2016年岳池教师公招

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教师公招试题(DOC)

标签:文库时间:2025-01-21
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【教师招聘】四川成都市教师招聘考试真题(带答案和详细解析)

1.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( ) A.《普通教育学》

C【解析】我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的《新教育大纲》。

2.我国义务教育经费来源的主渠道是( ) A.社会集资

B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款

3.下列对瞬时记忆的说法不正确的是( ) A.保持时间为几十到几百毫秒 C.容量的平均数量是7

C【解析】容量的平均数量是7,是短时记忆的特点。

4.心理辅导工作的侧重点是( ) A.预防和促进

A【解析】心理辅导工作的侧重点是预防和促进。

5.根据一节课所完成任务类型的数量,课的类型一般分为两大类,即( ) A.讲授课和巩固课

B【解析】按任务类型数分类,课的类型分为单一课和综合课。

6.“温故而知新”属于( ) A.顺向负迁移

C【解析】复习旧知识以学习新知识属于顺向正迁移。

7. 智力的核心成分是( ) A.创造力

C【解析】智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结

成都教师公招辅导教材

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成都教师公招辅导教材 四川教师考试公告汇总

四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库

四川教师招聘辅导课程

成都教师公招公告目前还未发布,2015下半年成都教师公招预计发布时间在2015年10月到11月,2016年成都教师公招预计发布时间在2016年4月到5月,请考生们关注四川教师考试网,在公告发布之际,我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总,以方便考生们浏览。

辅导教材目前最新版本2016版已出,可参考四川教师招考用书。

“教育公共基础”之“教师职业道德”精选试题(三)

1.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。

A.教书育人 B.爱岗就业 C.为人师表 D.终身学习

2.( )是幼儿教师职业道德的基本原则。 A.热爱幼儿

B.忠诚于社会主义教育事业 C.品德良好 D.身体健康

3.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?( )。

A.首先向家长指出孩子在

2014年凉山教师公招资格复审地址

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2015年四川教师资格考试 2015年四川教师招聘考试

2014年12月凉山教师公招笔试成绩查询、资格复审及面试公告汇总:

/html/2015/kaoshidongtai_0114/6895.html

凉山各地区教师公招资格复审和面试公告信息已陆续发布,详情请参考以上汇总页面。

教师招聘面试备考:导入的几种方法以及适合的学科

导入是一节课开端,导入的通顺能使我们缓解紧张的情绪,而且导入的精彩即能吸进学生的注意,激发兴趣,引起学习动机,使学生很快进入课堂,也能最快的速度吸引考官的注意,得到一个很高的分数,导入的部分也很容易成为我们试讲的一个亮点,所以导入是非常重要的。这就告诉我们在备课时就要精心准备我们的导入,那如何能够使自己准备的导入即快有好呢?这就需要我们在脑海里必须有几种导入的方式,并且要能掌握几种导入方式,才能够灵活运用。现在中公资深讲师就给大家介绍几种导入的方式和适用的科目:

一.温故知新导入法

即是复习前面的知识,联系这节课的内容,从而导入我们这节课。一般采用提问的方式,这就需要我们的考生的语言语调有要求,必须用疑问的语调,引起学生的注意,激发兴趣。但是这是一种非常常用的导入方式,不会突出什么亮点,即是最简单的导入方式也是最难的导入方式,难是因

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凉山各地区教师公招资格复审和面试公告信息已陆续发布,详情请参考以上汇总页面。

教师招聘面试备考:导入的几种方法以及适合的学科

导入是一节课开端,导入的通顺能使我们缓解紧张的情绪,而且导入的精彩即能吸进学生的注意,激发兴趣,引起学习动机,使学生很快进入课堂,也能最快的速度吸引考官的注意,得到一个很高的分数,导入的部分也很容易成为我们试讲的一个亮点,所以导入是非常重要的。这就告诉我们在备课时就要精心准备我们的导入,那如何能够使自己准备的导入即快有好呢?这就需要我们在脑海里必须有几种导入的方式,并且要能掌握几种导入方式,才能够灵活运用。现在中公资深讲师就给大家介绍几种导入的方式和适用的科目:

一.温故知新导入法

即是复习前面的知识,联系这节课的内容,从而导入我们这节课。一般采用提问的方式,这就需要我们的考生的语言语调有要求,必须用疑问的语调,引起学生的注意,激发兴趣。但是这是一种非常常用的导入方式,不会突出什么亮点,即是最简单的导入方式也是最难的导入方式,难是因

成都教师公招教育基础知识

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少