119消防安全知识宣传

消防安全知识119题(含答案)

一﹑单项选择题(每题一个正确答案，共50题) 1．我国消防工作的最高法律是( C )。

A.《中华人民共和国安全生产法》B.《机关﹑团体﹑企业﹑事业单位消防安全管理规定》C.《中华人民共和国消防法》

2．消防工作贯彻（C）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 A﹑谁主管、谁负责 B﹑安全第一，预防为主 C﹑预防为主，防消结合 3．《中华人民共和国消防法》自（ B ）起施行。 A﹑1997年 B﹑1998年 C﹑2001年 4．我国的“119”消防宣传活动日是（ A ）。

A 、11月9日 B 、1月19日 C、9月11日 5．我国目前通用的火警电话是（ B ）。 A、911 B、119 c、110

6．燃烧是一种放热发光的（ B ）反应。 A﹑物理 B﹑化学 C﹑生化 7．火灾初起阶段是扑救火灾（ B ）的阶段。 A﹑最不利 B﹑最有利 C﹑较不利

8．烟头中心温度可达（ C ），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。 A﹑100—20

119消防安全知识竞赛题

一、是非题

1、地方各级人民政府应当落实消防工作责任制，对本级和下级人民政府有关部门履行消防安全职责的情况进行监督检查。（ × ） 2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（ × ）

3、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（ √ ） 4、《中华人民共和国消防法》于2008年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修正通过。（ × ）

5、机关、团体、企业、事业等单位以及村民委员会、居民委员会根据需要，建立义务消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作。（ × ）

6、公众聚集场所在使用或者开业前，应当向当地公安机关消防机构备案后，方可使用或者开业。（ × ） 7、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照当地人民政府的要求保护现场。（ × ） 8、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施。（ × ） 9、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（ × ）

10、村民委员会、居民委员会应当确定消防安全责任人，组织制定防火安全公约，进行防火安全检查。（ × ）

11、火场上扑救原则是

119消防安全知识竞赛题

一、是非题

1、地方各级人民政府应当落实消防工作责任制，对本级和下级人民政府有关部门履行消防安全职责的情况进行监督检查。（ × ） 2、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（ × ）

3、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（ √ ） 4、《中华人民共和国消防法》于2008年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修正通过。（ × ）

5、机关、团体、企业、事业等单位以及村民委员会、居民委员会根据需要，建立义务消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作。（ × ）

6、公众聚集场所在使用或者开业前，应当向当地公安机关消防机构备案后，方可使用或者开业。（ × ） 7、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照当地人民政府的要求保护现场。（ × ） 8、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施。（ × ） 9、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（ × ）

10、村民委员会、居民委员会应当确定消防安全责任人，组织制定防火安全公约，进行防火安全检查。（ × ）

11、火场上扑救原则是

篇一：119消防日宣传材料

全民消防 生命至上

——记****“119消防日”宣传活动报道

11月9日为第二十一个全国消防日。公安部消防局确定了2011年消防日的主题为“全民消防、生命至上”。近日，******为加强消防安全管理，增强员工消防安全防范意识，掌握灭火技能，于11月初展开了一系列相关宣传工作。

首先，于*月*日组织开展以消防逃生知识和灭火器使用为主要内容的消防培训，此次培训由外部专业消防培训机构***老师进行，主要针对各部门安全窗口人员，以事故案例的形式具体讲解了火场逃生方法、灭火器种类及使用等知识。

其次，安环部制作以“消防安全”为主题的横幅标语和宣传图板悬挂张贴于各员工进出通道，通过文字与图片形象的向员工展示了灭火器使用步骤及逃生注意事项。

最后，为使员工更直观的感受并切身参与到消防安全工作中，安环部联合动力保障部于*月*日下午15:00在动力站开展了一次消防应急演练。此次消防演练涉及紧急逃生疏散、快速穿戴空气呼吸器及灭火器使用等内容。下午15点整，102动力站火灾警报声准时响起，各项工作按照预定计划有序展开：疏散组按照就近之逃生路线有序组织员工疏散撤离工作现场至并到达预定集合地；15:02参演人员集合点名完毕；接着，抢险组人员进行空气

篇一：119消防日宣传材料

全民消防 生命至上

——记****“119消防日”宣传活动报道

11月9日为第二十一个全国消防日。公安部消防局确定了2011年消防日的主题为“全民消防、生命至上”。近日，******为加强消防安全管理，增强员工消防安全防范意识，掌握灭火技能，于11月初展开了一系列相关宣传工作。

首先，于*月*日组织开展以消防逃生知识和灭火器使用为主要内容的消防培训，此次培训由外部专业消防培训机构***老师进行，主要针对各部门安全窗口人员，以事故案例的形式具体讲解了火场逃生方法、灭火器种类及使用等知识。

其次，安环部制作以“消防安全”为主题的横幅标语和宣传图板悬挂张贴于各员工进出通道，通过文字与图片形象的向员工展示了灭火器使用步骤及逃生注意事项。

最后，为使员工更直观的感受并切身参与到消防安全工作中，安环部联合动力保障部于*月*日下午15:00在动力站开展了一次消防应急演练。此次消防演练涉及紧急逃生疏散、快速穿戴空气呼吸器及灭火器使用等内容。下午15点整，102动力站火灾警报声准时响起，各项工作按照预定计划有序展开：疏散组按照就近之逃生路线有序组织员工疏散撤离工作现场至并到达预定集合地；15:02参演人员集合点名完毕；接着，抢险组人员进行空气

一、活动目的。

通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

二、活动准备。

１、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

２、组织学生排演节目。

３、选好及训练班会主持。

４、了解一些防火安全知识。

三、活动过程。

１、了解火

甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。

乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（图片）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越

消防安全知识宣传资料

一、防火有关知识

（一）学校火灾事故的主要原因

1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；

2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；

3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；

4、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；

5、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造

成火灾；

6、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；

7、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

（二）如何防止火灾事故发生

1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。

（1 ）不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；（2）不在办公室等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（3）不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火

灾；

（4）注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。

2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态

活动背景：

“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动，因为老师的忽视、成人认识上的偏差，认为3岁的孩子是倍受保护的，只要大人在，他们是决不会受到“火”的威胁。再者孩子那么小会懂什么！认识上的种种误区让我们小班孩子远离“消防”。

但“二期理念”却重新给我们“洗礼”，让我们重新认识孩子，重新审视我们的教育观——“消防”活动也正因为这样的理念引领，被推进了我们的日常教学进程中，下面就是我们小班年段的有关活动记录：

一、具体安排：

1．时间：20xx年1月4日——15日

2．地点：各班

3．参加对象：全体小班年段教师和幼儿

4．活动负责人：各班班主任教师

二、活动内容：

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

4、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

5、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

三、注意事项：

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

3、通过谈话活动，培养幼儿初步的自我保护意识。

4、各班活动结束后把本次“119消防安全“主题活动以教学设计的形式上交保教处。

活动一

消防意识日常

119消防安全主题班会活动总结

消防安全班会使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。119消防安全主题班会活动总结

119消防安全主题班会活动总结 11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展XX年“找火灾隐患，保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的运动场整理队伍，清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打119报警电话等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下：

119消防宣传简报一

为进一步构建和谐平安的校园环境，加强学校的安全工作，同时全面提高全体师生的消防安全意识和自救逃生能力，真正掌握消防安全知识及灭火方法，2012年11月9日上午，XX市第九小学组织三——六年级全体师生到市科技广场，参加了XX市消防支队举办的主题为“人人参与消防，共创平安和谐”的“119”消防日大型主题宣传活动。

在活动中广大师生不仅目睹了消防战士的现场灭火演示，掌握了一些常见的灭火方法及注意事项，并且还认识了生命检测仪、堵漏用品、救生扩张钳等救生工具，同时还积极参与演练，部分同学又兴致勃勃地穿上了消防服，当起了小小消防员，并且在消防员的指导下，亲自手持灭火器进行灭火体验。

通过本次活动，大大提高了我校师生的消防意识，收到了预期效果。

119消防宣传简报二

11月9日是“世界消防日”，为增强小学生的消防和安全知识，提高他们的安全自救能力，新安江路小学在国旗下进行了《防火与自救》为主题的讲话。

通过静心聆听，小朋友们学到了很多防火自救知识，知道了要远离易燃易爆物品。遇上了火灾不要慌张，要拨打“119”求救电话。如果火势很大，就找到湿毛巾，捂住口鼻靠墙角蹲下和如何使用灭火器灭火等知识。

“关爱生命，安全第一”，新小始终坚持安全教育理念，还将开