中考科学压强浮力专题

2014中考,浮力压强专题[1]1

浮力难题专题

考点：1、了解浮力的产生原因，与物体不受浮力的情况

2、掌握浮力的测量方法 3、掌握阿基米德原理应用 4、掌握物体的浮沉条件及应用 5、浮力的应用

浮力规律总结：

一、漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）

规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；

规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；

规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

规律六：物体漂浮在液体中时，它排开液体的重力等于物体的重力，排开液体的质量等于物体的质量。 二、沉底问题“五规律”：

规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力小于它受的重力；

规律二：同一物体在不同液体里，所受不同相同，液体密度越大浮力越大；

规律三：同一物体在不同液体里沉底，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；

规律四：物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的质量，等于液体的密度乘以物体的体积。 三、V排：

1、如果液体密

专题三、密度、压强、和浮力

1、人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进

浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是 ( ) A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力 B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力 C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小 D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力

2、如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图5所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（ ） A.ρ甲<ρ乙 F甲 =F乙 B.ρ甲<ρ乙 F甲ρ乙 F甲=F乙 D.ρ甲>ρ乙 F甲>F乙

3、如图6所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿下班管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（ ）

A、h增大，瓶内气压大于外界气压 B、h减小，瓶内气压大于外界气压 C、h增大，瓶内气压小于外界气压 D、h减小，瓶内气压小于外界气压

4、潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计1

永丰中心校第二轮复习——力学专题2

专题二 密度、压强、浮力

一．中考考点

1.理解压强概念能选择合适的公式比较和计算压强的大小.2.记住并理解液体、大气压强的决定因素.3.知道流体的压强与流速的关系.4.知道浮力的大小与哪些因素有关，能选择合适的公式来计算浮力.5.学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法 二．知识储备

1、密度的计算公式ρ＝ 变形公式m＝ v＝

2、压强的计算公式p＝ （适用于所有压强） p＝ （适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强） 3、计算浮力的公式有：（1）F浮 ＝ G排＝ （适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时）（2）F浮 ＝ （适用于知道物重和弹簧测力计的示数时，探究实验中用得较多） （3）F浮 ＝ （适用于漂浮和悬浮的物体）（4）F浮 ＝ （适用于知道压力的题目中） 三．典例分析

1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时，砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个，20克砝码两个。

⑴首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的______处后，若发现

永丰中心校第二轮复习——力学专题2

专题二 密度、压强、浮力

一．中考考点

1.理解压强概念能选择合适的公式比较和计算压强的大小.2.记住并理解液体、大气压强的决定因素.3.知道流体的压强与流速的关系.4.知道浮力的大小与哪些因素有关，能选择合适的公式来计算浮力.5.学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法 二．知识储备

1、密度的计算公式ρ＝ 变形公式m＝ v＝

2、压强的计算公式p＝ （适用于所有压强） p＝ （适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强） 3、计算浮力的公式有：（1）F浮 ＝ G排＝ （适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时）（2）F浮 ＝ （适用于知道物重和弹簧测力计的示数时，探究实验中用得较多） （3）F浮 ＝ （适用于漂浮和悬浮的物体）（4）F浮 ＝ （适用于知道压力的题目中） 三．典例分析

1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时，砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个，20克砝码两个。

⑴首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的______处后，若发现

《压强、浮力》

一、知识结构： 压强

1、定义：__________作用在物体_________的力 压力 2、压力的方向：总是_____于物体表面，并指向被压物体。 3、压力的作用点：作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在________条件下，它们的大小才相等。 压强 1、定义：物体在_____________上受到的压力 2、物理意义：表示压力________的物理量，压力的________越明显，物体受到的压强越大。 3、计算公式：P=_____________ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=____ 4、国际单位：1Pa=_________ 5、增大压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时， _______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明） 6、减小压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时， _______压力。还可同时增大_____和减小______（举例说明） 1、

压强和浮力中考复习指导

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多彩的物质世界 压强和浮力中考复习指导

一、考点透视

宇宙和微观世界的组成，质量的概念和单位，正确使用天平，密度的概念、物理意义、定义式和单位，用天平和量筒测量固体、液体的密度，能够应用密度解决实际问题；压强的概念，压力、压强的大小跟哪些因素有关，了解增大或减小压强的主要方法，压强公式中的各物理量的名称、单位及符号，知道压强的单位、液体内部压强的特点、测量大气压的方法，了解大气压强的大小和单位，气体的压强与流速的关系，生活中跟气体的压强与流速相关的现象，浮力产生的原因，阿基米德原理，物体的浮沉条件等。

（一）宇宙和微观世界

1. 宇宙是由物质组成的。物质是由分子组成的，分子是保持物质原来性质的最小粒子。

2. 物质有三种存在形式：固态、液态、气态。 固态、液态、气态分子组成的特点：

（1）固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固态物质的基本特征是：有一定的形状，有一定的体积，没有流动性。

（2）液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液态物质的基本特征是：没有一定的形状，有一定的体积，具

1 / 15 第十三章 压强和浮力

一、单元复习目的

1、知识与技能目标：

（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。

（2）写出压强的公式，单位，会灵活运用压强知识解决简单的问题。

（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。

（4）写出液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。解释连通器的原理及应用实例。

（5）进一步了解浮力的现象，加深对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮力的应用。

2、过程与方法目标：

（1）培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

（2）学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

3、情感、态度与价值观目标：形成积极向上，团结协作的学习氛围,学会与同伴的合作交流

二、复习的重点和难点

重点：（1）说出压力和压强的定义，说明压强的物理意义。

（2）浮力的应用和物体的浮沉条件。

（3）说明液体压强产生的原因，复述液体内部压强规律。

（4）解释连通器的原理及应用实例。

难点：（1）会灵活运用压强知识解决简单的问题。

（2）液体压强公式并会用公式进行简单计算，会用液体压强知识解决简单实际问题。

三、知识梳理

压力

压力和压强

压强

固体压强 压强的公式：P ＝

S

F 改变压强的方法

液体

遂宁市2007

24 ．我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是

A ．所受浮力变大，压强变大 B ．所受浮力变大，压强变小 C ．所受浮力不变，压强变大 D ．所受浮力不变，压强不变 33 ( 5 分）如图所示边长为5cm 的正力体均匀物体，质量为 8kg， 只在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动，则物体对水平 面的压力为＿_______N ，水平而受到的压强为＿______Pa

2007年大连市

22.在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是[ ]

A.气泡所受的液体压强不变 B.气泡所受的液体压强变小 C.气泡所受的浮力变大 D.气泡所受的浮力不变

23.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心，如图7所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法正确的是[ ] A.木块对桌面的压力为G B.木块对桌面的压强为G/S C.木块对桌面压力的受力面积小于S

D.沿竖直方向将木块外侧的这一半切

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初中物理：密度、压强、浮力专题复习

酒精的密度是0.8×10千克/米，其物理意义是_________________________________。一瓶酒精如果倒掉一半，则剩下酒精的密度是______千克/米。

实验表明:若甲铝块的质量是乙铝块质量的2倍，则甲铝块的体积是乙铝块体积的2倍；若乙铝块的体积是丙铝块体积的4倍，则乙铝块的质量是丙铝块质量的4倍。从中可得出:铝的__________的质量是一个确定的值。

著名的____________实验向人们显示大气压强是很大的，_________实验测定了大气压强的数值。

家里用的菜刀，在过了一段时间后常要把它磨一磨，我们这样做的目的是为了减小____________，从而达到增大______的目的。

举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时，10天内水位上升到海拔135米。若有一块上表面面积为2米

2

3

3

3

的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面

受到水的

我心决觉

专题复习 第五单元 压强 浮力

【教学内容与目的要求】

1、理解压力的概念。

2、 掌握压强的概念、单位和公式。 3、能应用压强知识解决简单的实际问题。 4、 知道液体压强与哪些因素有关。

5、 知道研究液体内部压强规律的思路和方法。

6、 掌握液体内部压强的规律和公式，会用P=?gh解释现象，进行简单问题的计算。 7、 理解大气压的存在。

8、知道大气压随高度的增加而减小，记住一个标准大气压的数值。 9、 大气压在人类生活中的一些应用。

10、 通过实验，了解流体的压强与流速的关系 11、 知道什么是浮力，理解浮力产生的原因。

12、 理解阿基米德原理，能应用阿基米德原理计算浮力和解决简单的问题。 13、 理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解决简单的问题。 14、 知道轮船，潜水艇，气球，飞艇的浮沉原理。

【复习重点与难点】 重点：

1、压强的概念单位和公式

2、液体压强与哪些因素有关及液体内部压强公式的应用及计算

3、 大气压强的测定 4、 什么是浮力

5、 正确理解阿基米德原理

难点：

１ 、正确理解压力的概念与压强的区别联