设计理念中，丰富教师的备课方式和备课内容，改变了传统多媒体教室环境的种种弊端，技术真正融合于课堂之中得以实现。从而有效地提高教学效率。

二、培训目标

1、对互动教学理念的认同

交互式电子白板的使用重在落实到日常课堂教学中，使大多数学科的教师能够在日常的教学工作中有效应用，把交互式电子白板作为支持教学的工具、助手和伙伴，提高教学效果和效率，完成教育教学目标，实现交互式电子白板和日常课堂教学的有机融合，而互动教学理念的认同，是交互式电子白板应用的基石。

2、提高教师基于互动技术的教学技能

教师在培训的过程中，逐步掌握电子白板及互动教学综合应用平台的操作技能，引领教师探索基于交互白板的教学和研究：如基于交互白板的教学中交互策略、基于

内蒙古商贸职业学院 计算机系课程标准

《商业网页设计与制作》课程设计方案

课程名称：商业网页设计与制作 一、课程设计的目的

本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标，使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能，形成解决实际应用问题的方法能力，为以后的学习动态网站开发打下基础，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。 （一）专业能力

（1） 掌握通过XHTML语言编写网页（记事本或Dreameweaver）。 （2） 了解网站策划书、网站的规划及制作流程（Dreamweaver）。 （3） 掌握常用网页的整合技术（Dreamweaver CS3或Dreamweaver CS4）。 （4） 掌握网站效果图的绘制（Fireworks或Photoshop）。 （5） 掌握网站动画的技术（Fireworks或Flash）。 （6） 了解动态网站的制作（ASP）。

（7） 熟练掌握常规静态网站的规划设计与开发及简单的动态网站的制作。（综合运用） （二）方法能力

（1） 能独立进行资料收集与整理能力。 （2） 能独立制定、实施工作计划。

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电子商务（B2C）网站建设需求设计方案

第一部分 规划概要

一、定位

公司定位：做一个帮助用户健康的公司； 市场定位：中高端，即28岁-38岁的网购用户； 产品定位：以质量优秀、有保障的知名品牌茶为主； 运营定位：以独立B2C为主，C2C网店为辅； 二、品牌规划

品牌核心价值：让用户喝对好茶； 品牌内涵：健康、淡定和时尚； 品牌口号：够朋友，就让他多喝茶！ 三、市场重点

1、第一重点：重视且方便重复购物的老用户； 2、第二重点：重视且方便送礼的用户购物； 四、商品布局

1、优质名茶（高价高质） 2、品牌名气大 五、需求规划

核心一：易用性； 核心二：扩展性； 核心三：安全性 重点一

J2ME课程设计报告

J2ME手机贪吃蛇

专 业： 软件工程

班 级： 2

组 号：

指导教师： 郭俊

二011年 9 月 14日

摘要

1）介绍项目意义背景。

本文给出了一个基于MIDP2.1的贪吃蛇游戏的设计方案，并给出全部实现源代码。利用J2ME语言编程的思想来完成系统的设计，然后编写出程序设计代码进行界面设计,实现友好的界面交互，具有清晰的程序流程图，最后编程实现了全过程。

2）本文作的主要工作：

（1），贪吃蛇是个老幼皆宜的小游戏。

（2），它实现由3块正方形的方块组成的一条蛇和正方形小块组成的食物，然后有小蛇按方向去吃食物。

（3），计算机使食物随机出现，根据计算机控制它在一定的时间不停的出现，玩家可以让小蛇上、下、左、右的进行吃食物。

3）本文组织

第一章:首先，主要有主程序GameManager来连接实现全界面功能

第二章: Navigator.java： 该文件是开始界面。MainScreen.java： 该文件负责创建主界面。 MessageScreen.java： 该文件是胜利后和最高分文件。

第三章: NewGame.java：该文件是整个游戏的核心文件。

目 录

(空两行)

1. 前言----