什么是爱

爱和喜欢的区别

什么是爱，什么是喜欢 喜欢，是一种心情

爱，是一种感情

喜欢，是一种直觉

爱，是一种感觉

喜欢，可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

喜欢一个人，有时候盼和他在一起

爱一个人，有时候怕和他在一起

喜欢一个人，不停的和他争执

爱一个人，不停的为他付出

喜欢一个人，希望他可以随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到他

喜欢一个人，总是为他而笑

爱一个人，总是为他而哭

喜欢，是执着

爱，是值得

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定很喜欢你

爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；

他不在的时候，一切都带有他的影子。

喜欢是在深夜看书时突然想起他， 想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，

却从不主动给他打电话。几分钟后，

注意力又重新被书中的情节吸引!

爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，

手里捧着书却怎么也看不进去，一心想着他吃没吃晚饭，

是不是如自己想着他一般想着自己!

喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，

各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，

但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。

爱和喜欢的区别

爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，

他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。

在他面前，自己是从不设防的！

喜欢是

爱”这个字大家肯定都听说过，但真正能理解它的人却不多。但有些看似是真爱但其实却不是的假爱”。大家应该还是略知一二的。我今天就从几个方面来讲讲吧。

第一种是溺爱。顾名思义，溺爱就是爱得过了头了。父母通常会为了不让孩子吃苦，处处帮着孩子做事。小到帮孩子穿衣、穿鞋。大到孩子走上社会后源源不断地给他送钱。这样教出来的孩子会对困难产生依赖，不想独立自主。所以它肯定是错的。

第二种恰恰相反，是父母对孩子限制的太厉害，这种父母认为，让孩子一心一意上学，以后才能找到好工作，在社会上立足。殊不知，这会使孩子孤僻、内向，甚至是自卑。所以作文，这种爱也是错的。

第三种假到几乎不能叫爱，即虚情假意的爱。举个例子，有些人以爱老人的名义推销保健品，实际上，那些东西一点用都没有，还骗走了老人的血汗钱。这种人是要受到严厉惩罚的。

第四种是小爱。这种爱在大部分情况下并没有错，但有一种除外，那就是跟大爱相比的时候。抗日战争期间，中国出现了不少汉奸。表面上，他们是为了自己和家人的安全。但实际上，对个人的小爱跟对国家的大爱相比，根本微不足道。为了对个人的小爱而抛弃对祖国的大爱，这怎么行呢？

因此，我们在接受并感谢别人爱的时候，需要多加小心，千万不要让自己落入假爱的圈套

什么是爱？爱，就是生活中的点点滴滴，需要你去细细品味。

今天，突然想起吃三明治，于是就对妈妈提出了这一想法。原本以为她会跑到外面去买，没想到她竟然说：自己做！

其实自己做也好！想吃什么就吃什么，吃多少放多少。可是，妈妈做得来吗？在我的疑惑中，答案揭晓了。

做三明治需要什么材料呢？啊！对了，吐司，沙拉，鸡蛋，培根还有黄油。”妈妈自言自语。正当我觉得这事不那么荒唐的时候，妈妈翻了翻冰箱，突然叫了起来：咱们家没吐司了！”那就出去买呗！”我一边看着冰箱一边说。她风尘仆仆的走了出去。过了一会儿，就回来了，手里还拿着没有切好的吐司。当她把包装打开，拿起刀切下去的时候，竟然发现面包里面有馅！还是红豆的。这可怎么办？算了，这注定只能想想。但是鬼点子特别多的我突发奇想：把红豆全部挖空，中间作文放鸡蛋，就可以做单层的三明治。这个主意不错。”妈妈赶紧干起活来。

明媚的阳光，配上凉爽的微风，正是早晨的绝配！

起油锅了，妈妈先挖了一块黄油放入锅中，看着黄又慢慢被高温融化，闻着奶香味。顿时觉得睡意全都不见了，再把吐司放在油锅上煎，煎至两面金黄盛出。接着继续放入黄油，再放入培根。培根特有的烟熏香配上黄油的奶香，听着油冒出滋滋的声音，简

随着我们慢慢长大，学到的东西也越来越多，我懂得了什么是爱。

爱就是父母对我们的养育和呵护。在我们诞生的那一天，是一个欢喜的日子，同时也是爸爸妈妈最煎熬的一天。妈妈要在医院临产，要经过一个痛苦而漫长的生产过程；爸爸要去准备各种婴儿、孕妇用品，还必须时时刻刻守护在手术室的门口，期待着大门打开后，医生的那句母子平安”。我们是爸爸妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈有什么好东西，都会先想到我们。而我们还总是和父母顶嘴，不明白父母的用心良苦。直到我们长大后，才明白父母对我们的好。

爱就是老师对我们的教育和关心。其实老师批评我们，是因为老师觉得我们都是知错就作文改的好孩子，会听老师的话。如果老师不愿意管我们了，做错事不批评我们了，那就是对屡教不改的我们感到失望了。所以我们要认真听讲，不能开小差，不能因为老师批评了我们，就在私底下说老师的坏话。因为我们要换位思考，假如我们是老师，我们的学生也不顾及讲台上的我们，在底下聊天睡觉，我们不也会很生气很难过吗？所以老师的批评，其实是对我们好。

爱就是同学之间的友爱与帮助。比如说有同学摔倒了，其他人会赶快过来将他扶起，伤的严重的话，就及时告诉老师。或者是有些同学上课一不留神开小差了，就要提醒他认真地听老师讲课。

爱无处不在，

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我想，爱是朴实的、无华的，掺不得半点虚假的，真正的爱是看得见摸得着的。

一、爱孩子，就要做好孩子王

三十好几的人了，至今还是像孩子一样贪玩，尤其是喜欢和孩子们一起玩，孩子们有的玩物，如毽子、跳绳、皮筋??我都有。课间活动时，我会不由自主地加入到孩子们活动的行列。踢毽子比赛中，虽然我一次最多能踢五个，但也得到孩子们的热烈鼓掌。跳绳比赛中，我也会像孩子们一样，跳得大汗淋漓，还不服输；老鹰捉小鸡的游戏中，我在鸡群被追得心惊肉跳??课间一到，同学们就会说：“等老师一会儿、带老师一个。”课间活动成了孩子们的期待，因为有了我这个孩子王的加入，我们的课间活动开展的井然有序。课间活动让我和同学们有了共同的爱好，共同的爱好造就了朋友似的人际关系。在孩子们眼里，老师能跟他们玩在一起，闹在一起，是一件多么幸福，多么让人羡慕的事。别小看了这课间活动，它拉近了师生间的距离，使他们不再有惧怕老师的心里，让孩子们实实在在的感受到了老师对他们的关爱。

爱孩子们吗？那就跟孩子们玩在一起吧！ 二、爱孩子，千万不要忘记自己也曾是孩子。

我从来不批评没有考好的学生，因为他们更需要老师的理解和体贴。因为我读小学时

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我想，爱是朴实的、无华的，掺不得半点虚假的，真正的爱是看得见摸得着的。

一、爱孩子，就要做好孩子王

三十好几的人了，至今还是像孩子一样贪玩，尤其是喜欢和孩子们一起玩，孩子们有的玩物，如毽子、跳绳、皮筋??我都有。课间活动时，我会不由自主地加入到孩子们活动的行列。踢毽子比赛中，虽然我一次最多能踢五个，但也得到孩子们的热烈鼓掌。跳绳比赛中，我也会像孩子们一样，跳得大汗淋漓，还不服输；老鹰捉小鸡的游戏中，我在鸡群被追得心惊肉跳??课间一到，同学们就会说：“等老师一会儿、带老师一个。”课间活动成了孩子们的期待，因为有了我这个孩子王的加入，我们的课间活动开展的井然有序。课间活动让我和同学们有了共同的爱好，共同的爱好造就了朋友似的人际关系。在孩子们眼里，老师能跟他们玩在一起，闹在一起，是一件多么幸福，多么让人羡慕的事。别小看了这课间活动，它拉近了师生间的距离，使他们不再有惧怕老师的心里，让孩子们实实在在的感受到了老师对他们的关爱。

爱孩子们吗？那就跟孩子们玩在一起吧！ 二、爱孩子，千万不要忘记自己也曾是孩子。

我从来不批评没有考好的学生，因为他们更需要老师的理解和体贴。因为我读小学时

父爱如山，说的就是那拳拳父爱，厚重的如山一样，朴实的如山一样，在默默地为我们付出。

记忆最深的当然是五年级时的事了。那时，作为医生的妈妈要考职称，整天看医科书都要看到深夜才放手，爸爸和我都看在眼里，急在心里。

又是一个夜班，当妈妈再次捧起那本厚重的医书时，爸爸笑了。他为了不打扰妈妈，蹑手蹑脚地来到厨房，帮妈妈沏了一杯温热的茶，然后轻轻地来到妈妈的身边，把刚沏好的茶，放在妈妈手边。妈妈没空理爸爸，爸爸把茶杯捧在手里，一口一口喂妈妈。我想，这就是爱吧。

在我读六年级时，爸爸每天天不亮就起来烧早饭给我吃。

有一次，他有些发烧，妈妈嘱咐我让他多休息，我一口答应下来。第二天作文，我在凌晨被吵醒了。我睁开朦胧的双眼，只听得一阵乒乓”声从厨房传来。我不知发生了什么事，来不及穿拖鞋便匆匆向厨房跑去。一进厨房，只见满地都是亮闪闪的碎渣子，再抬头看，只见我爸爸手中正拿着一个刚捡起的破碗。怎么啦？”我一见到爸爸就问他。哦，我头晕，所以碗掉在了地上。”他回答道。

你快回去休息吧，你还发烧呢。”我对他说，不准再烧早饭了，快去休息。”好，好，我这就去休息。”可是等了十几分钟，也不见爸爸跨出厨房半步。想去催他，

　　羡慕飞翔，所以希望变成一只鸟。

　　不必羽裳艳丽、歌声婉转，太招摇过人。

　　不必是被人作贱讨巧说话的、或被人利用跑腿送信的。

　　更不必是肉肥鲜嫩的，成人盘中餐。

　　只愿是一个小燕子，当然不敢当琼瑶笔下的那位从平常百姓家飞入皇宫的格格了。只是一只住屋檐下，喜欢在电线上驻足，像音符的小燕子。幻像都这样吹毛求疵的，也只有人类了。

　　前儿在当街看到卖金刚鹦鹉的，漂亮的鸟比学校门口被染成五颜六色刚出壳的小鸟待遇还差，因为鸡不会飞走，不必被困在笼子里。美丽成为它们的悲哀，从而失去了自由。“爱鸟”的人为它们建一座只能容下身量，连展开翅膀的地方都没有的监狱。再隔着栅栏欣赏它们的美丽！

　　家属院前楼的后阳台上吊着几个鸟笼，后楼的前窗台上也放着几个红顶的鸟笼，于是鸟鸣不绝于耳。古人常感叹：“常相思、不相见”有多么的悲凉。但这两家的鸟儿却是：常想思、常相见，却不能相聚，更为悲惨。于是满耳听到的是凄凄惨惨戚戚的鸣叫。

　　我们爱一个人、一件东西、一种动物，希望的结果便是要霸占它们自尊、自由、生活乃至生命。

　　我们爱自己的孩子，总是要泯灭他们的个性，按父母的意愿做人。

　　我们爱上一个人，就觉得只有自己才

以前看彼得兔插画的时候，会想起以前和小伙伴们妙趣横生的童年光景。当这本被誉为儿童界圣经之称的《彼得兔和他的朋友们》被改编成真人电影时，吸引了不少童心未泯“老孩子”，比如说我。

在电影结束离场的时候，听到身旁的一对情侣在讨论：“电影好好看阿。”“我还是比较喜欢小黄人。”确实，小黄人深受观众喜爱，他们有着我们最缺少又最渴望的性格，但是他们离我们现实太远。《彼得兔》贴近我们的生活，教我们乐观生活，勇敢分享爱。

关于《彼得兔》的配乐与插画。电影中的配乐节奏很带感，美国乡村音乐、嘻哈、街舞元素应有尽有。电影中间反复出现我十分喜欢的精彩的rap，改编于我一向喜欢的一首的歌曲“rememberthename”。兔子版的演唱，给了我们不一样的感觉。它改编的歌词不仅仅幽默风趣，而且用心向上。电影还时常插入画作，满屏的插画向原著作家致敬。尤其是在彼得兔想念起自己的家人的时候，引入插画更加生动地让这部欢快的电影依然能戳中我的泪点。

关于《彼得兔》的美国乡村牛仔风。我在看完这部电影的时候把电影的剧照发给了好友看。好友的第一反应就是，第一次看到毛茸茸的兔子穿起了牛仔外套。顿时让我

相遇是缘；相知是爱。懂得珍惜，才配拥有；懂得相守，才配永久。一个缘字，一生相牵;一个爱字，一生温暖。——题记

因为缘分，你我相遇，四目相对，眸光温柔莞尔，记忆的初识，经岁月的烟尘遮了那旧迹初动，循着眸底，一脉温情的暖意，吐露新蕊的初情，绽放心伊的悸动，妖娆成一抹胭脂粉色。提笔篆刻一曲厥词，把对你的依恋情缘穿梭在字里行间，曾今的相遇是缘分的沉淀，在对的时间对的地点遇到对的你，最好的时光与你并肩漫步，沐浴在温和的暖阳里。晨光的轻盈带着淡淡的微笑，亦是暮色的厚重载着一份缘分，都是一份安详的烟火清喜。

冬阳的沐浴，让户外少了一份寒意。冬日寒夜，且守一室静雅，落落地独自清欢，闲闲的倚窗赏月。天空，明月挂天空，银河落九千，思绪跟随着游离，飘荡千里。星光点点，沉淀了回忆的美好，好似红泥小炉，取一壶昨日时光慢煮，慢慢熬制纯澈透明。轻斟一杯闲情，浅酌一盏逸致，静品，一抹温良韵味悠悠，一抹醉心的暖意柔柔，瞬时，荡起心湖层层涟漪旖旎，把思念送到夜郎西。

两心相撞，便是相恋得结晶，山高水远，涓涓流水，爱如清澈溪流，心心相印，即便天涯却似咫尺，一世的浅浅相遇，不诉离伤，心照不薛，相依相恋，彼此深深地珍藏在心里。徜徉在相思得爱恋中，洋溢着幸福的微笑，峰回路转，再度重温旧梦，即