2020年秋季学期四年级期中答案

2014—2015学年度第一学期期中考试小学四年级

语 文 试 卷【S版】

（总分100分，时间90分钟）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、书法展台。将下面的句子工整地抄写在下面的方格里。（4分）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 二、拼写田野。读拼音，写词语。s( ) ( ) ( ) ( ) hang dàn qí dǎ（o8 f分） án zhí k? sòu

( ) sī yǎ （ h ào dàng hu） ( ) ǎng hū （ )

lǎ ba 三、积累天地。先补充成语，再按要求完成练习。（9分）

（ ）名遐迩 山（ ）地裂 （ ）不经心 无（ ）无束泪如泉（ ） 流光（ ）彩 人声（ ）沸 兴味（ ）然 人云（ ）云 （

2017秋季小学四年级班主任计划范文

【导语】班主任要加努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。下面是WTT整理的秋季小学四年级班主任计划，希望对大家有所帮助!

2017秋季小学四年级班主任计划篇1

一、本班学生基本情况

全班共有学生8人，其中男生5人，女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑴不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑴进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

2017秋季小学四年级班主任计划范文

【导语】班主任要加努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。下面是WTT整理的秋季小学四年级班主任计划，希望对大家有所帮助!

2017秋季小学四年级班主任计划篇1

一、本班学生基本情况

全班共有学生8人，其中男生5人，女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑴不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑴进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的

2013年秋季小学四年级语文期中检测试题

（时间：90分钟 满分：100分）

第一部分：积累与运用

一、我会看拼音写词语。（8分）

lǒnɡ zhào fânɡ xì zhù zhái zhânɡzhînɡ

chāi chú fá mù ɡā

o ào pí qì

二、我会辨字组词。（4分）

豪（ ）

倾（ ） 贯（ ） 稍（ ）

毫（ ） 顷（ ） 惯（ ） 梢（ ）

三、我会在括号里填上合适的动物名称，使成语变得完整。（4分） 群（ ）无首 （ ）飞（ ）舞 汗（ ）功劳 胆小如（ ） 照（ ）画（ ） （ ）刀小试 四、我会填写正确的关联词语。（4分）

1、三个孩子（ ）把泉眼疏通了，（ ）把堵在泉口的杂物清理了。 2、它的出名( )由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 3、（ ）它是

2012 秋 小学四年级拔尖数学

目 录

1、简单的定义新运算 2、等差数列 3、盈亏问题（1） 4、盈亏问题（2）

5、和、倍、差应用题复习、巩固 6、数字与数位的奥秘 7、一般的行程问题 8、火车过桥问题 9、用矩形图解应用题 10、乘除法算式谜 11、 鸡兔同笼 12、 应用题综合练习 13、计算练习

第一讲 简单的定义新运算

专题解析:

1．定义新运算通常是用某些特殊符号表示特定的运算意义，它的符号不同于课本上明确定义或已经约定的符号，如：“＋、－、×、÷”。例如a※b=3a－3b，新运算使用的符号是※而等号右边表示新运算意义的则是四则运算符号。

2．解题关键：要抓住定义的本质，根据规定的新运算与我们学过的四则运算的关系式，将新运算转化我们熟知的四则运算，再进行四则运算就能得出运算的结果。

开心进入：

按要求做游戏，并把游戏结果告诉大家 1、老师左右两边分别拍手。

2、将左手拍的个数乘2再加上右手拍的个数。

开心探究：

例1、规定a△b=3a＋2b，计算3△2，2△3的值。

练一练1．规定a△b=3×a－2×b，求3△4，4△3的值。

例2 、规定x*y=x－y÷2，计算10

2012年秋季小学四年级期末教学质量监测

语 文 试 卷

（全卷共五大题6页，总分100分，答卷时间90分钟）

题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 亲爱的同学，经过一学期的努力，你在语文方面又有不少收获吧？就让我们一起进入本学期最后一个语文百花园里，检验一下自己的学习成果吧！不过一定要认真、细心哟！相信你一定会交出一份满意的答卷，加油吧！

得分 评卷人

一、书写展示（2分）

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

请你把下面这句话，正确、工整、漂亮地抄写在田字格中。

得分 评卷人

二、语海畅游（33分）

1.我能读拼音，还能正确、美观地写出词语。（10分）

lónɡ yǎ zūn shǒu fàn zuì xuán yá xī hǎn

jiān dū hào dànɡ qì quán tǒnɡ jì bēi fan

2.我会给加点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（3分）

校舍(sha shě) 积累（lěi lai） 号叫（háo hào） ．．．折磨（mó mò） 单薄（báo

江苏书人教育培训中心2009年秋季 四年级语文

2009年四年级秋季母语思维训练教学计划

次序 教学内容 教学要求 使用隔音符号的小窍门 课外积累 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练一【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《渡汉江》 ?祖国六十华诞赞歌?作文大赛准备阶段 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练二【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《回乡偶书》 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练三【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《从军行》 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练第一讲 阅读训练（一） “祖国六十华诞赞歌”作第二讲 写作训练（一） 文大赛 第三讲 阅读训练（二） 第四讲 写作训练（二） 第五讲 阅读训练（三） 如何熟练掌握一字多解 描绘节日的精彩镜头 部首查字法的六大绝招 第六讲 阅读训练（四） 第七讲 第八讲 期中复习 期中考试 学会巧妙熟记形近字 四【课外积累】一、二；（2）背诵古诗《冬夜读书示子聿》 （1）完成《小学语文奥赛课本》（秋季篇）阅读训练（2）背诵古诗《逢入京第九讲 阅读训练（五） 如何分清“的、地、得” 五【课外积累】一、二；使》 第十讲 写作

一、填空（26分，每空1分）

1、时针从9：00到12：00，旋转了（ ）°。从3时到3时15分，分针旋转了（ ）°。 2、

（1）图形1绕点0 顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。

（2）图形4绕点0（ ）时针旋转90°到图形3所在的位置。

（3）图形3绕点0逆时针旋转（ ）度到图形1所在的位置。新| 课 | 标 |

第 |一| 网 3、一个八位数，千万位，万位，千位上的数字是5，其它数位上的数字是0，这个数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。

4、700057007的最高位的计数单位是（ ），从左往右数，第一个“7”表示（ ），第二个“7”表示（ ），第三个“7”表示（ ）。

5、720000改写成用“万”作单位的数是（ ），7200000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。 6、用3、0、0、8、7这五张数字卡片组成的最大五位数是（ ），最小

小学四年级期中数学检测试卷

一、填空。（每空1分，14、15题每题1分，共29分）

1.三位数乘两位数，积最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。

2.最大的五位数是（ ），最小的六位数是（ ），他们相差（ ）。 3.大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。横线上的数写作（ ），改写成“万”做单位的数是（ ）。

4.我国有丰富的石油资源，基础储量大约是3239680000吨。横线上的数读作（ ），省略“亿”后面的尾数是（ ）。 5.在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。

786200 （ ） 872600 58万（ ） 579600 3700000000 （ ）37亿

207×40 （ ） 270×40 13×600 （ ） 60×130 29×500 （ ） 15000 6.用八张卡片，每张上分别是8、2、5、9和四个0，组成一个最大的数（ ），组成一个只读出两个“零”的数是（ ）。 7.根据32×18=576直接写出下面算式的得数。 32×180=（ ）

2010年春季学期四年级数学期中自编试卷

（时间：70分钟 满分：100分）

学校 班级 姓名 成绩 一、计算能手（35分）

1、直接写出得数（8分）

120＋306= 45×20= 20×400= 560÷80= 10×800= 385－99= 750÷5= 242、计算下面各题（能简便算的要用简便方法算，21分） 350÷7＋24×3 618－80÷2×5

243＋65＋（57＋135） 15×（41－17）÷30

（86＋19）×（95－69） 25×（9×4）×3

400÷[480÷（16＋8）]

3、列综合算式计算（6分）

①65加上28乘15的积，再减去370，差是多少？

②210与150的和除以它们的差，商是多少？

×50=