矿井通风课程设计心得体会

矿井通风课程设计

专业班级：安全1001班

组员信息: 41016001、41016003、41016004、

41016005、41016006、41016007、41016009、41016010、41016011、41016012、41016013、41016014、41016016、41016035

项目负责人:41016006 指导老师： 杜翠凤

课题时间：2014年2月23日—2014年3月8日

土木与环境工程学院安全工程系课程设计

目 录

目 录 .................................................................................................... 2 前 言 .................................................................................................... 3 一、矿井基本概况 .......................................................................

心得体会

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.对我们学工科的同学来说尤为重要！

回顾起此次电气课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说变压器不懂怎么去选，不懂怎么去选互感器，对电气主接线图的选择掌握得不好……通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论

矿井通风课程设计

学院：陕西能源职业技术学院

专业班级：矿井通风与安全（091）

姓名：__________________

学号: 090133101

指导老师：贠少强

2011年5月29日

目录

第一章：矿井概况 第二章：矿井通风系统

一、矿井通风系统的基本要求 二、矿井通风系统的确定 三、采掘工作面及硐室通风 第三章：矿井需风量计算

一、按井下同时工作最多人数计算

二、按采煤、掘进、硐室及其他巷道的需风量计算 第四章：矿井风量分配

一、矿井风量分配原则 二、矿井风量分配方法 第五章：矿井通风总阻力计算

一、矿井通风阻力计算原则 二、矿井通风阻力计算方法 三、矿井通风总阻力计算

四、矿井等积孔及通风难易程度评价 第六章：矿井通风设备的选型 第七章：概算矿井通风费用

第一章 矿井概况

一、禾草沟煤矿概述

延安市禾草沟煤矿二号井位于延安市子长县余家坪乡禾草沟村南，南北长4.2Km，东西宽2.9Km,面积12.124Km2。始建于1974年

矿井通风课程设计

题 目：学 号：姓 名：专业班级：完成时间：

矿井通风课程设计 321419442349

2014级采矿工程2班 2016 年 1 月

目 录

第一章 拟订矿井通风系统?????????????????????????1

第一节 矿井概况??????????????????????????? 1 第二节 矿井通风系统????????????????????????? 2 第二章 矿井风量计算与分配??????????????????????? 12

第一节 风量计算?????????????????????????? 12 第二节 风量分配??????????????????????????- 19 -

第三章 矿井通风总阻力计算??????????????????????? - 20 -

第一节 绘制通风系统图???????????????????????- 21 -

第二节 矿井通风阻力计算??????????????????????- 21 -

第三节 矿井通风难易程度评价????????????????????- 24 -

第四章 矿井主要

第一节 矿井概况

一、地质概况

该矿地处平原，地面标高＋150m，井田走向长度5km，倾斜方向长度3.3km。井田上界以标高-165m为界，下界以标高-1020m为界，两边以断层为界，井田内煤层赋存稳定，井田可采储量约1.08亿吨。该矿为年产150万吨的大型矿井，服务年限为72年。井田内有两个开采煤层，为k1、k2，在井田范围内，煤层赋存稳定，煤层15°，煤层倾角15°，各煤层厚度，间距及顶底板岩性参见综合柱状图。矿井相对瓦斯涌出量为6.6m3/T，煤层有自然发火危险，发火期为16-18个月，煤尘有爆炸性，爆炸指数为36％。

综合柱状图

柱状 厚度（米） 240.00 8.60 8.40 0.20 2.40 4.20 7.80 4.80 4.60 0.20 2.80 8.20 24.86 岩性描述 表土，无流砂 砂质页岩 泥质细砂岩，沙质泥岩互层，稳定 沙质泥岩，松软 K1煤层，块状r＝1.25 灰色砂质泥岩，细砂岩互层，坚硬 灰色砂质泥岩 泥岩细砂岩互层 薄层泥质细砂岩，稳定 泥岩，松软 k2煤层煤质中硬r＝1.28 灰白色砂岩坚硬抗压强度600～900公斤

Java课程设计心得体会

课程设计题目 姓名 桂 斌 组别 第组 画随机圆 学号 专业 2011220084 班级 计专112（专升本） 计算机科学与技术专业 本次Java课程设计我们这组做的课题是画随机圆，刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资料，并且开会讨论，我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。 实验过程中，首先要将系统要实现的功能分为几大模块，然后每个组员分别完成，在此过程中使我加深了对Java的理解，以及如何进行团队工作的划分，学会发现各组员的长处并将其发挥出来。虽然大家没怎么学过Java，但大家都有C语言基础，所以通过努力实验，进一步培养我们利用Java语言进行编程和调试程序的能力，同时使我们能够学会将C语言与Java语言结合起来编写较复杂具有实际意义和算法复杂度较小的程序。与此同时熟练掌握Java语言的编辑，编译，调试程序，并将算法转变为程序实现。正确理解各种数据结构的逻辑特性和存储表示和基本操作的算法实现。掌握算法的时间分析和空间分析的技术。针对问题的特点选择合适的数据结构，设计实用高效的算法，提高大家的算法设计的能力和动手实验的技能。 实验过程中

课程设计心得体会（一）

时光飞逝，岁月如歌，繁忙的两周课程设计转眼间就结束了。在这两周的时光里，我们每一天在寝室―教室-食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那高中时代的点点滴滴，那久违的充实的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时光也成为我在大学两年里最为充实的学习时光。虽说每一天8节课的的安排对于我们大学生来说，有点不可思议，但我们还是坚持着并沉浸在这课程设计的完美时光之中。

在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程知识的了解及掌握程度，同时也培养了我们将所学知识同理论实际相结合的潜力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互讨论，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友谊，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。

年产2。2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业知识的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业知识必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不可少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出

Java课程设计心得体会

课程设计题目 姓名 桂 斌 组别 第组 画随机圆 学号 专业 2011220084 班级 计专112（专升本） 计算机科学与技术专业 本次Java课程设计我们这组做的课题是画随机圆，刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资料，并且开会讨论，我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。 实验过程中，首先要将系统要实现的功能分为几大模块，然后每个组员分别完成，在此过程中使我加深了对Java的理解，以及如何进行团队工作的划分，学会发现各组员的长处并将其发挥出来。虽然大家没怎么学过Java，但大家都有C语言基础，所以通过努力实验，进一步培养我们利用Java语言进行编程和调试程序的能力，同时使我们能够学会将C语言与Java语言结合起来编写较复杂具有实际意义和算法复杂度较小的程序。与此同时熟练掌握Java语言的编辑，编译，调试程序，并将算法转变为程序实现。正确理解各种数据结构的逻辑特性和存储表示和基本操作的算法实现。掌握算法的时间分析和空间分析的技术。针对问题的特点选择合适的数据结构，设计实用高效的算法，提高大家的算法设计的能力和动手实验的技能。 实验过程中

目 录

一、矿井基本概况 ....................................................................................... 2 二、拟定矿井通风系统 ............................................................................... 5 三、矿井总风量计算与分配 ....................................................................... 6 四、矿井通风总阻力计算 ......................................................................... 10 五、选择矿井通风设备 ............................................................................. 14 六、通风耗电费用概算 ...................................................

目 录

一、矿井基本概况 ....................................................................................... 2 二、拟定矿井通风系统 ............................................................................... 5 三、矿井总风量计算与分配 ....................................................................... 6 四、矿井通风总阻力计算 ......................................................................... 10 五、选择矿井通风设备 ............................................................................. 14 六、通风耗电费用概算 ...................................................