六年级数学练习题

一、计算。（每小题3分，第4题8分，要求写出过程）

1、1.25×17.6＋36.1÷0.8＋2.63×12.5 2、7.5×2.3＋1.9×2.5

3、1999＋999×999

4、在□里填上适当的数。（每题2分，计8分）

（1） ×（ ÷ － ）= （2）[（ ×9－2）× －16]÷ =20 （3）（ － ）÷（1＋ ）=1 （4） ＋ = ×（1－ × ） 5、 6、

二、填空题（每小题3分，共30分） 1、六（1）班男、女生人数的比是8：7。

（1）女生人数是男生人数的 ； （2）男生人数占全班人数的 ；

（3）女生人数占全班人数的 ； （4）全班有45人，男生有（ ）人。 2、甲数和乙数的比7：3，乙数和丙数的比是6：5，丙数是甲数的 ，甲数和丙数的比是（ ）：（ ）。

3、0.08的倒数是（ ），2.25的倒数是（ ）。

4、一根铁丝长3米，剪去 后还剩（ ）米；一根铁丝长3米，剪去 米后还剩（ ）米。 5、甲、乙二人合做一件工作

六年级数学综合练习题及答案（一）

班级_______姓名_______分数_______

一、直接写出得数(6分)

11232＝ 0.8×0.875＝ ÷（＋）＝ 10545514114×（0.6＋1.9）＝ 87×＝ ÷＋＋＝

39348644÷

二、用简便方法计算：（要写出简便过程）(12分)

3434111×＋÷ 105×（＋－） 455335735783×＋125%＋0.625×1.25 ×× 84121114三、脱式计算：（12分）

［10 (5＋

62102533÷［＋（1－）］ －（－）÷ 1151136485191152×2.4) ］÷ ×（－）＋×

31220164316四、解方程。（4分）

X×75%－

124＝4 ：X＝：60 255五、判断题。（4分，对的打“√”，错的打“×”）

1.把实际长度扩大4000倍后画在图纸上，比例尺是1：4000。 （ ） 2.一个铁圆柱体熔化后可以铸成三个和它等底等高的圆锥体。 （ ） 3

1．一个酸奶瓶，它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈)，底面半径4厘米，当瓶子正放时，瓶内酸奶高为8厘米，瓶子倒放时，空余部分高为2厘米．请你算一算，瓶内酸奶体积是多少立方厘米？

2．.一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10厘米，内直径是6厘米。小明喝了多少水？

3．一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm，把一块完全浸在这个容器的水中的铁块取出后，水面下降2cm，求这块铁块的体积。

4．把一块长31.4cm、宽20cm、高4cm的长方体钢坯熔铸成底面半径是4cm的圆柱，圆柱的高是多少厘米？

1．填一填。

（1）圆锥的底面（ ），侧面展开图（ ）。 （2）从圆锥的（ ）到底面（ ）的距离是圆锥的高。

（3）圆柱的高有（ ）条，圆锥的高有（ ）条。

2．图① 小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥，底面半径是（ ）cm，高是（ ）cm。图②小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥，底面半径是（ ）cm，高是（ ）cm。 2cm 4cm 4cm 2cm① ②

3．下面这些平面图形绕轴旋转一周，会得到什么图形，请你连一连。

单位“1”的转换

甲、乙、丙三人各有钱若干元，甲的钱数是乙的3/5，丙的钱数比甲多1/4，求丙的钱数是乙的几分之几?

甲、乙、丙三人有人民币若干元，丙的钱数比甲少1/10，丙的钱数又比乙多1/2，已知甲的钱数比乙的钱数多200元，求甲、乙、丙三人各有人民币多少元?

习题1 甲的年龄是乙的4/5，乙的年龄是丙的2/3，求甲的年龄是丙的年龄的几分之几?

习题2 乙的年龄相当于甲的5/6，甲的年龄相当于丙的4/3，已知乙比丙大4岁，求甲的年龄。

习题3 冷库储存鲜鸡蛋2900篓，分别放在甲、乙、丙三个货位。已知甲堆比乙堆多1/2，丙堆比甲堆少1/4，求甲、乙、丙三个货位各存放鲜鸡蛋多少篓？

习题4 某班男生人数是女生人数的5/4，最近又转来一名女生，结果女生人数成了男生人数的5/6，求现有全班多少人？

习题5 甲桶油比乙桶油多4．8千克，如果从两桶中各取出1．2千克后，甲桶里所余的5/21等于乙桶的1/3，问原来两桶各有油多少千克?

习题6 某校三个年级共有学生480人，五年级的人数比四年级的人数多1/8，六年级的人数比五年级的人数少14人，求三个年级各有多少人?

用对应法解分数应用题

水果店运来一批水果

六年级数学下册练习题1

一、填空。 1.小华从0点向东行5m，记作+5m，那么从0点向西行3m，应该记作（ ）m。 2.4004.04读作（ ），从左边起第3个“4”在（ ）位上，表示（ ）。 3.在括号里填上合适的单位。

（1）一间教室的面积是54（ ）；（2）小红跑50米大约用9（ ）；（3）汽车每小时行90（ ）；（4）一间教室所占的空间约是170（ ）。

4.一个长方体的表面积是50平方厘米，把它平均分开，正好分成两个相等的正方体，每个小正方体的表面积是（ ）平方厘米。

1（ ）5.＝＝3÷（ ）＝（ ）：（ ）＝（ ）﹪＝（ ）（填小数）。 520

（ ）（ ）6.把一根5米长的绳子平均分成9段，每段长是这根绳长的，每段长米。

（ ）（ ）4

7. 0.8：化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。

158.在正方形里画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的（ ）%。

3（ ）

9.修一条长500米的水渠，已经修了，没有修的比已经修的多，没有修的有（ ）米。

10（ ）10.下表中，如果x和y成正比例，“？”处填（

六年级数学培优练习题（10）

一、神机妙算。

1、直接写得数。1÷3×4

= （21+14）÷7= 7×92

= 6÷4÷3×4= 41÷131535-1÷1= 0.1+0.2×0.3= 31×197≈ 1+6÷7+1

227= 2、计算下面各题。 （1）递等式计算：（910-14÷720）÷45

（2）解方程：5x-4.5×

（3）简便计算：

9.75+99.75+999.75+9999.75 20022002÷20012001

（4）定义新运算：

① A、B表示两个数， A※B=A B, ②a*b=b a, 那么（5*6）-（7*8）的值 求20※（4※5）的值。 4是多少? ab

3、列式解答下列文字题（1）40减去35的1

，所得的差 （3

被0.5除，商是多少？72）一个数的，正好是72的12.5%，

这个数是多少？4

二、知识万花筒。

4、2.2时=

六年级数学总复习简便计算练习题 1

姓名： 成绩：

用简便方法计算下面各题。

121125－997 998+1246 4+3.2＋5+6.8

1225－(1227+25) 400 (14－16)×12

125×8.8 4.35

17.15－8.47－1.53 17

0.125×0.25×32 22.3 (1112＋7518+24)×72 4.25

÷125÷8 25344×15×47 34＋4.25＋3.65＋3.75 3.456－334－456 －2.45－5.3－4.55 3－356－(2136－14) 1

33×（37×8） ×(2＋1334) ×99＋3.4 79÷11525＋11×9

4533

15 ×(7 －14 ÷4

) 六年

一、

4

列式计算。

1

（1）5 Kg 的2是多少千克？

（2）12小时的7是多少小时？

（3）4 t 的5是多少吨？

（4）8 m 的4是多少米？

二、看图计算。 ×= 22 21

1（）（）3

3

1

3

7

4

4（）（）

×=35 3

3（）（）

×=44

二、 解决问题。

3

（1） 一袋面粉中3千克。已经吃了它的10，吃了多少千克？

（2） 一面墙的面积是20 m2，已经刷完了整面墙的3。已经刷完的面积是多少平

方米？

（3） 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能到倒飞的鸟。蜂鸟的飞

行速度是10千米/分，3分钟飞行多少千米？ 5分钟飞行多少千米？

（4） 一头鲸长28 m，一个人身高是鲸长的35。这个人身高多少米？

（5） 洗衣机里大约有5 kg 的衣物。每千克衣物用2勺。一共需要放几勺洗衣粉？

（6） 大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约100 m，按照这个速度，

50年它能长高多少米？100年呢？

（7） 某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒公顷菜地需要多少千

2

5

3

17

1

2

3

2

1

克的农药？

（8） 据统计，20

19、倒数的认识（一）

一、细心填写： 1、（ ）叫做互为倒数。 2、×（ ）＝（ ）×

34944＝（ ）×6＝0.25×( ) ＝ ＋( ) ＝÷( ) 255二、判断是否：

1、得数是1的两个数互为倒数。 （ ） 2、因为

3232×=1，所以和都是倒数。 （ ） 23233、一个数的倒数都比原数小。 （ ）

4、1的倒数是1，0的倒数是0。 （ ） 5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。 （ ） 三、解决问题：

1、修一条800米的路，第一天修了全长的多少米？还剩下多少米没修？

2、修一条800米的路，第一天修了全长的了多少米？还剩下多少米没修？

3、修一条8千米的路，第一天修了少千米？还剩下多少千

第四单元 圆

1、圆的认识

年 班

姓名

一、想一想，填一填。

1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）来表示。

2. 通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字 母（ ）来表示。

3. 在同一个圆内，有无数条（ ），所有半径长度都（ ）；有（ ） 条直径，所有直径的长度都（ ）。

4. 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（ ），半径的长度是直径的（ ）。 5. （ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。 二、请你来当小裁判。

1. 足球是一个圆。 （ ） 2. 直径一定比半径长。 （ ） 3. 直径是圆中最长的一条线段。 （ ） 4. 直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆。 （ ） 三、对号入座。

1. 在下面物体中，表面是圆形的物体是（ ）。

A. 硬币 B. 数学课本 C. 方木条 2. 直径和半径都是