小学卫生检查评比表

孙受小学卫生检查评比制度及评分细则

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则： 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生

（1）每天至少打扫一次，其中每天预备铃响（7：50）之前，各班值日生要清扫完教室及室外卫生区，保持良好的教学环境。

（2）每周二下午大扫除一次。要求对教室门窗、班班通、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。每月对各活动室大扫除一次，标准与教室一致，负责活动室的教师组织学生打扫卫生，班主任协调好活动室教师，卫生检查列入班级成绩。

（3）讲台班班通桌面洁净，不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

（4）桌椅摆放整齐，桌洞内摆放整齐，无杂物。 （5）劳动工具摆放整齐，土簸箕及时清倒，确保干净。

（6）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起。 （7）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

（8）平时，学校卫生督查

孙受小学卫生检查评比制度及评分细则

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则： 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生

（1）每天至少打扫一次，其中每天预备铃响（7：50）之前，各班值日生要清扫完教室及室外卫生区，保持良好的教学环境。

（2）每周二下午大扫除一次。要求对教室门窗、班班通、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。每月对各活动室大扫除一次，标准与教室一致，负责活动室的教师组织学生打扫卫生，班主任协调好活动室教师，卫生检查列入班级成绩。

（3）讲台班班通桌面洁净，不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。

（4）桌椅摆放整齐，桌洞内摆放整齐，无杂物。 （5）劳动工具摆放整齐，土簸箕及时清倒，确保干净。

（6）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起。 （7）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。

（8）平时，学校卫生督查

集团公司机关卫生检查评比办法

为加强机关卫生管理，创建整洁、优美、文明的办公环境，培养机关工作人员良好的生活、卫生习惯，有效预防疾病，保障机关工作人员身心健康，改善和提升集团公司机关形象，结合机关的特点，制定本办法。

一、组织机构

成立以分管领导任组长、机关有关部室主要负责人为成员的卫生工作领导小组。公司办公室为牵头责任部门，主要负责对卫生工作的日常管理和监督，卫生检查评比小组由机关部门三至五人组成，轮流担任，主要负责对本机关卫生工作的检查、监督和评比工作。

二、考核评比内容及标准（详见附表）。

1、门窗上无浮尘、玻璃、窗框和门无积尘(窗门、窗框站在安全地方擦不到的不扣分)、无蜘蛛网（18分）；

2、墙面、天花板干净、无积尘，室内无乱贴乱画、乱挂物品、乱钉钉子现象（18分）；

3、地面无纸屑、痰迹、烟蒂、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，室内不存放与工作无关的物品。无往楼下吐痰、倒水、丢脏物现象（18分）；

4、办公桌、椅整齐划一，水杯茶具清洁、放置统一，办公桌面无浮尘，物品摆放整齐，无乱堆放杂物或乱放零食（18分）；

5、物品、书刊、资料等摆放有序，书（文件、资料、档案）柜内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，柜顶无乱堆乱放现象（18分）；

6、纸篓、

曹坪中学校园卫生检查评比制度

校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：

一、卫生检查标准 （一）教室卫生

1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。 （二）清洁区卫生

1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，能按时打扫并保持干净卫生。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。 （三）公厕卫生

1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求： 地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。 墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，干净卫生。 （四）宿舍卫生

检查内容：地面、门窗、学

卫生检查评比记录1

时间：

检查内容：

参加检查人员：

检查情况与结果：

好的特点：

1、室内物品摆放大体整齐

2、室内空气新鲜，窗明几净

3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。

存在的问题：

1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多

2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章

3、个别办公室内有蜘蛛网的现象

好的科室：教育工会 审计科

较差的科室：社会力量办学科 团委

卫生检查评比记录2

时间：

检查内容：

参加检查人员：

检查情况与结果：

通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调

整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。

卫生检查评比记录3

时间：

检查内容：

参加检查人员：

检查情况与结果：

好的特点：

1、大部分办公室物品摆放整齐规范

2、室内无积尘，无污迹。

3、大部分办公室卫生死角打扫彻底

存在的问题：

1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底

2、部分办公室物品摆放随意性较大

3、个别办公室内有蜘蛛网的现象

好的科室：安全工作科 科

较差的科室：关工委、老教

爱国卫生检查评比制度

为创造一个清新整洁的环境，结合本社区的具体实际，特制定卫生检查评比制度如下：

一、坚持卫生评比制度。组织卫生检查评比小组，小组成员由社区抽调人员及各小区干部组成。卫生评比实行“季评”和“年度总评”制，即：每季度不定时检查一次，给出卫生评比结果；年底根据季评情况综合评定卫生检查成绩，计入年度总评。

二、评分标准：“优”、 “良”、 “差”三等。 优的标准：环境整洁，卫生清扫彻底，且保洁工作好； 良的标准：环境整洁，卫生清扫较彻底，保洁工作一般；差的标准：环境整洁，保洁工作差。季评四次为优的，总评为优；二次差的，总评为差；其余为良；年度优秀最多，且无差等次的，为年度优秀。

三、评比公布时限。季评公布时间为每季度初，总评

公布时间为每年年末，每年进行一次公示。

四、定立卫生责任人制度。各小区及单位负责人为卫生负责人。

五、评比实施办法。每季评比中，出现一次差的，请各单位或小组自行整改；出现二次差的，请负责人写出书面整改意见；出现三次以上差的，由负责人在机关全体大会上作书面检查，责任人及单位人员年终考评不能评优。

六、奖惩措施：对年度总评为优的小区、单位和个人，视情予以表彰奖励。

第一篇：办公室卫生评比检查总结

教师节前夕，学校由行政人员+办公室负责人组成的检查小组，对全校22间教师办公室进行了卫生检查，并依据相关标准量化计分，评分结果见附表。

现将本次检查小结如下：

1.各办公室高度重视，进行了积极准备，桌面整理、壁柜整理、地面打扫等都比较细致，让人有眼前一亮之感；

2.一年级组大部分为新教师，且开学之初事务繁忙，但办公室清洁十分彻底。对卫生检查的各项要求，还可传达更到位。

3.亮点介绍：

（1）很多办公室布置得清新、淡雅，绿植摆放错落有致，让人感到温馨、舒适之余，不乏赏心悦目；

（2）充分融合学科特色与教师才艺，进行办公室美化。如凤智一楼丁书来老师的剪纸艺术、凤智四楼胡章加老师自种多盆兰草、凤采二办的多彩美术手工、凤采十办科学老师的鱼缸、凤采五办的大幅学生艺术作品等；

（3）凤采三办、凤采九办绿植+鲜花布置，有香有色，尤其凤采九办各教师桌卡的设计别具匠心，细节之处见文章；

（4）教学楼各处卫生彻底。凤德楼三楼给学生添置鞋柜，教室内外井然有序；

凤采三办消毒用水壶、抹布等工具摆放整齐。

3.几点建议：

（1）不用的饮水机及时回收；

（2）墙上的《教师办公制度》、《教师十不准制度》，如有脱落或遗漏，及时联系总务处补充。

老师们，营造一个干净、整洁

目 录

一、全国城市卫生检查评比标准实施办法

1.0爱国卫生组织管理…………………………………………（1） 2.0健康教育……………………………………………………（3） 3.0市容环境卫生………………………………………………（7） 4.0环境保护……………………………………………………（14） 5.0公共场所、饮用水卫生……………………………………（29） 6.0食品卫生……………………………………………………（34） 7.0传染病防治…………………………………………………（39） 8.0城区除四害…………………………………………………（45） 9.0窗口单位卫生………………………………………………（50） 10.0单位和居民区……………………………………………（54） 二、中小学生健康知识问卷………………………………………（59） 三、居民健康知识问答……………………………………………（62）

1

1.0 爱国卫生组织管理

爱国卫生组织管理是搞好爱国卫生和创建的保障，爱国卫生组织共分五个部分，共计12.00分。 1.1 爱卫会组织(0.50分)

主要有四项内容，在检查中主要查阅有关的档案材料

卫生检查评比表

NO.

考核评价及分值 优 考核标准 1、环境：地面无烟蒂、垃圾、污迹；窗台、橱窗、桌面、办公设备无灰层；室内无蛛网，无钉、贴、挂物品 2、桌面：资料堆放整齐，物品摆放有序 3、壁橱：资料堆放整齐，物品摆放有序 4、绿化：盆景枝叶无死枝、蔫黄、盆内泥土不干白 5、总体清洁、条理、舒适度评价 良 合格 差 10 10 10 10 10 8-9 8-9 8-9 8-9 8-9 4 分 值 6-7 6-7 6-7 6-7 6-7 5 分 值 5分以下 5分以下 5分以下 5分以下 5分以下 综合 得分 项目及 分值 科室 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 校长室 教公室1 教公室2 教公室3 教导处 门卫 1 分 值 2 分 值 3 分 值

**学区卫生排查信息表为进一步落实学区关于食品卫生方面的要求，切实抓好学校食品卫生工 作，及时发现、杜绝隐患，确保师生安全，现要求各校对本校校园内及周边情 况进行排查。 时间排查人员 排查内容 是否存在隐患

**学区卫生排查信息表

为进一步落实学区关于食品卫生方面的要求，切实抓好学校食品卫生工作，及时发现、杜绝隐患，确保师生安全，现要求各校对本校校园内及周边情况进行排查。