六年级奥数行程问题多次相遇

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六年级奥数行程问题

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菁优教育奥数讲义

行程问题

例一:甲乙两人同时从A地出发前往B地,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。甲到达B地后,休息了半小时,然后返回A地,甲离开B地15分钟后与正向B地行走的乙相遇。A、B两地相距多少米?

1.1小华家到学校有上坡路和下坡路,没有平坦路,共2.4千米。小华每天上学要走1.1小时,已知小华上坡时每小时走2千米,下坡时每小时走3千米,那么小华放学回家时要走多少小时?

1.2甲乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人下山的速度是各自上山速度的2倍,甲到山顶时乙距山顶还有600米,甲回到山脚时乙刚好下到半山腰,求山脚到山顶的距离。

1.3 A城到B城有一条公路,它分成三段。在第一段上,汽车速度是每小时40千米;在第二段上,汽车速度是每小时90千米;在第三段上,汽车速度是每小时50千米。已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍,现有两辆汽车分别从A、B两城同时出发相向而行,如果1小时20分钟后,在第二段(从A城到B城方向)的1/3处相遇,那么AB两城相距多少千米?

例二:客车和货车同时从甲、乙两地相向开出,客车行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,两车在中途相遇后,客车又行了96千米,这时

六年级奥数 行程问题(一)流水问题

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行程问题(一)

一、考点、热点

顺水:行驶速度=静水速度+流水速度 逆水:行驶速度=静水速度 —流水速度 相遇问题:相距距离÷速度和=相遇时间 追及问题:相距距离÷速度差=追及时间 二、典型例题

例1 一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?

例2 一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?

例3 甲乙两港间的水路长208千米,一只船从甲港开往乙港,顺水8小时到达,从乙港返回甲港,逆水13小时到达。求船在静水的速度?

例4 甲河是乙河的支流,甲河水流速度为每小时3千米,乙河水流速度为每小时2千米,一艘船沿乙河逆水航行6小时,行了84千米到达甲河,在甲河还要顺水航行133千米,这艘船一共航行多少小时?

例5 一艘客船从A港驶往B港顺水下行,每小时航行28千米,到达B港后,又逆水上行回到A港,逆水上行比顺水下行多用2小时,已知水流速度为每小时4千米,求A、B两港相距多少千米?

例6 A、B两船分别从上游的甲港和下游的乙港同时相向而行,6小时相遇,然后相并向下游驶去,A船经3小时到达乙港,B船经4小时回到乙港。已知甲、乙两港间相距936千

从课本到奥数六年级 行程问题

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行程问题

1.大客车和小轿车分别从两个城市同时相对开

出,大客车每小时行两个城市之间距离的13,小

轿车每小时行100千米,经过113小时两车相遇.

两个城市之间相距多少千米?

2.A、B两辆摩托车分别从甲、乙两地同时相对开

出,A摩托车每小时行甲、乙两地距离的13,B

摩托车每小时行35千米,经过2小时两辆摩托车相遇.甲、乙两地之间相距多少千米?

3.客车、小货车分别从A、B两地同时相向开出,客车每小时行72千米,小货车每小时行A、B

两地距离的17,经过3小时相遇.小货车每小时行

多少千米?

4.筑路队修一条路,第一天修了全长的25多60米,第二天修的长度比第一天的

34多35米,还剩100米没有修.这条路全长多少米?

5.灵灵、婷婷、颖颖三人以均匀速度进行百米赛跑,当灵灵到达终点时,婷婷距离终点还有10

米,颖颖距离终点还有20米.当婷婷到达终点时,颖颖距终点还有多少米?

6.甲、乙、丙三人以均匀速度进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙距离终点还有15米,丙距离终点还有32米.当亿到达终点时,丙距终点还有多少米?

7.A、B、C以均匀速度进行百米赛跑,当A到达终点时,B距离终点还有20米,C距离终点还有28米.当B到达终点

六年级奥数.行程.相遇和追及(ABC级).学生版

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相遇和追及问题

知识框架

一、 相遇

甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A,B之间这段路程,如果两人同时出发,那么

相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间 =(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间. 一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即

S和=V和t

二、 追及

有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:

追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间 =(甲的速度-乙的速度)×追及时间 =速度差×追及时间.

一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即

S差=V差t

三、 在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:

(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同 (2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。

?路程=速度和?相遇??速度和=路程?

六年级奥数 行程 相遇和追及(ABC级).学生版

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相遇和追及问题

知识框架

一、 相遇

甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A,B之间这段路程,如果两人同时出发,那么

相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间 =(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间. 一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即

S和=V和t

二、 追及

有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:

追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间 =(甲的速度-乙的速度)×追及时间 =速度差×追及时间.

一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即

S差=V差t

三、 在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:

(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同 (2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。

?路程=速度和?相遇??速度和=路程?

解析行程问题—“多次相遇”

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解析行程问题—“多次相遇”

行程问题是行测数学运算中必考题型。同时也是相对较难解决的一种题型。而路程=速度×时间是行程问题中最基本公式。这个基本公式中暗含着的正反比关系也是考生在复习过程中需要重点注意的地方。正因如此,比例思想是我们解决行程问题的常用方法。其次,数形结合也是不可或缺的工具。即对于行程问题,最主要的是根据题干信息画出行程图,理清路程、速度、时间三者之间的关系,进而解题。

行程问题实际上还包含很多小的模块,比如:简单的相遇和追及、多次相遇问题、流水行船、时钟问题、牛吃草问题等等。在此,中公教育专家宋丽娜将对于比较难以掌握的多次相遇问题详细的阐述下其中蕴含的原理、公式及考题。

(1)最基本的多次相遇问题是指两人同时从不同的地点同时相向而行,在第一次相遇后没停,继续向前走到打对方终点后返回再次相遇,如此循环往返的过程是多次相遇问题。

基本模型如下:从出发开始到

等等依次类推到第n次相遇。 在此运动过程中,基本规律如下:

(1)从出发开始,到第n次相遇:每一次相遇会比前一次夺走2个全程;即:路程和具有的特点是1:2:2:2:??,含义是第一次走1个全程,第二次开始都增加2个全程;

(2)由于二者在运动过程中,速度和是不变的,故每次相遇所

有关行程问题的应用题 六年级奥数题

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行程问题(一)

例1 客车从甲地,货车从乙地同时相对开出5小时后,客车距乙地还有全程的

六分之一,货车距甲地还有142千米。客车比货车每小时多行12千米,甲、乙两地间的路程是多少千米?

练习1 AB两地相距21千米,上午8时甲乙分别从AB两地出发相向而行,当甲到达B地后立即返回,乙到达A地后也立即返回,上午10时他们第2次相遇时,此时甲走的路程比乙走的路程多9千米,甲每小时走多少千米?

练习2当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米,比丙领先20米。如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,当乙到达终点的时候,将比丙领先多少米?

例2 两辆汽车同时从某地出发,运送一批货物到距离165千米的工地,甲车比

乙车早到0.8小时,当甲车到达目的地时,乙车距离目的地还有24千米,甲车行完全程用了多少时间?

练习3 甲乙两地之间的距离是420千米,两辆汽车同时从甲地开往乙地,第一辆汽车每小时行42千米,它到乙地立即返回,第二辆汽车每小时行28千米。两辆车从开出到相遇共用多少小时?

练习4 A、B两地相距900千米,甲车从A地开到B地需要15小时,乙车从B地到A地需要10小时。两车同时从两地开出,相遇时,甲车距B地还有多少千米?

练习5 甲、乙两辆汽车早上8

六年级奥数浓度问题

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六年级奥数:浓度问题练习题

姓名: 班级:

1.有浓度为2.5%的盐水700克,要蒸发掉多少克水,才可以得到浓度为3.5%的盐水?

2.有浓度为8%的盐水克,加入多少克水后,就可以变成浓度为5%的盐水?

3.有浓度为20的盐水溶液1200克,再加入800克水后,浓度变为多少?

4.有含盐8%的盐水500克,蒸发掉多少克水,就可以得到含盐10%的盐水?

5.有含盐20%的盐水750克,加了一些水后含盐8%,加水多少克?

6.有浓度为10%的盐水溶液若干克,加入800克水后浓度变为6%.原盐水溶液有多少克?

7.将浓度为5%的盐水溶液80克和浓度为8%的盐水溶液20克混合后,新的盐水溶液浓度为多少?

8.将浓度为20%的糖水溶液100克和浓度为8%的糖水溶液20克混合后,新的糖水溶液浓度为多少?

9.有浓度为30%的酒精溶液若干克,加一定量的水后,浓度为24%,再加入同样多是水后,浓度为多少?

10.有浓度为25%的盐水溶液4000克,加入1000克盐后完全溶解,这时盐水的浓度是多少?

11.有浓度为20%的盐水若干克,如果加入500克盐,完

小学四年级奥数行程问题相遇问题教案

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小学四年级奥数行程问题

相遇问题教案

Prepared on 21 November 2021

行程问题之相遇问题

相遇问题关系式:

速度和×相遇时间=相遇路程

相遇路程÷相遇时间=速度和

相遇路程÷速度和=相遇时间

例1. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,两人经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米?

例2.

例3. 小明和小华两家相距3千米,他俩同时从家里出发相向而行,小明骑车每分钟行175千米,小华步行每分钟行75米,多少分钟后两人相遇?

例4.

例5. 甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相向开出,出发后2小时,两车相距141千米;

出发后5小时,两车相遇。A、B两地相距多少千米?

例6.

例7. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行,甲车每小时行70千米,乙车每小时行65千米,两车相遇点距中点20千米。求A、B两地相距多少千米?

例8.

路程差÷速度差=相遇时间

例9. 甲、乙两地相距300米,小明和小军各从甲、乙两地相背而行,7分后两人相距860米。小明每分走多少米?

例10.

例11. A、B两村相距2800米,小明从A村出发步行5分钟后,小军骑车从B村出发,有经过10分钟两人相遇。已知小军骑车比小明步行每分钟多行160米,

六年级奥数图形问题精选

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此题全是图形题,含答案

圆和组合图形(1)

一、填空题

4.如图所示,以B

、C

为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是 厘米.(保留两位小数)

5.三角形ABC是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28

厘米.

此题全是图形题,含答案

6.如右图,阴影部分的面积为2平方厘米,等腰直角三角形的面积

7.扇形的面积是31.4平方厘米,它所在圆的面积是157平方厘米,这个扇形的圆心角是 度.

8.图中扇形的半径OA=OB=6厘米. AOB 45, AC垂直OB于C,那么图中阴影部分的面积是 平方厘米.( 3.14)

9.右图中正方形周长是20厘米.图形的总面积是 平方厘米.

10.在右图中(单位:厘米),两个阴影部分面积的和是 平方厘米.

此题全是图形题,含答案

二、解答题

11. ABC是等腰直角三角形. D是半圆周的中点, BC是半圆的直径,已知: AB=BC=10,那么阴影部分的面积是多少?(圆周率 3.14)

12.如图,半圆S1的面积是14.13平方厘米,圆S2的面积是19.625平方厘米.那么长方形(阴影部分的面积)是多少平方厘米?

13.如图,已知圆心是O,半径r=