朗诵社团总结

交口县城关小学多彩社团校本教材

——朗诵社团

主编 童海丽

一、课程名称：唇齿间的艺术 二、课程简介

学校近年提出了“多彩教育”的办学理念。这一教育理念是建立在先进的教育科学理论基础之上的，它的核心理念是“做最好的自己”，使每一个学生在德智体美诸方面得到充分的发展。为深化学校多彩教育内涵，满足不同层面学生的需求，学校选择了“多彩社团”这一载体来贯彻多彩教育目标，把开发多彩社团课程作为实现多彩教育目标的基础和前提。通过活动为孩子的一生打好底色。三年级朗诵社团，旨在培养学生的朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期的朗诵社团会利用12课时的时间结合短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容，教会学生一些朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。把朗诵、文学欣赏结合起来，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。社团会依据成员平时的出勤和课堂上的个人表现来综合评价每位成员。 三、目录

第一周：优秀朗诵作品欣赏，朗诵基本知识一?????????????????1 第二周：优秀朗诵作品欣赏，朗诵基本知识二?????????????????2 第三周：优秀朗诵作品欣赏，朗诵

英语口语社团教案 社团名称： 英语口语 日期： 2017 年 10月 11日 活 动 名 称 学唱英文歌曲“ Colours” 活 动 形 式 学唱英文歌 指导教师 李方方 活动目标通过学唱英文歌曲，不仅复习刚刚所学表示颜色的词，而且进一步增强学生对英语学习的兴趣，增强其节奏感、语感，同时 培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。 活动过程 活动成效 备注 1 活动内容 学唱英文歌曲“ Colours” ：Red and yellow and pink and green. Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now. 1.、齐唱ABC song，活跃整个气氛。 2、由各种彩色的ABC字母引出本次社团活动要学唱的歌曲主题“ Colours”。 3、欣赏、聆听歌曲；整体感知歌曲。 4、读一读歌词，特别是其中陌生的单词，了解整首歌歌词的意思。 5、学习了歌词后逐句学唱歌曲。 4、歌曲展示：全体合唱、男女分句唱

马甸小学经典诵读社团活动教案

1、?十一月四日风雨大作?

陆游

教学目标：

1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。

2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 教学重点：

1．理解诗歌内涵，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力 教学难点：

1．真正有感情地朗诵诗歌。 2．对名句的深入理解。

教学方法和手段：讨论交流为主，多媒体教学，配以幻灯片，背景音乐等。 教学重点：

1．反复诵读这首诗，结合对诗人身世、写作背景的了解，准确理解诗中深沉的爱国情感。 2．有感情地朗诵诗歌。

教学难点：真正有感情地朗诵诗歌。 一、 导入新课，检查课前积累。 1．导入语。 2．学生活动：

举手发言，列举中国爱国名人名言或他们的爱国事迹1例。

3．切入本课，明确目标：学会有感情地诵读诗歌，深入理解诗歌的思想主题，并学会对名句进行赏析。?幻灯片出示本堂课学习目标?

二、 配乐朗诵，总体感受并进一步理解四首古诗所表达的爱国情怀。 1．范读：

1)多媒体画面、诗文、配乐朗诵。 2)学生活动：静静地欣赏，并正音正字，正确把握诗句的朗读节奏，思考老师提出的问题。 2

2010—2011学年度第一学期八年级朗诵小组活动总结

宝 坻 六 中 王 霞

时间过得很快，一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。这个学期是短暂的，可我们每一位教师做出的奉献我相信是不能与时间成正比的。就学校的各项活动来说，每一位教师都在自己的岗位上辛勤地耕耘着，以至到现在，能够把这丰收的成果展现在大家眼前！现在就我负责的朗诵活动兴趣小组做一个简单的学期总结：

在学期开学初，在校领导的带领下，我们组建了各个活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间，我认真做好学生的考勤工作和教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。我们八年级把朗诵的内容定位在经典作品诵读上。 因为中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知

电脑绘画社团活动总结

经过一个学期的电脑绘画社团活动，在教师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了浓厚的兴趣，对绘画的构图、色彩等方面的理解有了很大的进步，对电脑方面的操作技巧也非常地娴熟，提高了学生电脑绘画的水平。同时，也为教师今后的工作积累了宝贵的经验。现将本学期社团的活动情况总结如下：

（一）活动内容

针对三、四年级学生的特点，我主要选择了画图、金山画王软件，对学生进行电脑绘画相关知识的讲解与操作练习，学生把软件作为载体，进行学习和绘画创作。 （二）出勤情况

作为辅导教师，我每次都提前到达电脑室，做好本节课的准备工作，学生也基本做到了按时到、按时走，有事缺席能及时向老师请假。活动开始前实行点名签到制，及时记录每次学生的出勤情况。 （三）管理情况

在社团管理上，我将主动权交给了学生，选出两个社团组长，管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律，这样保证了每次社团活动训练时间不浪费，学习效果良好。 （四）学习收获

社团的学生基本每节课都能完成活动任务，每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最开始简单工具的使用，到最后主题创作活

动，最终每个

口风琴社团总结

时间过得很快，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任的是口风琴社团活动的课程。根据本学期的活动，基本完成了初步的教学任务，取得了明显的教学成果，实现了预期的教学目标。现就活动情况总结如下:

(1)活动小组内学生的层次悬殊，有刚刚接触口风琴的同学，还有已经对口风琴有一定了解的同学。现在，学生都能掌握了口风琴的基本演奏方法，大部分同学能够完整的演奏简易曲目，部分同学还在课外自学吹奏其他曲目。

（2）巩固了音乐基础知识

学生普遍反映在食谱能力、乐理知识和音乐鉴赏等方面，与过去相比有了明显的提高，对音乐也有了兴趣，用学生的的话说就是“有音乐细胞了。”如过去不识谱的同学、音也唱不准的同学，现在不但学会了食谱，而且音也唱得比以前更准了。

（3）提高了生活情趣

现在，虽然口风琴的教学活动已经结束，但它已经成为了学生日常生活中的一个部分，他们时常将它取出，吹奏给家人听、吹奏给其他小朋友听，更多的时候是吹奏给自己听。

（4）学生掌握情况

基本能够完成教师安排的教学任务，但是由于学生层次悬殊、接受能力不尽相同，导致齐奏的时候总是效果不好，因此只能是根据学生的个人情况来制定不同的学习任务，这样进行了一段时间，取得了一定的效果。

今后的教学中我将继续努

口风琴社团总结

时间过得很快，转眼间一学期就要结束了。本学期我担任的是口风琴社团活动的课程。根据本学期的活动，基本完成了初步的教学任务，取得了明显的教学成果，实现了预期的教学目标。现就活动情况总结如下:

(1)活动小组内学生的层次悬殊，有刚刚接触口风琴的同学，还有已经对口风琴有一定了解的同学。现在，学生都能掌握了口风琴的基本演奏方法，大部分同学能够完整的演奏简易曲目，部分同学还在课外自学吹奏其他曲目。

（2）巩固了音乐基础知识

学生普遍反映在食谱能力、乐理知识和音乐鉴赏等方面，与过去相比有了明显的提高，对音乐也有了兴趣，用学生的的话说就是“有音乐细胞了。”如过去不识谱的同学、音也唱不准的同学，现在不但学会了食谱，而且音也唱得比以前更准了。

（3）提高了生活情趣

现在，虽然口风琴的教学活动已经结束，但它已经成为了学生日常生活中的一个部分，他们时常将它取出，吹奏给家人听、吹奏给其他小朋友听，更多的时候是吹奏给自己听。

（4）学生掌握情况

基本能够完成教师安排的教学任务，但是由于学生层次悬殊、接受能力不尽相同，导致齐奏的时候总是效果不好，因此只能是根据学生的个人情况来制定不同的学习任务，这样进行了一段时间，取得了一定的效果。

今后的教学中我将继续努

电脑绘画社团活动总结

经过一个学期的电脑绘画社团活动，在教师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了浓厚的兴趣，对绘画的构图、色彩等方面的理解有了很大的进步，对电脑方面的操作技巧也非常地娴熟，提高了学生电脑绘画的水平。同时，也为教师今后的工作积累了宝贵的经验。现将本学期社团的活动情况总结如下：

（一）活动内容

针对三、四年级学生的特点，我主要选择了画图、金山画王软件，对学生进行电脑绘画相关知识的讲解与操作练习，学生把软件作为载体，进行学习和绘画创作。 （二）出勤情况

作为辅导教师，我每次都提前到达电脑室，做好本节课的准备工作，学生也基本做到了按时到、按时走，有事缺席能及时向老师请假。活动开始前实行点名签到制，及时记录每次学生的出勤情况。 （三）管理情况

在社团管理上，我将主动权交给了学生，选出两个社团组长，管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律，这样保证了每次社团活动训练时间不浪费，学习效果良好。 （四）学习收获

社团的学生基本每节课都能完成活动任务，每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最开始简单工具的使用，到最后主题创作活

动，最终每个

社团学期末总结报告

世间的一切人和事，总是敌不过世间匆匆，开学时的兴高采烈好似还在眼前，却已经不得不面对期末的来临，眨眼前的风景，已然成了回忆，我们只好在时间里感慨，感慨的情绪不应该长存，我们也要去总结，本学期，社团工作总体来说十分优秀。

尽管天气炙热得让人心烦躁，汗水直流，却难以磨灭我们的热情，平日的校园里有我们的身影，学校的比赛中有我们的身影，读书节有我们的身影，艺术节有我们的身影。

较于上学期，我们多了很多的经验，工作开展也更加熟练，我们不在会因为一些突发情况而手忙脚乱，也少了许多对老师，对领导的依赖，很多工作，我们都能够独立完成，并且完成的很优秀。

我们的合唱团，在达标学校参加的县级比赛中获得二等奖，我们的舞蹈社在各学校项目中表现优异，我们的各色社团，肩负着学校文化建设的重担，并以优异的表现促进了学校的文化发展，这一切都是让人心鼓舞，值得庆贺的。

世间万物皆不可能完美，我们的社团工作也一样，存在着许多不足，需要我们去改进，去努力做到完美，并在其中发展我们的自身。下面我们就从几方面来剖析我们的缺点，日后加以改正

一，社团联盟各部间的合作不够默契

社团联盟成立的初衷，便是为了更好的管理社团，更好的去促进社团的发展，但经过一学期的工作开展，

医学技术学院社团部期末工作总结

又到了期末，本学期，在我学系团委的正确领导下，在各级领导、老师们的关心支持下，在我部团委成员及学生社团的大力支持下，在社团部“以人为本”的工作理念、“管理、服务、协调、监督”的指导方针，我系四个社团以社团部为中心凝聚在一起，群策群力，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象，引领了我系校园文化的时尚，开创了我系社团工作的新局面。

社团工作的成绩是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶，同时也凝聚着各级领导、老师们对社团的关心和支持。我们为之欣喜，为之雀跃，更为之自豪！在享受着成就和辉煌的喜悦的同时，我们也时刻保持着冷静理智的头脑，不断总结，总结成功，总结经验，总结教训；不断思考，思考问题，思考困惑，思考前路，因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团才能不断发展，社团事业的明天才会更加辉煌壮丽！

一、 总的评价

1. 社团总体评价：社团规模不断扩大，社团布局不断合理，社团活动日益丰富，校际联系不断加强，社团发展正向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进，社团发展水平也正由追求快速发展的成长期向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡