课时训练

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课时达标训练

1.(2014·南昌高一检测)同温同压下，若两种气体所占体积不同，其主要原因是( )

A.气体性质不同 B.气体分子的大小不同 C.气体分子间平均距离不同 D.气体的物质的量不同

【解析】选D。影响气体体积大小的因素有：分子数目、分子间平均距离、分子本身的大小，因气体分子间平均距离几乎完全相同，且远远大于气体分子本身的大小，故气体分子本身的大小可忽略不计，因此影响气体体积大小的主要因素是分子数目，即气体的物质的量，故选D。 2.(2014·唐山高一检测)下列叙述正确的是( ) A.1mol任何气体的体积一定是22.4L

B.同温同压下两种气体，只要它们的分子数相同，所占体积也一定相同 C.在标准状况下，体积为22.4L的物质都是1mol D.在非标准状况下，1mol任何气体的体积不可能是22.4L

【解析】选B。1mol气体在标准状况下的体积一定是22.4L，而在非标准状况下，其体积可能是22.4L，也可能不是22.4L，A、D错；同温同压下，两种气体

高三2017届体育班专业训练记录表

训练日期 训练内容 2016年7月27日 参加人数 集体进行综合素质练习 1、 认真做好准备活动，预防运动损伤的发生。 2、 在训练的过程中严格按照老师的要求去练习，防止不安全的事故发生。 一、 开始部分： 1、 集合整队，清点人数。 2、 老师宣布本次的训练内容。 3、 强调训练应注意的安全事项。 二、 准本部分： 1. 排两列纵队绕操场慢跑约1000米 要求：对位整齐，开始慢跑，后面慢慢加速 2. 柔韧拉伸 3. 小步跑30米×3组 4. 高抬腿30米×3组 5. 十字交叉跑30米×2组 6. 加速跑30米×3组、60米×3组 三、 基本部分： 1、 平板支撑2分钟×3组， 规范动作：俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘平板支撑关节垂直于地面，双脚踩地，身体离开地面，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收紧，盆底肌收紧，脊椎延长，眼睛看向地面，保持均匀呼吸 2、 蛙跳60米×3组 规范动作：两脚分开成半蹲，上体稍前倾，两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸，充分伸直髋、膝、踝三个关节，同时两臂迅速前摆，身体向前上方跳起，然后用全脚掌落地屈膝缓冲，两臂摆成预备姿势。 3、 兔子跳60米×3组

高三2017届体育班专业训练记录表

训练日期 训练内容 2016年7月27日 参加人数 集体进行综合素质练习 1、 认真做好准备活动，预防运动损伤的发生。 2、 在训练的过程中严格按照老师的要求去练习，防止不安全的事故发生。 一、 开始部分： 1、 集合整队，清点人数。 2、 老师宣布本次的训练内容。 3、 强调训练应注意的安全事项。 二、 准本部分： 1. 排两列纵队绕操场慢跑约1000米 要求：对位整齐，开始慢跑，后面慢慢加速 2. 柔韧拉伸 3. 小步跑30米×3组 4. 高抬腿30米×3组 5. 十字交叉跑30米×2组 6. 加速跑30米×3组、60米×3组 三、 基本部分： 1、 平板支撑2分钟×3组， 规范动作：俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘平板支撑关节垂直于地面，双脚踩地，身体离开地面，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收紧，盆底肌收紧，脊椎延长，眼睛看向地面，保持均匀呼吸 2、 蛙跳60米×3组 规范动作：两脚分开成半蹲，上体稍前倾，两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸，充分伸直髋、膝、踝三个关节，同时两臂迅速前摆，身体向前上方跳起，然后用全脚掌落地屈膝缓冲，两臂摆成预备姿势。 3、 兔子跳60米×3组

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《寓言四则》课时训练

一、填空题

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１、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫_______。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________》，其作者相传是_______（国名）的_________（人名）。

２、《智子疑邻》选自《_________》，作者是______（时代）末期著名_________家_________（人名），是诸子百家中_________家思想的代表。

３、《塞翁失马》选自《________》，此书为_____（朝代）淮南王_________等编著。 二、引号的作用一般为

Ａ、表引用；Ｂ、表特定称谓；Ｃ、表特殊含义；Ｄ、表强调；Ｅ、表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。（填序号即可）

１、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。（）

２、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次

1. 已知等差数列{an}的公差为2，且a1，a3，a4成等比数列，则a2＝________．

52. 已知数列{an}为等比数列，Sn是它的前n项和．若a2·a3＝2a1，且a4与2a7的等差中项为，则S54

＝_______．

3. 已知{an}是公比为q的等比数列，若a4，a5＋a7，a6成等差数列，则q＝________．

4. 已知等差数列{an}的公差d≠0，它的第1、5、17项顺次成等比数列，则这个等比数列的公比是________．

a3＋a415. 已知数列{an}是各项都是正数的等比数列，若a2a3，2a1成等差数列，则＝________． 2a4＋a5

6. 若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的积，则称该数列为“m积数列”．若正项等比数列{an}是一个“2 012积数列”，且a1>1，则其前n项的积最大时，n＝________．

7. 如图，将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成数表．已知表中的第一列a1，a2，a5， 构成一个公比为2的等比数列，从第2行起，每一行都是一个公差为d的等差数列．若a4＝5，a86＝518，则d＝________.

a1

a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9

8.

高三语文课堂训练及课后作业（24）

文言文阅读

班级 姓名 学号

文言文阅读 （19分）

马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。

孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。

明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。

在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨

1

1．(2010年东北三校模拟)若3sinα＋cosα＝0，则2的

cosα＋sin2α

值为( )

105A.3 B.3 2

C.3 D．－2

1

解析：选A.由3sinα＋cosα＝0知cosα≠0，则tanα＝－3，

sin2α＋cos2αtan2α＋1101

＝＝＝.

cos2α＋sin2αcos2α＋2sinαcosα1＋2tanα3

2．已知角2α顶点在原点，始边与x轴的非负半轴重合，终边过13

点(－2，2)，2α∈[0,2π)，则tanα＝( )

A．－3 B.3

33C.3 D．±3

解析：选B.由2α终边在第二象限，依题设知tan2α＝－3，所以2α＝120°，得α＝60°，tanα＝3.

3．在△ABC中，A＝60°，b＝5，这个三角形的面积为103，则△ABC外接圆的直径是( )

143

A．73 B.3 73

C.3 D．143

1

解析：选B.由于S＝2bc·sinA＝103，

3

即5c·2＝203，得c＝8.

又由余弦定理得：a2＝b2＋c2－2bccosA，

a143

即得a＝7,2R＝sinA＝3，故选B.

cos?θ

5 力的分解

课时训练15 力的分解

一、非标准

1.图中的四幅图展示了体育课上某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势,其中手臂受力最小的是( )

答案:B

解析:人体的重力可沿两手臂向下分解为使手臂张紧的两分力。由平行四边形可知,在合力一定的情况下,两分力的夹角越大,分力就越大,要省力的话,两分力夹角为0,即两臂需平行,故B正确。

2.如图所示,将大拇指倾斜按在水平桌面上向前推(仍静止不动),此推力大小为80N,方向斜向下,与水平方向成37°角,则大拇指对桌子的压力和摩擦力分别多大( )

A.64N,48N

B.48 N,64 N D.80 N,80 N

C.40 N,80 N 答案:B

解析:将推力F沿两个效果方向,即水平向右和竖直向下,分解如图,

则:F1=Fcos 37°=80×0.8N=64 N, F2=Fsin 37°=80×0.6N=48 N, 即大拇指对桌子的压力 FN=F2=48 N,

对桌子的摩擦力为Ff=F1=64 N。

1

3.如图所示,假设OA、OB、OC等三根绳子承受的最大拉力相同,随着重物质量的不断增大,最先断的绳子是哪一根( )

A.OA绳

B.OB绳 C.OC绳 D.不能确定 答案:A

沪科版《13.5测量电压》（第一课时）课时训练

第一课时 电压和电压表的使用

夯实基础 培养能力

知识点一电压的概念及单位

1、下列说法中正确的是 （ ） A．通过导体的电压是形成电流的原因

B．电源是产生电压的必要条件

C、导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电荷通过 D．电路中只要有电压，就会有电流 知识点二电压表的使用及读数

2、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是 （ ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联

B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联

C、不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进

D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变

3、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 （ ） A．使用前都应检查指针是否指零

B．若有两个量程，一般都先用大量程"试触"

C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

4、在实验室练习电压表的使用时，有四位同学连接的电路分别如图13—5—1所示，其中错误的是( )。

图13—5—1

5、在

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高考作文训练教案（十课时）

一、【考纲说明】要求：

能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1、基础等级D

①符合题意；②符合文体要求；③思想健康，中心明确，内容充实；④结构完整，语句通顺；⑤书写规范，标点正确。

2、发展等级D

①深刻透彻（如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果）； ③生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）； ③有文采（如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴）； ④有创新（如：构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征）。 二、复习指导思想

近三年的高考作文命题均只考一篇大作文。特点是文体宽泛，题材宽泛，考生有话可说，而且这几年的高考作文题基本上得到了社会各界与国家教委的肯定。

那么，以后是否沿袭这种命题方式？我们不能肯定。我们只能根据考纲进行全面训练，以不变应万变才为上策。

1、关于小作文是否需要练习的问题。我们认为无需多加练习，理由有三：

一）、1999年考纲规定写作内容有“整篇文章”与“单项能力”，结果并未考“单项能力”，2