专题七专题测验答案

九年级化学专题测验（2）

一、选择题（每题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A．向下排空气法 B．向下排空气法 C．排水集气法 D．排水集气法或向下排空气法 2、下图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识错误的是( ) A、红磷的量不足会影响实验结论B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

3、实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：①点燃酒精灯给试管加热; ②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将药品装入试管；⑤用排水法收集氧气;

将导管从水槽中取出；⑦塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台，其操作顺序正确的一组是

A．④→③→⑦→①→⑤→②→③ B．③→④→⑦→①→⑤→⑥→②

专题一、绪论 专题测验

一、单选题。（共3题）

1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）

意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（ ）

有理想、有本领、有担当

3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ ）

一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

二、判断题。（共2题）

1、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 （错）

2、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。（对）

专题二、人生的青春之问 专题测验

一、单选题。（共6题）

1、人生观就是人们对于（ ）、人生态

1．2010·重庆·1７某电容式话筒的原理示意图如题18图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板。对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动。在P、Q间距增大过程中， A．P、Q购车的电容器的电容增大 B．P上电荷量保持不变 C．M点的电势比N点的低 D．M点的电势比N点的高 【答案】D

【解析】电容式话筒与电源串联，电压保持不变。在P、Q间距增大过程中，根据电容决定式C?εS4?kd得电容减小，又根据电容定义式C?QU得电容器所带电量减小，电容器的放

电电流通过R的方向由M到N，所以M点的电势比N点的高。D正确 2.2010·全国卷Ⅰ·16关于静电场，下列结论普遍成立的是 A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低

C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零 D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向 【答案】C

【解析】在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高，A错误。电势差的大小决定于两点间距和电场强度

专题一

一、选择题

1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）

A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B. 意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

C. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力

D. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展

正确答案是：意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（ ）

A. 有道德、有文化、有纪律

B. 有本领、有文化、有担当

C. 有文化、有道德、有理想

D. 有理想、有本领、有担当

正确答案是：有理想、有本领、有担当

3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ ）

A. 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

B. 二者都是上层建筑的重要

-0 _-0-_-0_-0-_-0_-0-_-0_-0-_-0号-0--0位-0--0座-0--0-0 --0 -0 -_-0_-0-_-0_-0-_-0-0 --0 -0 --0 -0 --0 -0 --0 - --线 - _线00_-_-0_-0-_-0_-0-_-0：-0--0号-0--0考-0--0-0 --0 _-0-_-0_-0-_-0_-0-0：--0-0号--0-0场--0-0考--0--0 0_--_-_--题_-0_-0_封0_-0_-0_--0_-0_--0_-0_--0_-0_--0：--0-0名--0-0姓--0--0 -0 -0_-0_--0_-0_--0_-0_--0_-0_--0：--0-0级--0-0班--0-0_-0_--_-_--答_-0_0_密0_--0_-0_--0_-0_--0_-0：---00校---0-0学--0-02017—2018学年上学期第 周教学周检测

八 年级 学科 班 （ 2017 年 月 日至 月 日）

七选五（一）Taking notes

Taking good notes is a time-saving skill that

悬浊液、乳浊液、溶液 作业练习

1.下列物质不属于溶液的是 A．矿泉水 B．糖水 C．食盐水 D．冰水 2.下列溶液中，水是溶质的是 A．消毒用75％卫生酒精 B．食用陈醋

C．注射用生理食盐水 D．新配的石灰水

3．下列物质混合后能形成溶液的是 A．刷墙用的熟石灰粉与水混合调成的石灰浆 B．乐果（农药）乳剂喷洒液 C．液氧与氧气混合用于气焊 D．氨气溶解于水形成氨水

4．下列各组物质混合后，经过搅拌得到的液体是溶液的为______。 A．汽油滴入水中 B．酒精滴入水中 C．豆油滴入水中 D．粉笔灰放入水中

5．下列叙述中正确的是 A．凡是无色透明的液体都是溶液

B．溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和 C．溶液是均一、稳定、无色透明的混合物

D．只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来

6．从一杯食盐水的上部取出一些，测定它的密度是ag/cm3；再从下部取

出一些，测它的密度值应该是______。

思想道德修养与法律基础

专题测验四

一、单选题

1、习近平总书记指出，人无（C ）则不立，国无精神则不强。

选择一项：

A. 理想

B. 信念

C. 精神

D. 志气

2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（B）。

选择一项：

A. 斗争精神

B. 奋斗精神

C. 民族精神

D. 时代精神

3、（ C ）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

选择一项：

A. 民族精神

B. 时代精神

C. 社会主义核心价值观

D. 中国梦

4、中华民族在辉煌灿烂的历史进程中，培育和形成了以（ A ）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

选择一项：

A. 爱国主义

B. 马克思主义

C. 中国梦

D. 人民

5、习近平指出，（ A ）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

选择一项：

A. 创新

B. 改革开放

C. 理想信念

D. 中国精神

6、习近平指出：今天，我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标，我们就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和（B ）战略，坚定不移走科技强国之路。

选择一项：

A. 人才强国

B. 创新驱动发展

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专题七 类比探究题

类型一 线段数量关系问题

(2018·河南)(1)问题发现

如图①，在△OAB和△OCD中，OA＝OB，OC＝OD，∠AOB＝∠COD＝40°，连接AC，BD交于点M.填空： ①

AC

的值为________； BD

②∠AMB的度数为________； (2)类比探究

如图②，在△OAB和△OCD中，∠AOB＝∠COD＝90°，∠OAB＝∠OCD＝30°，连接AC交BD的延长线于点AC

M.请判断的值及∠AMB的度数，并说明理由；

BD(3)拓展延伸

在(2)的条件下，将△OCD绕点O在平面内旋转，AC，BD所在直线交于点M，若OD＝1，OB＝7，请直接写

出当点C与点M重合时AC的长．

【分析】 (1)①证明△COA≌△DOB(SAS)，得AC＝BD，比值为1；

②由△COA≌△DOB，得∠CAO＝∠DBO，根据三角形的内角和定理，得∠AMB＝180°－(∠DBO＋∠OAB＋∠ABD)＝180°－140°＝40°；

ACOC

(2)根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD，则＝＝3，由全等三角形的性质得∠AMB的度

BDOD数；

(3)正确画出图形，当点C与点M重合时，有两种

高中地理复习专题七工业与城市专题复习教案

专题七 工业与城市

[知识梳理]

一、影响工业的区位因素

鞍钢区位特点：近煤铁产地→接近原料产地和消费市场

宝钢区位特点：海陆交通便利，铁矿石主要从澳大利亚、印度、巴西进口；煤来自安徽淮南、山西等地。→接近消费市场

高中地理复习专题七工业与城市专题复习教案

（1）工业的主要区位因素

主要因素：原料、动力（燃料）、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府 主导因素影响工业的区位选择

（2）工业区位因素的发展变化

原料地对工厂的影响逐渐减弱，市场对工厂区位的影响逐渐加强，如宝钢 交通运输仍对工业布局很大吸引力，但在发达国家运输已相当完善，交通运输已不再成为主要因素，如日本沿海，我国沿江沿海。

信息网络的通达性越来越突出

劳动力的素质和技能对工业区位的影响力在逐渐增加 （3）社会环境需要对工业区位选择的影响

高中地理复习专题七工业与城市专题复习教案

发达国家集中→分散，发展中国家以集中为主；从经济角度而言，需要集中，从生态环境而言，需要分散。 二、世界工业区主要类型

1、传统工业区

（1）特点：丰富的煤、铁资源；工业部门：纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等 （2）鲁尔区

高中地理复习专题七工业与城市专题复习教案

附：（1）法国洛林地区的产

备战中考专题--学科整合问题专题(含答案)-

学科整合型问题专题

一、知识网络梳理

新颁布的《课程标准》在教材编写建议中特别强调：“所选择的素材应尽量来源于自然、社会与科学中的现象和实际问题”，因此，以其他学科为素材的跨学科试题成为近几年数学中考命题的热点．常见类型有：与物理、化学、生物、地理、拳术、体育、电脑、语文等学科进行综合的问题，或以这些学科为命题背景，或以相关学科的知识为载体，形式多样，多在学科知识点交叉处设计．解答时，要将相关学科的知识与数学知识加以综合，灵活运用．

跨学科题目是近两年来刚出现的一类试题，是在执行新课程标准的过程中出现的一类新颖试题，它考查的重点是数学知识，但它附加了其他学科的学科背景．解答时需要用到其它学科的知识作铺垫，能较好的考查学生的综合发展能力，有利于学生各科之间的均衡发展，有效的遏制偏科现象的发生．

这类题目与实际生活为背景的试题一样，只不过它的背景用的是其他学科知识体系为背景，解答时需要用到其他学科的知识内容，否则解题很难奏效，它很好的体现了数学是基础学科的特点，是近年来的中考热点，有进一步加强的趋势．

题型1与物理相结合的题

与物理知识相关的题型在近几年各地中考试题中经常出现，体现了数学的“工具性”作用．

解决与物