用中文学英语

Why Don't We Complain?

It was the very last coach and the only empty seat on the entire train， so there was no turning back. The problem was to breathe. Outside the temperature was below freezing. Inside the railroad car the temperature must have been about 85 degrees. I took off my overcoat， and a few minutes later my jacket， and noticed that the car was flecked （饰以斑点） with the white shirts of the passengers. I soon found my hand moving to loosen my tie. From one end of the car to the other， as we rattled through Westchest

Why Don't We Complain?

It was the very last coach and the only empty seat on the entire train， so there was no turning back. The problem was to breathe. Outside the temperature was below freezing. Inside the railroad car the temperature must have been about 85 degrees. I took off my overcoat， and a few minutes later my jacket， and noticed that the car was flecked （饰以斑点） with the white shirts of the passengers. I soon found my hand moving to loosen my tie. From one end of the car to the other， as we rattled through Westchest

英语48个音标发音 元音音素：

/i:/ 【衣 发长点】

/I/ 【衣 急促地发声】

/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /?/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额 发长音】 /?/ 【额 发短音】

/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊 嘴巴长到最大】 /?/ 【哦 急促】 /?:/ 【哦 声音拖长】 /u/ 【乌 急促】 /u:/ 【乌 声音拖长】

/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】

/?I/ 【哦－喂 连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】

/I?/ 【衣－饿 连着读】 /ε?/ 【哎－饿 连着读】 /u?/ 【乌－饿 连着读】 辅音音素：

/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特 不要

1、你好——口你七哇（白天）、袄哈有（早上）、空帮哇（晚上）

2、谢谢——阿里嘎脱

3、再见——撒腰那拉（这个不常用）

4、再见——八一八一or甲or甲阿内or甲马塔or马塔内or扫屋甲……（有好多，总之想怎么说就怎么说吧）

5、没关系——卡马依马散（对方说对不起时用）

多依塔洗马洗帖（te）（对方说谢谢时用）

6、是！不是！——害！依——挨！

7、行！不行！——依——内！打咩！

8、对不起——死米马散！or狗埋！

9、不知道——希腊那依

10、这是什么？——口来挖囊打卡？ 11、妈妈——欧卡桑爸爸——欧多桑哥哥——欧尼桑姐姐——欧内桑弟弟——欧偷偷妹妹——依毛偷爷爷辈——欧吉依桑奶奶辈——欧巴阿桑阿姨辈——欧巴桑叔叔辈——欧吉桑

12、一到十——一起、你、桑、有、锅、楼哭、娜娜、哈气、哭、九

13、太贵了！——塔卡依内！

14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？

15、我也不好意思——口七啦口扫

16、好吃——袄依洗衣

17、我要开动啦——依塔大ki马死

18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他

19、为什么？——多无洗帖？or囊跌？or哪在？

20、小心——阿布那依

21、生日快乐——烫叫比偶咩

Endnote是文献管理和word文献插入的管理工具，如何使用这里不提，网上一大堆。

现在提出一个问题，然后解决它。

问题：endnote在和word连用的时候，如果文献中英文混排，那么会出现中文姓名之后也是 et al.这样的字样。显然我们希望中文文献引用的时候逗号以及et at都用中文格式，也就是中文的\，\和\等\，而非\和\，另外卷期页码之间的标点符号也是英文，也需要更改。

讨论：事实上在文献输入到word中的格式可以通过endnote的out style来规定，文字的大小，字体，也可以用word中endnote的插件\bibliography\中的\来规定。然而一个word文档的输入格式只能是一种，而且输入的文献必然在word的最后。这个是无法改变的事实，也许以后endnote会考虑多语言文献引用的可能性而进行调整。目前一个格式意味着你只能规定文献输出的作者文题卷期等之间的符号只能一种！！！？？？这也无法改变。唯一选择中文文献不用\类型，而使用其他自定义的类型。这样你选择输出的out style里可以编辑这个类型。比如类型名\中文期刊\。 解决：

1、在endnote软件中选择edit-preference，在选项界面里，

Endnote是文献管理和word文献插入的管理工具，如何使用这里不提，网上一大堆。

现在提出一个问题，然后解决它。

问题：endnote在和word连用的时候，如果文献中英文混排，那么会出现中文姓名之后也是 et al.这样的字样。显然我们希望中文文献引用的时候逗号以及et at都用中文格式，也就是中文的\，\和\等\，而非\和\，另外卷期页码之间的标点符号也是英文，也需要更改。

讨论：事实上在文献输入到word中的格式可以通过endnote的out style来规定，文字的大小，字体，也可以用word中endnote的插件\bibliography\中的\来规定。然而一个word文档的输入格式只能是一种，而且输入的文献必然在word的最后。这个是无法改变的事实，也许以后endnote会考虑多语言文献引用的可能性而进行调整。目前一个格式意味着你只能规定文献输出的作者文题卷期等之间的符号只能一种！！！？？？这也无法改变。唯一选择中文文献不用\类型，而使用其他自定义的类型。这样你选择输出的out style里可以编辑这个类型。比如类型名\中文期刊\。 解决：

1、在endnote软件中选择edit-preference，在选项界面里，

一、常见借代词语：

1、 桑梓：家乡

2、桃李：学生

3、 社稷、轩辕：国家

4、南冠：囚犯

5、 同窗：同学

6、 烽烟：战争

7、巾帼：妇女

8、丝竹：音乐

9、须眉：男子

10、婵娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史册

13、伉俪：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、伛偻，黄发：老人

16、桑麻：农事

17、提携，垂髫：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、华盖：运气

21、函、简、笺、鸿雁、札：书信

22、庙堂：朝廷

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始

是初中语文所有出现过的古文人简单介绍,足以应付考试

初中文学常识（古诗文作者）

郦道元

郦道元，字善长。生活在北魏时期。道元好学博览，著有《水经注》四十卷。《水经》是魏晋时人所著的一部记载全国水道的地理书。道元博采汉魏以来文献碑刻，考证经文正误，叙述了一千多条水道的源流经历、山川名胜，引用书籍多至四百三十七种，极大地丰富了原书。《水经注》虽属于地理著作，但描写委婉曲折，文字峻洁明丽，文学上也有较高成就。

韩愈 韩愈，字退之，汉族。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》

刘禹锡

刘禹锡，字梦得 ，汉族，唐朝人， 唐朝文学家，哲学家， 唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第，主张改革。

代表作品：《陋室铭》、《乌衣巷》、《石头城》、《蜀先主庙》

代表作品：《永州八记》，《柳河东集》，《柳宗元集》

范仲淹

范仲淹，字希文，汉族。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。谥文正，封楚国公、魏国公。

初中文学知识大全 (一) 中国古代部分

《山海经》 神州先秦故书。首要记述古代地舆、物产、神话、巫术、宗教等，也包孕古史、医疗药品、平易近俗、平易近族等方面的内部实质意义，《山海经》中所记神话不仅数目至多，并且大部分比力原始，情节比力完备的也有不少，这在先秦故书以致后世文籍中都是少有的。在神话学、宗讲授上具备重要研究价值 ，同时，对古代汗青、地舆、物产、医疗药品等方面也有重要的科学价值。初级中学所学课文《夸父追日》选自《山海经》

《诗经》是我国熬头部诗歌总集，他开创了我国古代诗歌创编的实际主义的优异传统。《诗经》“六义”指的是 风、雅、颂、赋、比、兴，前3个说的是内部实质意义，后3个说的是伎俩。《诗经》对后世影响很大，众人每一每一需要摘引《诗经》中的诗句，盘曲地抒发关于孔丘的成语本身的意思。这便叫做“赋《诗》言志”。初级中学所选古诗〈关雎〉〈蒹葭〉选自《诗经》

列子: (约公元前450—公元前375)名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），相传是战国前一阶段的道家人士.

首要巨著网络在神州古代思惟家孔子的门人记录孔子言行的一部集子; 比力忠厚地记述了孔子及其门生的言行;《论语》创始语录之体,是一部优异的语录体

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初中文学常识大全

七年级（上）语文文学常识

1、《忆读书》选自《 冰心选集》作者冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家， 儿童文学作家。作品有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《再寄小读者》《小橘灯》，翻译过的作品：《园丁集》《吉檀迦利》等。

2、《我的第一次文学常试》选自《马克 吐温选集 神秘的访问》，作者马克 吐温，美国作家。作品有《镀金时代》《汤姆 索亚历险记》《百万英镑》《傻瓜威尔逊》，被推崇为“美国文坛巨子”。

3、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》，作者丰子恺，现代画家，文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾经用名：丰润、丰仁，号子恺。作品集《缘缘堂随笔》《护生画集》《子恺漫画集》，翻译《猎人笔记》《源氏物语》。

4、《风筝》选自《鲁迅全集 》，作者鲁迅，我国伟大的文学家，思想家，革命家。原名周树人，浙江绍兴人。字豫才。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《 呐喊》《彷徨》。散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》。杂文集：《坟》《热风》《而已集》。代表作：《阿Q正传》。

5、《回忆我的母亲》选自《朱德选集》。作者朱德，字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家，军事家，中国人民军队和

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