未来新星教育

电动汽车制造商Tesla:科技狂人的工业化之路

（Tesla纯电动跑车Roadster）

—— 0-60英里（96.6公里）加速：3.7秒； ——最高时速：125英里/小时（201公里/小时）；

——最大功率：288马力（215千瓦），从4400转/分—6000转/分； ——最大扭矩：295英尺?磅（400牛?米）； ——最大巡航里程：245英里（394.3公里）。

凭借“已有的经验”，起初我们很难将上述参数与一种已经量产三年的纯电动汽车联系在一起。它的名字叫“Roadster”，目前已经销往31个国家、累计交付了1650辆以上。Roadster来自加州硅谷，而非传统意义上的底特律，由Tesla汽车汽车有限公司（Tesla Motors, Inc.）于2008年2月正式投放市场。

Tesla汽车有限公司（下文简称“Tesla”）创办于 2003年，名字来源于著名电磁物理学家、交流电动机发明者和颇具争议的天才人物尼古拉?特斯拉（Nikola ?Tesla）。同样颇具争议的硅谷传奇人物Elon Musk是Tesla的早期投资人和董事长，他还是全球最大在线支付平台Paypal（贝宝，已经卖给eBay）、软件公司Zip2（1999年以3.05亿美元卖

第1套 小李今年毕业后 (6) 《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262=\《MS Office高级应用》\订单明细表!H3:H262)

(7)隆华书店在2011年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额

=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C305:C461 =”隆华书店”),订单明细表!H350:H461) (8)隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数）

=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636=\隆华书店\订单明细表!H263:H636)/12

第2套 小蒋是一位中学教师 (4)班级 =LOOKUP(MID(A2,3,2),{\班\班\班\(3)平均分的公式是：=AVERAGE(D2:J2)

第5套财务部助理小王 (2)是否加班 =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,\是\否\(3)地区 =LEST(C3,3)

(5)2013年第二季度发生在北京市的差旅费用金额总计为 ：（先排序再做）=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340=\北京市\费用报销管理!G74:G340) (6)2013年钱顺卓报

亳州市“十二五”名师工程 评选报名表

姓名 学历 第一学历毕业时间及学校 工作单位 周课时 何时取得何职称号 移动电话 电子信箱 职称及取得时间 教龄 照 片 最高学历毕业时间及学校 教师 任教学科 资格 继续教育校(园)长任 培训情况 职培训情况 住宅电话 联系方式 办公电话 担任班主任（年级组长 少先队辅导员）经历 县城学校教师在农村或 薄弱学校任教情况 师德表现 教育教学 成绩

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教研科 研成绩 培养指导 青年教师 情况 学校推荐 意 见 校长签名： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 县区推荐 意 见 市评审 意 见 说明：教科研成绩、培养青年教师二栏，参评市教坛新星人员可不填。

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附件3：

亳州市“十二五”名师工程 评选简明登记表

姓 名 注：分类填写

单位（学校） 学历 任教 教师 职称及取得学科 资格

泰山教学新星名单

（ 400 人）

谢国华 王 芳 魏 伟 陈 亮 王文利 尹 戈 石学玲 范会萍 周 琳 张 婷 刘海涛 张 浩 董 珊 洒青悦 王文博 刘朋朋 李国强 呼威宁 柴欣馨 于 超 （女） 泰安市泰山区直属机关幼儿园 （女） 泰安市泰山区邱家店镇中心小学 （女） 泰安市泰山区邱家店镇中心小学 泰安市泰山区上高街道办事处上高小学

泰安市泰山区省庄镇中心小学

（女） 泰安市泰山区省庄镇中心小学

（女） 泰安市泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学（女） 山东省泰安东岳中学 （女） 山东省泰安迎春学校

（女） 泰安市财源办事处仓库路学校 泰安市财源办事处七里埠学校

泰安市岱庙办事处东关小学

（女） 泰安市岱庙办事处灌庄小学 （女） 泰安市岱庙办事处粮食市学校 （女） 泰安市第一实验学校 泰安市第一实验学校 泰安市第一实验学校

泰安市泰山区泰前办事处岱道庵小学

（女） 泰山冯玉祥小学

泰安市泰山区上高街道办事处凤台中学

王 燕 杨国靖 陈洪星 赵 琳 张义苗 袁绍锋 郑 燕 汪晓卉 刘洪洁 张壬平 郭成凯 张 敏 江春燕 吴 真 陈 强 吴 峻 陆淑丽 李 娜 梁 兵 侯

东北公司2010年度培训计划

摘要

在2010年度培训需求调查分析的基础上，结合公司的经营战略和实际工作情况，确定了公司2010年度的培训工作重点是：

1、 引入内部培训师培训课程，逐步建立一只XXX自己的内部培训师队伍。 2、 在公司战略人才培训方案的基础上，引入系列课程，采用多种方式，着力提高中高层管理人员的管理技能。

3、 结合公司2010年度各个项目开展情况，根据设计、研发和工程区域的实际工作困难点，引入高水平的专业老师跟进项目1-2天，在了解项目的基础上进行理论提升。

4、 加强培训评估工作的开展，落实培训后续的跟进工作，切实提高培训工作的实际效果。

本计划包括：公司级内训21场，共259课时（内部培训师系列培训4次，合计12天，84个课时；管理技能理论提升系列培训3次，合计6天，72个课时；结合项目的专业提升培训5次，合计10-15天，70-105个课时。新员工入职培训2次，合计4天，28个课时；职业素养培训2次，合计2天，14个课时；外出拓展训练2次，合计4天）。外出学习96人次，共192天课时，外出考察120人次，共240天课时，费用预算总182.95万元。

目录

第一部分 前言 .......................

《发展学生的掷远能力》水平四 蚌埠市梅桥中学 周建军

一、 单元教学计划

1、巩固学习掌握各种投掷实心球的技术要领； 2、发展学生的力量、爆发力、协调性等身体素质，提高投掷能力； 教学 3、激发学生的学习兴趣，养成勤于思考，积极动脑的良好品质， 养成相互目标 交流、互助合作的能力并尝试进行简单评价。 课次 教学内容 教学重难点 教学策略 1、教师示范讲解练习方法 2、学生体会练习 3、分组练习，教师巡回指导纠错 4、学生展示 1、教师带领学生进行辅助练习 2、复习巩固练习 3、教师指导学生拓展练习 4、分组练习实心球掷远 5、教师指导学生游戏 1、教师示范讲解练习方法 2、学生体会练习 3、分组练习，教师巡回指导纠错 4、学生展示 原地双手向前投掷实心球 素质练习 发展学生掷远能力 上下肢协调用力 原地双手向前投掷实心球 发展掷远能力练习 上下肢协调用力 蹬地、送髋展胸 2 1 3 上下肢协调用力 原地双手向前投掷实心球 蹬地、送髋展胸 发展掷远能力练习 原地侧向推实心球 4 原地侧向推实心球 侧向滑步推实心球 侧向滑步 1、教师示范讲解练习方法 滑步迅速、协调用2、教师指导学生练习 力 3、纠错

一直以来，廉价劳动力都是我们吸引资本的“比较优势”，当人们陶醉于“世界工厂”的美誉时，当世人惊讶于我们连年GDP奇迹般的增长时，我们往往忽视了农民工为此付出的艰辛，乃至牺牲了他们的福利增长。

廉价劳动力的主体是农民工，造成这种现状的原因在于：一方面，农民工处于现代分工的底层，他们从事的往往是简单的体力劳动，收入也就不可能太高；另一方面，农民工权利表达机制的缺失也导致他们整体处于失语状态。

而这一切都源于农民工整体文化程度偏低，从事简单体力劳动的门槛又低，企业并不愁招人，因而农民工就缺乏与企业进行博弈的能力，常常只能消极接受现实。有调查表明，现代资本使用的农民工在35岁以下的占88%，45岁以下的占95%，这个年龄段属于体力型最佳劳动力年龄。一旦过了35岁，农民工受文化程度的局限很难找到工作，只好回家种地重新回到农民。如今的知识经济时代，学习能力已经成为个体生存和发展的前提，而学习能力的高低又与个体的文化程度有着直接的关系。我们的调查显示，绝大多数农民工是初高中文化程度，大专以上的只占了不到10%的比例。可想而知，这样文化程度的农民工群体的学习能力是不够的，因此，我们的政府和企业能为农民工创造怎样的培训学习环境就显得尤为重要，只有提升了他们的素质才

曾经，我在《窗边的小豆豆》里看到过真特别”的学校，和我现在的学校有许多的不一样。我很向往，在梦里经常光顾小豆豆的学校，有时会开心的笑醒。

因为在小豆豆的电车教室里同学们可以像投篮球一样把书包投向行李架；上课的时候同学们没有固定的座位，每天可以自由选择自己喜欢的座位；小豆豆和同学们的盒饭是山的味道”和海的味道”。最特别的是她们的上课方式，小豆豆的课堂不像我们一样第一节语文，第二节数学而是在第一节课开始的时候，老师就把当天要上的所有的课，包括每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后会说：下面开始上课，从你喜欢的那门课开始吧”，然后同学们就可以自由选择自己喜欢的课程开始学习了。

这就是我所期待的未来学校，它应该是特别的、是自由的、是智能化的。

未来学校首先是特别的，我们可以创设主题化教室。既可以是海洋主题、也可以是太空主题；既可以是不同国家主题、也可以是不同民族主题；既可以是现代科技主题，也可以是传统文化主题每个教室根据不同的主题安装专业化、信息化的教学设备，并且可以实行走班制度，同学们身临其境，可以开展多个主题的学习活动。相信在这样的环境中，同学们可以开展更加深入的探究活动。

未来学校的学生还可

东北公司2010年度培训计划

摘要

在2010年度培训需求调查分析的基础上，结合公司的经营战略和实际工作情况，确定了公司2010年度的培训工作重点是：

1、 引入内部培训师培训课程，逐步建立一只XXX自己的内部培训师队伍。 2、 在公司战略人才培训方案的基础上，引入系列课程，采用多种方式，着力提高中高层管理人员的管理技能。

3、 结合公司2010年度各个项目开展情况，根据设计、研发和工程区域的实际工作困难点，引入高水平的专业老师跟进项目1-2天，在了解项目的基础上进行理论提升。

4、 加强培训评估工作的开展，落实培训后续的跟进工作，切实提高培训工作的实际效果。

本计划包括：公司级内训21场，共259课时（内部培训师系列培训4次，合计12天，84个课时；管理技能理论提升系列培训3次，合计6天，72个课时；结合项目的专业提升培训5次，合计10-15天，70-105个课时。新员工入职培训2次，合计4天，28个课时；职业素养培训2次，合计2天，14个课时；外出拓展训练2次，合计4天）。外出学习96人次，共192天课时，外出考察120人次，共240天课时，费用预算总182.95万元。

目录

第一部分 前言 .......................

英特尔未来教育培训计划

Inter®未来教育学科教师培训计划

天门市多宝二中 程辉 李辉

全面提高教育教学质量、提高教育教学技能和水平、更新教育教学理念，这一直都是我们学校以及每一位教师所关注、不断努力的问题，而此次的“英特尔®未来教育”项目培训正是在各级政府、部门的关怀下给予我们的一次很好的机会。

为了做好本次培训工作，使得我校广大教师在教育教学水平、技能、理念上能更上一个台阶，使我校教育教学质量得以提高，特拟定本次培训工作计划如下：

一、指导思想

英特尔®未来教育〔Inter ® Teach to the Future〕是英特尔公司为支持计算机及互联网技术在课堂上的有效利用而发起的一个全球性的教师培训项目。英特尔未来教育是支持计算机和互联网技术在课堂上的有效应用而设计的，主要体现在信息技术与各学科的整合。该项目培训课程强调以学为主、以用为主、学用结合，使教师在课堂上能够有效应用所学的技术和知识，把信息技术作为教与学的工具，有机的结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平、参与到学习活动中。

英特尔未来教育不只是技术的问题，它更是一种教育理念、学习方式的转变。它强调以问题为核心，注重学科的整合，注重学