德育原理期末试题及答案

装 订 线

编译原理试题及答案

一、单项选择题(共10小题，每小题2分，共20分)

1．语言是 A

A．句子的集合 B．产生式的集合 C．符号串的集合 D．句型的集合 2．编译程序前三个阶段完成的工作是 C A．词法分析、语法分析和代码优化 B．代码生成、代码优化和词法分析

C．词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成 D．词法分析、语法分析和代码优化

3．一个句型中称为句柄的是该句型的最左 D A．非终结符号 B．短语 C．句子 D．直接短语 4．下推自动机识别的语言是 C A．0型语言 B．1型语言 C．2型语言 D．3型语言

5．扫描器所完成的任务是从字符串形式的源程序中识别出一个个具有独立含义的最小语法单位即 B

A． 字符 B．单词

模拟试题一

1当地大气压为 745mmHg 测得一容器内的绝对压强为 350mmHg 则真空度为395 mmH?测得另一容器内的表压 强为1360 mmHg 则其绝对压强为 2105mmHg _____ 。

2、 流体在管内作湍流流动时，在管壁处速度为

_0 _______，临近管壁处存在层流底层，若 Re 值越大，则该层厚度 越薄

3、 离心泵开始工作之前要先灌满输送液体，目的是为了防止

气缚 现象发生；而且离心泵的安装高度也不能 够太高，目的是避免 汽蚀 现象发生。 4 、离心泵的气蚀余量越小，则其抗气蚀性能

越强 。 5、 在传热实验中用饱和水蒸汽加热空气，总传热系数

K 接近于 空气 侧的对流传热系数，而壁温接近于

饱和水蒸汽 侧流体的温度值。 6、 热传导的基本定律是 傅立叶定律。间壁换热器中总传热系数K 的数值接近于热阻 大 （大、小）一侧的：?值。 间壁换热器管壁温度t w 接近于：.值 大 （大、小）一侧的流体温度。由多层等厚平壁构成的导热壁面中，所用材料的 导热系数愈小，则该壁面的热阻愈 大 （大、小），其两侧的温差愈 大

（大、小）。 7、 Z= （V/K v a. Q ） .（y 1 -丫

2）/ △ Y m 式中：△ Y m 称 气

《德育原理》模拟试卷 （B卷）

一、单项选择题（40分，每题10分，共4题）

1.“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国民昏乱，有忠臣。”这句话体现了下列哪种论点？（ B ）

A道德天赋论B道德虚无主义C道德相对主义D环境自发影响论

2.麦克费尔开发的《生命线》教材包括（ A ）

A《设身处地》《证明规则》《你会怎么办？》B《敏感性》《后果》《冲突》 C《规则与个体》《你期望什么？》《你认为我是谁？》《为了谁的利益？》《我为什么该？》 D《生日》《禁闭》《逮捕！》《街景》《悲剧》《盖尔住院》

教 师：一个你认识的人在你同别人说话时不停地插嘴并且试图改变话题。你怎么办？ 学生A：躲开他，然后继续我们的谈话。 学生B：我才不躲，我会叫他闭嘴。

学生C：还是让他加入进我们的谈话好，看看他到底是什么意思。 学生D：我就碰到过这样的事，心里非常生气，但拿他没有办法。 学生E：告诉老师，老师会批评他。

学生F：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。

学生G：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就不要当着他的面谈论这个话题了。 3．在体谅模式中，使用上述情境问题，直接目的在于（ C ） A培养学生良好的行为习

《德育原理》模拟试卷C

考试形式：闭卷 考试时间：90分钟

学习中心：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________

注：答案统一做在答题纸上。

一、单项选择题（32分，每题8分，共4题）

1.现代学校道德教育的内容包括（ ）

A家庭伦理、社会伦理、国家伦理 B 家庭美德、社会公德、职业道德 C私德、公德、职业道德

D家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德

2..“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国民昏乱，有忠臣。”这句话体现了下列哪种论点？（ ）

A道德天赋论 B道德虚无主义 C道德相对主义 D环境自发影响论

3.用《三个和尚》、《蚂蚁搬家》等传统故事，生动地向年幼的学生解释“团结合作”的道理，属于（ ）

A体谅情境 B 实验情境 C后果情境 D说明情境

4.麦克费尔开发的《生命线》教材包括（ ）

A《设身处地》、《证明规则》、《你会怎么办？》 B《敏感性》、《后果》、《冲突》 C《规则与个体》、《你期望什么？》、《你认为我是谁？》、《为了谁的利益？》 D《生日》、《禁闭》、《逮捕！》、《街景》、《悲剧》、《盖尔住院》

二、简答题（30分，每

专业 姓名 题 答班级 要 不日期 内 线封密2012-2013学年度第一学期期末试卷 信息服务与管理专业德育试题

注 意 事 项

1.首先按要求在试卷的密封处填写您的专业、姓名、班级和考试日期。 2.请仔细阅读试卷，按要求在规定的位置答题。

3.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区写无关的内容。 4.满分100分，时间90分钟。 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 评 分 人 分 数 得 分 评分人 一、 单项选择题（每题1分，共20分）

1．在当前，我国技术人才大有作为的根本依据是( )

A．国外职业教育发展的经验 B．当前对职教人才需求的个案报道 C．我国经济发展的现实需要 D．我国就业政策的相关规定 2．司机甲驾驶公交车在马路上正常行驶，突然迎面驶来一辆违章疾驰的大货车，为了避免与大货车相撞而保障公交车上几十名乘客的安全，甲迫不得已将公交车驶上了人行道，结果将骑自行车的乙撞成轻伤。甲的行为( )

A．属于紧急避险，甲不负刑事责任 B．不属于紧急避险，甲应负刑事责任 C．属于正当防卫，甲不负刑事责任

《德育原理》模拟试卷C

考试形式：闭卷 考试时间：90分钟

学习中心：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________

注：答案统一做在答题纸上。

一、单项选择题（32分，每题8分，共4题）

1.现代学校道德教育的内容包括（ ）

A家庭伦理、社会伦理、国家伦理 B 家庭美德、社会公德、职业道德 C私德、公德、职业道德

D家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德

2..“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国民昏乱，有忠臣。”这句话体现了下列哪种论点？（ ）

A道德天赋论 B道德虚无主义 C道德相对主义 D环境自发影响论

3.用《三个和尚》、《蚂蚁搬家》等传统故事，生动地向年幼的学生解释“团结合作”的道理，属于（ ）

A体谅情境 B 实验情境 C后果情境 D说明情境

4.麦克费尔开发的《生命线》教材包括（ ）

A《设身处地》、《证明规则》、《你会怎么办？》 B《敏感性》、《后果》、《冲突》 C《规则与个体》、《你期望什么？》、《你认为我是谁？》、《为了谁的利益？》 D《生日》、《禁闭》、《逮捕！》、《街景》、《悲剧》、《盖尔住院》

二、简答题（30分，每

德育原理试题

一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

1．德育的本质是（ B ）。 A．培养人的活动 B．培养人的品德的活动 C．培养人的法纪观念的活动 D．培养人的思想政治观念的活动 2．德育的价值标准是：( )。 A．善 B．美 C．真 D．丑 3．古代学校德育思想产生于( )。

A．原始社会 B．奴隶社会C．封建社会 D．资本主义社会 4．我国封建社会第一部德育专著是( )。

A．《大学》 B． 《论语》 C．《墨子》 D．《荀子》 5.

A．《共产党宣言》 B．《反杜林论》 C．《格达纲领批判》 D．《费尔巴哈论》 【参考答案】1．B 2．A 3．B 4．A 5．A 二、辨析题：判断正误并简要说明理由。 1．德育学是研究德育规律的科学。

2．德育主要是向学生进行政治思想和法纪教育（ × ） 【参考答案】1．错误2．错误，

一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

1．“三维结构说”认为任何一种品德都是心理内容、心理形式和

( B )三者的有机统一体。

A．心理意识 B．心理能力C．心理活动 D．

2016—2017学年度第一学期小测考试试卷

《经济政治与职业生活》 出卷人：丘官绣 本卷分试卷和答题卷两部分。满分100分，时间90分钟。考试形式：闭卷 考生注意：请将答案填写在答题卷的相应位置，否则不记分。

班级： 姓名： 学号：

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、一个国家（地区）财政收入的主要来源是（ ）

A.税收收入 B.利润收入 C.债务收入 D.收费收入

2、追逐时尚，超越潮流，张扬个性，崇尚品味，标新立异，凸现自我，憎恶雷同，创造美丽，在服饰上要做时尚先锋，每一件服饰都应该与众不同。这种消费行为所体现的消费心理是（ ）

A.求实心理 B.求异心理 C.求同心理 D.求名心理 3、按劳分配的范围是（ ）

A.个体经济 B.民营经济 C.外资经济 D.公有制经济 4、按组织形式划分，我国的企业可分为（ ）

①国有企业 ②私营企业 ③个人独资企业 ④合伙企业 ⑤公司制企业 A ①②③④ B ①②③ C ①②⑤ D ③④⑤ 5、 关于货币的观点

德育原理------自学辅导资料

德育原理

一、单项选择题

1、“在集体中进行教育的原则”是教育家（ ）首先提出的 。 A 、马卡连柯 B 、赞科夫 C 、苏霍姆林斯基 D、 加里宁 2、 现代德育在德育方法上（ ）

A、更侧重于教育者施教传道的方法 B、只强调受教育者受教修养的方法 C、只强调受教育者受教修养的方法 D、强调施教传道和受教修养的统一 3、我国新时期颁布的《公民道德建设实施纲要》中的“公民道德”指的是（ ） A、私德 B、社会公德 C、国民公德 D、职业道德 4.社会学习论的道德教育研究方法主要采用( )

A、推理法 B、实验法 C、比较法 D、道德两难法 5.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是( ) A、品德情感 B、品德行为 C、品德认识 D、品德意志

6、关于我国现阶段中小学

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德育原理

一、单项选择题

1、“在集体中进行教育的原则”是教育家（ ）首先提出的 。 A 、马卡连柯 B 、赞科夫 C 、苏霍姆林斯基 D、 加里宁 2、 现代德育在德育方法上（ ）

A、更侧重于教育者施教传道的方法 B、只强调受教育者受教修养的方法 C、只强调受教育者受教修养的方法 D、强调施教传道和受教修养的统一 3、我国新时期颁布的《公民道德建设实施纲要》中的“公民道德”指的是（ ） A、私德 B、社会公德 C、国民公德 D、职业道德 4.社会学习论的道德教育研究方法主要采用( )

A、推理法 B、实验法 C、比较法 D、道德两难法 5.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是( ) A、品德情感 B、品德行为 C、品德认识 D、品德意志

6、关于我国现阶段中小学