应用文写作课后题答案第二章

应用文写作课后题

P28

5、修改以下几个发文字号： （1）沪府发（2010）第15号 （2）浙财发［2010]001号 （3）苏税发［09]8号

6、修改以下几个附件说明：

（1）附件：1.《关于加强重点湖泊水环境保护工作的意见》 2.《低温雨雪冰冻灾后恢复重建规划指导方案》 （2）附件：（一）××市引进人才申办本市常住人口试行办法。 （二）××市关于加快引进高学历科技人才的意见。 P59

2、滨海市第二中学拟改名为鲁迅中学，按规定，中学改校名需得到市教育局批准。请你代滨海市第二中学向滨海市教育局写一份请示。

6、××中学向××市教育局送交一份报告，介绍了该校进行教学改革的经验。××市教育局认为这个报告写的很好，该校的经验值得向全市推广。请你代××市教育局写一份批转性通知。 P86

1、 为了做好新生入学工作，西海大学校长办公室拟出了以下几项主要工作，请根据这些作

安排，拟写一份西海大学迎新工作计划。

1教务处在7月20日前将新生班级名单整理好，教师安排好，并审核教学大纲。 ○

2后勤处再7月25日之前将新生电子就餐卡准备好。 ○

3学生处在7月25日前将《学生手册》○、学生证、校徽下发到各系。

篇一：应用文写作课后答案

一、名词解释

邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。

二、填空题

1.写条据有哪些注意事项

（5）内容不可涂改，文面保持整洁。

2.邀请函与请柬有何区别

邀请函同请柬相比，有一定的区别。请柬由于内容简练，经长期应用形成了固定的语言习惯。所以，通常使用的是印好的帖子，填上具体活动的内容、时间、地点，被邀请者的职务和姓名即可。而邀请函的内容较复杂，除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外，还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。

3.写求职信如何突出自己的优势

特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。这一部分是决定求职成败的关键。

对于大学生来说，实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。

（1）真实

（2）没有不当信息

（3）语言清晰

（4）使用不同版本

4.语句矛盾。

××大学2011届校园招聘会邀请函

首先，非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持！

为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要，促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通，我校将于今年举办校园供需见面会。

二○一一年三

应用文写作课后作业

作业一

一、给应用文下个定义。

二、根据应用文的语言特点改错

１中国女排队员破坏了巴西队的一传到位率。

２工薪阶层难以承受十元上下甚至数十元的电影价。 ３他在训练时努力为年轻队员做好带头作用。

４这所中学为强化教学质量，成立了教改领导小组。 ５文汇书展在读者中建立了良好影响。

６老知青在这本书中看到了自己经历过的、想象过的感受和状态。

作业二

一、 病文改错 介绍信

兹介绍我校2012级（2）班班长崔民征等5人，前往你厂实习，特此证明。 此致敬礼

工商管理学院（盖章） ×年×月×日

二、 写作训练

1.我校6名涉外文秘的毕业生将要到××市计算机中心和××公司实习。请选择一个单位，为他们撰写一封介绍信。 3.因工作需要，××制衣公司要求设计师田艾提供大学期间参加服装设计比赛得奖的证明，但田艾的得奖证书在不久前家里的一次意外火灾中被烧毁，因而田艾只能返回母学，请学校提供一份自己当年获奖的证明。请你以学校的名义撰写这封证明信。

4. 秦月是某县第二中学的英语老师，长期与爱人分居两地，家里有常年卧病在床的老父亲和年幼的孩子，为解决家庭实际困难，他现在要申请调回家乡工作，需要向学校递交一份

智慧树应用文写作答案2018知到应用文写作答案章测试答案

以下答案都是我在薇芯公从号（选修宝）找到的 第一章单元测试

题目 不是应用文称呼的一项( )。 不是应用文作用的一项是（ ）。 不是应用文特点的一项是( ) 文书、公文和文件的关系是（ ）。 不是应用文的2项是（ ）。 不属于应用文语言特点的项有（ ）。 演讲稿、申请书、广告和合同都不是应用文。 应用文有固定的写作格式，所有的内容都要写成一样的。 缴费后，一定要索要收据。这是应用文的记载凭证作用。 广告作假，违反了应用文真实性的特点。 应用文是文学作品的一种。 日记是公务应用文的一种。 答案 书信 应用文要简单明了 逻辑性 文书＞公文＞文件 散文#小说 单句的使用#复句的使用 错 错 对 对 错 错 以下答案都是我在薇芯公从号（选修宝）找到的 第二章单元测试 1

联合行文的作者必须是（ ）。 A. 相隶属关系的上下级 B. 同级单位

C. 不相隶属的上下级

D. 有工作关系的指导关系 2

纵向行文方式分逐级行文、（ ）、越级行文、普发行文、通行行文等5种方式。

《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案（一）

作业一：基础知识

一、单项选择题

1——15题

C D C D C D B A B B C A A D D

16——30题

B D B C A A B C B D C B A C C

二、多项选择题

1——10题

ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE

11——20题

ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD

三、小作文

1、说明：她，年纪有二十七八岁，身材瘦高，总是穿格子衬衫和浅色西裤，显的很大方。头发乌黑，脸庞白皙红润，不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜，遮不住眉和眼。

记叙：开学的第一堂课，她来了，带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪，瘦高的身材，一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤，显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起，白皙的脸上不着一丝脂粉，却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜，可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的，根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。

2、横式结构：教材P93 案例《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意

第一章 应用写作基础制作人：鲁本录 时间：2010年9月

第二节 应用文的写作要素

案例( ) 案例(1) 人物： 人物 1. 赵美，某著名汽车销售公司职员 2. 经理，赵美所在公司领导 3. 诸葛，赵美所在公司办公室主任 案由：赵美任公司接线员，因成功帮助经 案由 理完成一笔业务，受到奖励和重用。但又 因应用文写作前途受阻。 例文 例文：总结(节选)

阅读导读相关内容， 阅读导读相关内容，回答下列问题1.从应用文作者的角度看，3.从读者的角度看，总经 赵美的写作身份是什 理和诸葛主任各属于 么？她应主要运用什 哪种类型的读者？他 么思维方式？ 们具有哪些阅读特点？ 2.从文本的角度看，这篇 4.这篇总结的开头部分应 总结的开头部分应集 特别体现出应用文的 哪些语体特征？ 中写什么？赵美的写 法是否有不妥之处？ 为什么？

案例( ) 案例(2) 人物 人物：赵美，某著名汽车销售公司职员 案由 案由：赵美整理了一份会议纪要 例文：关于筹建东亚汽车发展有限公司的 例文 会谈纪要

问题 1.试从应用文文本结构的角度，分析这篇应用文是 否符合结构规范的要求，为什么？ 2.请结合实例分析，怎样才能达到应用文结构的有 序性？

《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案（一）

作业一：基础知识 一、单项选择题 1——15题

C D C D C D B A B B C A A D D 16——30题

B D B C A A B C B D C B A C C 二、多项选择题 1——10题

ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE 11——20题

ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD 三、小作文

1、说明：她，年纪有二十七八岁，身材瘦高，总是穿格子衬衫和浅色西裤，显的很大方。头发乌黑，脸庞白皙红润，不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜，遮不住眉和眼。

记叙：开学的第一堂课，她来了，带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪，瘦高的身材，一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤，显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起，白皙的脸上不着一丝脂粉，却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜，可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的，根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。

2、横式结构：教材P93 案例《

单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

公文的作者指的是（ ）

1.0 分

?

A、

撰稿人

? B、

受文机关领导人

? C、

本机关领导签发人

? D、

下属部门的领导人

正确答案： C 我的答案：C

2

某机关单位内部沟通情况交流信息用（ ）

1.0 分

?

A、

通讯

? B、

通报

? C、

简报

? D、

公告

正确答案： C 我的答案：C

3

公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（ ）

1.0 分

?

A、

先引述来函

? B、

写明复函的原因

? C、

讲清复函的目的

? D、

写明研究商议的结果

正确答案： A 我的答案：A

4

按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（ ）

1.0 分

?

A、

时间顺序结构

? B、

逻辑结构

? C、

倒金字塔结构

? D、

空间顺序结构

正确答案： C 我的答案：C

5

“发文机关标识”的组成是（ ）

1.0 分

?

A、

由发文机关名称加“文件”组成

? B、

由发文件机关名称加文种名称

? C、

由收文机关名称加“签批人”组成

? D、

由发文机关名称加印章组成

正确答案： A 我的答案：A

6

以下四个标题，只有_____最正确。 （ ）

1.0

一、应用文的沿革和特点 （一）、沿革

清代学者刘熙载在《艺概》正式提出“应用文”这一名称：辞命体，推之即可为一切应用文字。应用文有上行，有平行，又下行。

（二）、应用文的定义

1、1999年版上海辞书出版社出版的《辞海》定义

应用文指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，一般有固定的款式。包括书信、公文、契约、单据等。 2、我们的定义：

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及个人在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的具有实用价值和惯用体式的文书总称。 (三)、应用文的作用

1、宣传教育，指导工作 2、反映情况，交流信息 3、总结经验，积累资料 (四)、应用文的作者

1.群体作者 2.个人作者 3.法定作者 4.代言作者 二、应用写作的特点

（一）实用性 （二）真实性 （三）时效性 （四）程式性 （五）简明性 第二章 主旨与材料 第一节 主旨与材料概述 一、主旨的概念和作用

主旨，又称主题、题旨、立意等。

1、应用文概念：应用文是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中经常使用的有直接社会效用的文书。

2、行款格式的含义中七个重要的位置：标题、署名，正文结构层次，段落，引文，注释，落款

3、注释三种表达方式：文中注（夹注），页下注（脚注），篇末注（尾注

4、行政公文的含义：行政公文是行政机关的公务文书。是行政机关在行政管理过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的书面材料。 5、行政公文三种行文关系：隶属关系，指导关系，平行关系

6、公告的含义：向国内外宣布重要事项或者法定事项时所使用的文种叫公告 特点：广泛性、重要性、庄严性、缜密性

7、通知的含义，三个作用：批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者执行的事项；任免人员时所使用的文种叫通知。三个作用：知照作用，布置下达作用，批转或转发作用。

8、通知的分类指示性通知，批转性通知，转发性通知，知照性通知，印发性通知，任免性通知。

9、通报的含义：表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况时所使用的文种叫通报。

10、报告的分类：综合报告，专题报告，批转报告，报送材料报告。 11、请示的含义：向上级机关请求指示、批准的公文叫请示。 12、批复的