数据库提权原理

数据库原理 第10章 数据库设计

第十章 数据库设计10.1 数据库设计概述 10.2 需求分析 10.3 概念结构设计 10.4 逻辑结构设计 10.5 物理设计 10.6 数据库实施与维护 10.7 数据库设计实例(自学)1

数据库原理 第10章 数据库设计

1.数据库设计DBD(database design)又称数据库 分析与设计 主要目标：设计一个好的数据模式 具体要求： 满足用户需求 符合环境要求

2.满足用户需求： 静态要求—数据与结构 动态要求—处理过程2

数据库原理 第10章 数据库设计

3.符合环境要求：

硬件平台软件平台

4.数据库设计特性

是软件工程的一部分称数据工程 数据库设计有一个宏观模型

5.数据库设计方法

手工与经验相结合方法 规范设计法3

数据库原理 第10章 数据库设计

6.设计步骤

需求分析需求分析说明书

准确了解与分析用户需求(包 括数据与处理) 最困难、最耗费时间的一步 整个数据库设计的关键 通过对用户需求进行综合、 归纳与抽象，形成一个独立 于具体DBMS的概念模型 将概念结构转换为某个 DBMS所支持的数据模型 对其进行优化

概念结构设计概念设计说明书 DBMS模型

合肥师范学院

实验报告册

2014 / 2015 学年 第1 学期

系 别 实验课程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

计算机学院 数据库原理

实验名称 实验（一）——数据库基本操作 课时 实验报告成绩 2 6 4 4 实验（二）——SQL语句 实验（三）——数据库完整性与安全性实验 实验（四）——数据库编程 备注：

《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名： 实验一 ——数据库基本操作

一、实验目的

1. 熟悉MS SQL SERVER运行界面，掌握服务器的基本操作。 2. 掌握界面操作方法完成用户数据库建立、备份和还原。

3. 建立两个实验用的数据库，使用企业管理器和查询分析器对数据库和表进行基本操作。

二、实验预习内容

在认真阅读教材及实验指导书的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。

1. 熟悉SQL SERVER 2000 的运行环境，练习服务器基本操作：打开、停止、关闭。

2. 使用SQL SERVER 2000 中的

数据库试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）

1、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关 系是 ( )

A、DB包括DBS和DBMS B、DBS包括DB和DBMS C、DBMS包括DB和DBS D、DBS就是DB，也就是DBMS 2、数据库系统的数据独立性是指（ ） A、不会因为数据的变化而影响应用程序 B、不会因为存储策略的变化而影响应用程序

C、不会因为系统数据存储结构与逻辑结构的变化而影响应用程序 D、不会因为某些存储结构的变化而影响其它存储结构

3、在数据库中可以创建和删除表、视图、索引，可以修改表，这是因为数据库管理系统提供了( )。

A、数据定义功能 B、数据操纵功能 C、数据维护功能 D、数据控制功能

4、当关系模式R(A,B,C)已属于3NF，下列说法中( )是正确的。 A、一定消除了插入和删除异常 B、仍可能存在一定的插入和删除异常 C、一定属于BCNF D、A和C都是

5、如果采用关系数据库来实现应用，在数据库设计的( )阶段将关系模式进行规范化处理。 A、需求分析

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实验报告册

2014 / 2015 学年 第1 学期

系 别 实验课程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

计算机学院 数据库原理

实验名称 实验（一）——数据库基本操作 课时 实验报告成绩 2 6 4 4 实验（二）——SQL语句 实验（三）——数据库完整性与安全性实验 实验（四）——数据库编程 备注：

《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名： 实验一 ——数据库基本操作

一、实验目的

1. 熟悉MS SQL SERVER运行界面，掌握服务器的基本操作。 2. 掌握界面操作方法完成用户数据库建立、备份和还原。

3. 建立两个实验用的数据库，使用企业管理器和查询分析器对数据库和表进行基本操作。

二、实验预习内容

在认真阅读教材及实验指导书的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。

1. 熟悉SQL SERVER 2000 的运行环境，练习服务器基本操作：打开、停止、关闭。

2. 使用SQL SERVER 2000 中的

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实验报告册

2014 / 2015 学年 第1 学期

系 别 实验课程 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师

计算机学院 数据库原理

实验名称 实验（一）——数据库基本操作 课时 实验报告成绩 2 6 4 4 实验（二）——SQL语句 实验（三）——数据库完整性与安全性实验 实验（四）——数据库编程 备注：

《数据库原理》实验 班级： 学号： 姓名： 实验一 ——数据库基本操作

一、实验目的

1. 熟悉MS SQL SERVER运行界面，掌握服务器的基本操作。 2. 掌握界面操作方法完成用户数据库建立、备份和还原。

3. 建立两个实验用的数据库，使用企业管理器和查询分析器对数据库和表进行基本操作。

二、实验预习内容

在认真阅读教材及实验指导书的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。

1. 熟悉SQL SERVER 2000 的运行环境，练习服务器基本操作：打开、停止、关闭。

2. 使用SQL SERVER 2000 中的

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1. 位于用户和数据库之间的一层数据管理软件是 ( Ｃ ) A.DBS B.DB C.DBMS D.MIS

2. 一个事务中所有对数据库操作是一个不可分割的操作序列，这称为事务的 ( A ) A.原子性 B.一致性 C.隔离性 D.持久性

3. 关系代数的五个基本操作是：并、差、选择、投影和 ( D ) A.等值连接 B.F连接 C.自然连接 D.笛卡儿积

4. 在关系数据库中，表与表之间的联系是通过( B )实现的。 A.实体完整性规则 B.参照完整性规则 C.用户自定义的完整性规则 D.主键

5. 数据字典产生于数据库设计步骤的 ( A ) A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段

6. 在数据库技术中，未提交的随后又被撤消的数据称为 ( D ) A.错误数据 B.冗余数据 C.过期数据 D.脏数据

7. 在SQL中，建立视图用的命令是 (

1．（8分）假设某公司销售业务中使用的订单格式如下：

订单号：1145订货日期：09/15/2002 客户编号：1001客户名称：ABC 客户电话：8141763 产品编号 品名 价格 数量 金额 A 电源 100.00 20 2000.00 B 电表 200.00 40 8000.00 C 卡尺 40.00 50 2000.00 总金额：12000.00 公司的业务规定：

(1)订单号是唯一的，每张订单对应一个订单号；

(2)一张订单可以订购多种产品，每一种产品可以在多个订单中出现； (3)一张订单有一个客户，且一个客户可以有多张订单； (4)每一个产品编号对应一种产品的品名和价格； (5) 每一个客户有惟一的客户编号。 试根据上述表格和业务规则设计关系模式：

R(订单号，订货日期，客户编号，客户名称，客户电话，产品编号，品名，价格，数量) （1） 指出该关系模式中的基本函数依赖

（2） 指出该关系模式的范式级别（要求按照各范式定义简要分析） （3） 按3NF的定义将其分解为3NF，要求无损联结并保持函数依赖

2.假设某企业集团数据库中有一关系模式R如下： R（商店编号，商品编号，商品库存数

《数据库系统原理》课程设计指导书

一、课程设计目的

《数据库原理及应用》课程设计是为配合数据库系统原理课程的教学而独立开设的实践性课程，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计的主要目标是：

1．通过课程设计使学生进一步巩固所学的知识，加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和综合应用水平。

2．通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

3．培养学生自主学习、独立设计、独立调试程序的能力。 4．培养学生初步的软件设计能力，形成良好的编程风格。

二、课程设计要求

1．在对数据库理论及知识理解的基础上，针对具体的实际问题选择并设计合适的数据库表加以应用，并在此基础上完成相关的算法与程序。

2．给出系统的概要设计、详细设计。包括：数据流图，E-R图，数据库表、程序流程图、功能模块图、编码实现等。

3．撰写规范化的课程设计报告。

4．在选题时除了提供的参考项目外，大家也可结合现实生活的实际需要并根据自己的能力，选择课程设计题目。所选课题要求难易适中，课题涉及的业务情况容易了解，涉及其他专业的\专业性\不要太强。

5．考虑到设计工

使用SQL Server管理数据表熟悉在Management Stuio中创建、编辑及删除数据表;熟悉使用T-SQL创建、编辑及删除数据表;

实验三：使用SQL Server管理数据表

一、实验目的

1. 熟悉数据表的特点；

2. 熟悉在Management Stuio中创建、编辑及删除数据表； 3. 熟悉使用T-SQL创建、编辑及删除数据表；

二、实验环境

已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP;

三、实验学时

2学时

四、实验要求

1. 了解表的结构特点；

2. 了解SQL Server的基本数据类型； 3. 熟悉使用T-SQL语法； 4. 完成实验报告。

五、实验内容

请分别使用Management Stuio及T-SQL完成以下内容： 1、 请在指定数据库内完成以下内容：

1） 依据数据表的结构创建相对应的数据表，表结构如下所示；

create table student (Sno char(9) primary key, Sname char(6) not null,

Ssex char(2) check(Ssex='男'or Ssex='女') default'男', Sage int,

Sdept varchar(8)

《数据库原理》实验讲义

SQL Server版

龚 安

中国石油大学（华东）计算机科学系

2011年12月

目 录

实验一 文件管理

一、实验目的

1．了解数据管理技术之文件系统管理数据的特点； 2．掌握应用程序存取数据文件的方法；

3．通过实际体会与比较，为后面感受数据库系统管理数据的优点做准备。 二、实验学时

2学时 三、实验内容

设有一个学生-课程数据库，包括学生表student，课程表course和选修表sc，如下表所示：

学号 95001 95002 95003 95004

姓名 李勇 刘晨 王敏 张立 Student 性别 男 女 女 男 年龄 20 19 18 19 所在系 CS IS MA IS 课程号 1 2 3 4 5 6 7

Course 课程名 先行课 数据库 5 数学 信息系统 1 操作系统 6 数据结构 7 数据处理 PASCAL语言 6 SC 学分 4 2 4 3 4 2 4 学号 95001 95001 课程号 1 2 成绩 92 85 95001 95002 95002 3 2 3 88 90 80 用C或C++语言编写应用程序，建立3个数据文件分别保存学生信息、课程信息和选