砌体结构课程设计心得

“砌体结构课程设计心得”相关的资料有哪些?“砌体结构课程设计心得”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“砌体结构课程设计心得”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

砌体结构课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

砌体结构课程设计

砌体结构课程设计

1

砌体结构课程设计

目录

课程设计任务书……………………………………………………………… 3 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、

房屋结构承重方案…………………………………………………… 6 房屋静力计算方案 ………………………………………………… 6 荷载统计 …………………………………………………………… 6 墙体的高厚比验算 ………………………………………………… 7 墙体承载力计算…………………………………………………… 7 墙下条形基础设计… ……… …… ……… ……………………… 18 过梁计算………………………… ……… ………………………… 20 挑梁计算…………………………………………… ……………… 22 抗震计算………………………… ………………………………… 23 平面图、剖面图、计算单元………………………………………… 27

2

砌体结构课程设计

砌体结构课程设计

一、设计资料

某四层砖混教学楼其平面、剖面如图。图中梁和墙体的截面尺寸自己选择

砌体结构课程设计任务2014(1)

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目:

一、课程设计内容和要求

设计资料

1.1

结构型式

本课程设计要求完成4层砌体结构房屋(综合楼)的设计,其中一层为仓库(个别轴线上设墙梁),二、三层为办公室和会议室等,四层为活动室;楼盖采用钢筋混凝土结构,屋盖采用有檩体系轻钢屋盖,该房屋有阳台、雨篷、支撑楼板的简支梁、墙梁等。

建筑物的平面B×L不应超过表1所示尺寸。层高由同学自行决定。

表1 平面尺寸 单位:m

编号 B L B1 15 24 B2 18 30 B3 21 36 B4 15 30 1.2 原始设计资料

1) 2)

设防烈度6°。 结构安全等级:二级。

1.3 楼面、屋面做法

1)楼面做法:20mm厚水泥砂浆面层,钢筋混凝土现浇板,15mm厚石灰砂浆粉刷。亦可采用其它做法。屋盖做法

2)屋盖采用有檩体系轻钢屋盖,主要构件为芬克式三

砌体结构课程设计任务2014(1)

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目:

一、课程设计内容和要求

设计资料

1.1

结构型式

本课程设计要求完成4层砌体结构房屋(综合楼)的设计,其中一层为仓库(个别轴线上设墙梁),二、三层为办公室和会议室等,四层为活动室;楼盖采用钢筋混凝土结构,屋盖采用有檩体系轻钢屋盖,该房屋有阳台、雨篷、支撑楼板的简支梁、墙梁等。

建筑物的平面B×L不应超过表1所示尺寸。层高由同学自行决定。

表1 平面尺寸 单位:m

编号 B L B1 15 24 B2 18 30 B3 21 36 B4 15 30 1.2 原始设计资料

1) 2)

设防烈度6°。 结构安全等级:二级。

1.3 楼面、屋面做法

1)楼面做法:20mm厚水泥砂浆面层,钢筋混凝土现浇板,15mm厚石灰砂浆粉刷。亦可采用其它做法。屋盖做法

2)屋盖采用有檩体系轻钢屋盖,主要构件为芬克式三

砌体结构课程设计指导书 - 图文

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

砌体结构课程设计

指导书

土木教研室

2015.9

民用房屋墙体及条形基础设计

1 本课程设计的基本要求

(1)根据房屋的使用性质和各种承重方案的特点,选择合理的承重方案,进行墙体布置,同时根据材料的供应情况,选择砌体的类型。

(2)根据屋(楼)盖类别和横墙间距确定房屋的静力计算方案,然后纵、横墙进行高厚比验算。对于带壁柱或带构造柱的墙,除了验算整片墙的高厚比外,还应验算壁柱间墙或构造柱间墙的局部高厚比。

(3)选择有代表性或受力较不利的开间墙、柱作为计算单元,确定墙、柱计算简图,选择最不利截面,计算控制截面内力,然后验算墙、柱受压承载力。

(4)房屋中设有屋(楼)面梁时,尚应验算梁端下砌体的局部受压承载力;梁端下因构造要求或为了提高砌体局部受压承载力设置垫块或垫梁时,尚应验算垫块或垫梁下砌体的局部受压承载力。

(5)为了满足正常使用极限状态的要求,墙体尚应满足相应的构造要求。

(6)根据工程地质勘察报告确定基础埋置深度、地基承载力,然后按地基承载力要求计算基础底面尺寸,最后按刚性角要求确定基础高度,绘制基础施工图。

2 承重墙体的布置和房屋静力计算方案的确定

2.1 承重墙体的布置

混合结构房屋承重墙的布置不仅影

砌体结构课程设计任务书

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

砌体结构课程设计任务书

一、设计题目

XXX工程结构设计(题目名称自拟)

二、设计资料

1、气象条件

该地区主导风向为西南、西北风,基本风压W0=0.4KN/m2;基本雪压S0=0.3KN/m2。

2、地震设防烈度:7度设防烈度,Ⅱ类场地土。

3、材料供应、施工能力均可保证。

4、建筑设计要求

(1)该工程建筑面积控制在3000m2以内,三层,建筑平面图见图1。

(2)材料做法:

①走廊、楼梯间及其余房间均采用水泥地面。

②屋面做法见图2。

③内墙面采用20mm厚混合砂浆粉刷,顶棚采用15mm厚混合砂浆粉刷。踢脚高120mm,采用水泥砂浆粉刷25mm厚。内墙采用107白色涂料喷白。

④外墙面采用25mm厚中八厘白石子水刷石墙面。

⑤门窗表见表一。

表一 门窗表

三、设计任务

1、建筑设计

学生可利用建筑学的知识,在教师指导下,不受上述建筑平面、立面、剖面及材料做法的限制,按学校及办公楼设计的基本要求,自行设计平、立、剖及材料做法设计。但应当受

建筑场地及总面积要求的控制。

2、结构设计

(1)墙体布置:结合建筑设计或已给定的平面,进行墙体布置,确定采用的承重方案,初拟各墙厚度。

(2)进行圈梁、构造柱的布置。

(3)进行结构平面布置。

(4)进行墙体高厚比及承载力验算。钢筋混凝土大梁截面采用

2012砌体结构课程设计任务书 - 图文

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

2012级土木工程 砌体结构课程设计任务书

一、设计任务

某四层砖混结构办公楼,建筑施工图附后(墙厚可根据结构计算要求调整),请完成如下任务:

1.确定房屋的结构承重方案; 2.确定房屋的静力计算方案; 3.刚性方案多层房屋墙体设计; 4.墙或柱高厚比验算;

5.梁端下砌体的局部受压承载力验算; 6.过梁.挑梁设计计算;

7.掌握墙体设计中的构造要求,确定构造柱和圈梁的布置; 8.绘制结构平面布置图:

柱、主梁、圈梁、构造柱及板的布置(请在计算书中表达清晰)。 二、设计资料

某四层砖混结构办公楼,各层建筑平面图依次见后图,层高均为3m。楼板除走廊及卫生间采用现浇钢筋混凝土板外,其余均采用预应力空心板,屋面采用现浇钢筋混凝土屋面。室内外高差0.45m,基础顶面距室内地面1.5m。砌体采用砖等级根据设计需求自选,砌筑砂浆类型及等级根据设计需求自选。(见附图) 门窗洞口尺寸为:

M-1 1000×2400; M-2 1500×2700; C-1 1500×1800; C-2 1000×1800 1.地形:根据建筑设计部分提供的资料; 2.工程地质及水文资料:地层自上而下为: (1)填土层:厚度约为0.

工程结构课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

一、 平面结构布置:

1、确定主梁的跨度为7.2m,次梁的跨度为6.9m,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为2.4m。l02/l01=6.9/2.4=2.895>2,可按单向板设计。

楼盖结构布置图见附图。

2、按高跨比条件,当板厚h≥1/40l0=1/40?2400=60mm时,满足刚度要求,可不验算挠度。对于工业建筑的楼盖板,要求h?80mm,取板厚h?80mm

3、次梁的截面高度应满足 h?(121311~)L?(383~575)mm,取h?500mm,1218则b?(~)h?(167~250)mm,取b?200mm。

4、主梁的截面高度应该满足h?(11~)L?(480~720)mm,h?600mm,则101511h?(~)h?(200~300)mm,取b?250mm。

23二、 板的设计(按塑性内力重分布计算):

1、荷载计算: 板的恒荷载标准值: 取1m宽板带计算:

20mm楼面水泥砂浆 0.02?20?0.4kN/m2 80mm钢筋混凝土板 0.08?25?2.0kN/m2 15mm板底石灰砂浆 0.015?17?0.255kN/m2

混凝土结构课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

钢筋混凝土梁板结构设计

摘 要

本设计主要进行了结构方案中单向板肋梁楼盖设计。在确定框架布

局后,先进行楼层间荷载代表值得计算,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩和剪力)。完成了板,次梁和主梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制,楼盖的设计完成了板的配筋和次梁与主梁的配筋计算。

2012年12月10日

1

钢筋混凝土梁板结构设计

课程设计任务书

(一)课程设计目的

本设计是混凝土结构设计原理中一个重要环节,对培养和提高学生的基本技能,启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。

1.了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容,为今后从事实际设计工作奠定初步基础。 2.复习巩固加深所学的基本构件中受弯构件和钢筋混凝土梁板结构等章节的理论知识。 3.掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法,诸如:

(1)掌握单向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图的确定; (2)掌握弹性理论和塑性理论的设计方法; (3)掌握内力包络图和材料抵抗弯矩图的绘制方法; (4)了解构造设计的重要性,掌握现浇梁板的有关构造要求; (5)掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表示方法和制图规定;

混凝土结构课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

混凝土结构课程设计

广东技术师范学院天河学院

《混凝土结构》 课程设计实训成果

班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师:

广东技术师范学院天河学院建筑工程系

1

1

广东技术师范学院天河学院课程设计

目 录

课程设计任务书 ..................................................... 3 钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖设计计算书 ............................. 9 2.1设计资料 ........................................................ 9 2.2楼盖结构平面布置及截面尺寸确定 .................................. 9 2.3板的设计——按考虑塑性内力重分布设计 ........................... 10 2.3.1 确定板厚﹑次梁截面和板进纵墙深度 ............................ 10 2.3.2 板的荷载计算 .........

钢结构课程设计

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

《钢结构课程设计》任务书和指导书

------ 钢屋架

一、设计目的

《建筑钢结构课程设计》是土木工程专业的一门专业拓展实践类课程,它是为配合《钢结构》课程而开设的一门专项课程设计,具有较强的实践性。本课程设计主要完成钢屋架结构设计,使学生初步了解结构设计的程序和方法;掌握设计计算的原理和手段;熟悉使用与结构设计相关的规范、规程、标准图和设计计算手册。通过本课程设计,能够促使学生理论联系实际,培养学生的实践能力和动手能力,学会编写结构计算书、绘制结构施工图,为学生将来的设计或施工管理等工作奠定基础。

二、设计基础

1、先修课程

(1)《土木工程制图及计算机制图》 ; (2)《房屋建筑学》 ; (3)《钢结构》 ;

2、基本要求

要求学生在进行本课程设计之前,通过以上专业及专业基础课的学习,能够掌握钢屋架的受力特点;了解屋盖结构的平面布置;了解各种支撑的作用及布置方式;了解屋盖结构平面、立面的关键尺寸;掌握屋盖结构的荷载类型及其计算;掌握钢屋架构件和节点的选型、设计计算以及构造;掌握钢屋架结构施工图的绘制方法。

三、设计任务