古今古今贤文真理篇

《古今贤文》六篇

——阅读经典 享受学习 班级： 姓名：

古今贤文（志向篇）

山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志，敢去摘星星。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要肯攀登。 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高，志大不怕艰险。没有爬不过的山，没有闯不过的险滩。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。 古今贤文（真理篇）

坚持真理，实事求是。联系实际，有的放矢。不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。百闻不如一见，百见不如一干。伟大出于平凡，理论来自实践。没有调查，没有发言权。兼听则明，偏听则暗。 满招损，谦受益。自满的人学一当十，虚心的人学十当一。孔小不补，孔大受苦。户枢不蠹，流水不腐。闻过则喜，知过必改。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 古今贤文

《古今贤文》六篇

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古今贤文（志向篇）

山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志，敢去摘星星。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要肯攀登。 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高，志大不怕艰险。没有爬不过的山，没有闯不过的险滩。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。 古今贤文（真理篇）

坚持真理，实事求是。联系实际，有的放矢。不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。百闻不如一见，百见不如一干。伟大出于平凡，理论来自实践。没有调查，没有发言权。兼听则明，偏听则暗。 满招损，谦受益。自满的人学一当十，虚心的人学十当一。孔小不补，孔大受苦。户枢不蠹，流水不腐。闻过则喜，知过必改。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 古今贤文

佚名

[教学目标]

1、了解贤文的含义内容及表现形式。 2、对课文中的成语、名言能熟读体会。 [教学重点难点]

[教学具准备及辅助活动] [主要板书计划]

8、古今贤文 坚持真理，实事求是 谦虚谨慎，听取意见 [作业设计、安排] [课内]：背诵课文

[课外]： 收集一些名言、成语及谚语故事。 教学过程

一、激发兴趣

介绍名人名言导入。 二、带着问题自读课文。 1、自读

2、交流了解词语。 三、进行朗读比赛

1、自己练读课文。读准到读流利 2、朗读比赛 四、讨论

第一自然段：联系学生自己生活实际，运用语言材料讨论，领会“坚持真理，实事求是“的含义。

第二自然段：结合生活实际提出讨论议题，再从学生所知道的名人中举例说明“谦受益，满招损“的道理。 五、再读课文，联系实践

1.再读课文，文中哪些语句给你启发最大，你能用现实生活中的事例加以说明吗？ 2.交流

3.小结：生活中有许多这样的事例，希望我们每个同学都能做到实事求是

《古今贤文》六篇

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古今贤文（志向篇）

山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志，敢去摘星星。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要肯攀登。 年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高，志大不怕艰险。没有爬不过的山，没有闯不过的险滩。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。 古今贤文（真理篇）

坚持真理，实事求是。联系实际，有的放矢。不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。百闻不如一见，百见不如一干。伟大出于平凡，理论来自实践。没有调查，没有发言权。兼听则明，偏听则暗。 满招损，谦受益。自满的人学一当十，虚心的人学十当一。孔小不补，孔大受苦。户枢不蠹，流水不腐。闻过则喜，知过必改。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 古今贤文

《古今贤文》阅读测试附答案

一、填空题

1．冰生于水而寒于水， 。熟能生巧， 。

2．保护环境， 。树木成阴， 。绿了大地， 。 ，遍地都是好庄稼。 3．一根篱笆三个桩， 。一花独放不是春， 。

4．欲知天下事， 。学了就用处处行， 。好曲不厌百回唱， 。读书贵能疑， 。

5．兼听则明， 。 ，谦受益。 ，闻过则喜。良药苦口利于病， 。

6．为什么在同一个班级，同样的老师教我们，有的同学成绩比较好，而又有的同学比较差呢？老师告诉我们：

“

三年级古今贤文、古诗句、名言练习

班级________姓名__________学号_______

1.深秋时节，北京香山游人如织，大家欣赏着满山的红叶，不禁感叹道：“____________________________，_________________________。”

2.诗人张继冒着深秋的寒意，带着满腹的失落，望着星星点点的渔火，深深地叹息道：“_________________________，__________________________。”3.___________________________，__________________________。常年在海外工作的爸爸今年中秋因工作需要不能回国与我们团聚，那天他的思乡之情更为强烈。晚上，妈妈打电话安慰爸爸说：“_________________________，__________________________。我和孩子时刻惦记着你。”

4.张华对待学习一直很放松，杨老师看在眼里，急在心里，她劝说道：“张华，俗话说，___________________________，__________________________。如果你不珍惜现在的时光，长大后想后悔也晚了。”张

三年级古今贤文、古诗句、名言练习

班级________姓名__________学号_______

1.深秋时节，北京香山游人如织，大家欣赏着满山的红叶，不禁感叹道：“____________________________，_________________________。”

2.诗人张继冒着深秋的寒意，带着满腹的失落，望着星星点点的渔火，深深地叹息道：“_________________________，__________________________。”3.___________________________，__________________________。常年在海外工作的爸爸今年中秋因工作需要不能回国与我们团聚，那天他的思乡之情更为强烈。晚上，妈妈打电话安慰爸爸说：“_________________________，__________________________。我和孩子时刻惦记着你。”

4.张华对待学习一直很放松，杨老师看在眼里，急在心里，她劝说道：“张华，俗话说，___________________________，__________________________。如果你不珍惜现在的时光，长大后想后悔也晚了。”张

小学课本中出现的成语

第一册

五光十色 红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅

第二册

欢声雷动 欣喜若狂 春暖花开 春色满园 精卫填海 愚公移山 骨肉之情 痛痒相关 循序渐进 由浅入深 漫山遍野 绿叶成阴 人无远虑 必有近忧 临危不惧 多谋善断 第三册

金风送爽 雁过留声载歌载舞 春光明媚 百折不回 情深似海 日积月累 天长地久 有备无患 从容不迫 秋色宜人灯火辉煌 春意盎然 勇往直前 恩重如山

温故知新 树大根深 防患未然 方寸不乱

天朗气清

人山人海 四面八方 五颜六色 千言万语

日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换

风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成

人外有人 滴水成冰 勤学苦练 笨鸟先飞 无忧无虑 大义凛然 数不胜数 第四册

张灯结彩百花盛开得意洋洋 半信半疑 天外有天 地冻天寒 千辛万苦 人一己百 宁折不弯 连绵起伏 灯火通明 欢聚一堂争奇斗艳 天长地久 东张西望 学无止境 鹅毛大雪 万水千山 奋起直追 义正辞严 满面红光 观者如堵 普天同庆 五彩缤纷 狐假虎威 跋山涉水 一往无前 雪兆丰年 勤能补拙三五成

一、词义的转移 古代表示某个意义的词现代则表示另外的意义了。如“牺牲”古代指祭祖用的牲畜今指为正义事业而死“涕”古代指眼泪今指鼻涕“汤”古代指热水今指米汤、茶汤、菜汤等。“勾当”古代指“事情”现指坏事中秘而不宣的事。又如“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词古义为低微而鄙俗而今常用义为语言行为恶劣“从此替爷征”中的“爷”古义是“父亲”今义是“祖父”“臣是以无请也”中的“请”古义是“过问”今义是“请求”。再如“各是其所是”和“如是再三”等句中的“是”在现代汉语里多作判断动词用而古义则多作指代词或赞扬肯定之词。在文言中“去”当“离开”讲“走”作“跑”讲而在现代汉语里则分别是“往”、“行”的意思。 二、词义的扩大 同是一个词现代表达的意义比古代表达的要广泛。如“江”古代单只指长江“河”古代单只指黄河现代“江”可泛指所有的江“河”可泛指所有的河。又如“中国”古代专指中原地区现在却指整个中华大地。再如“吾欲之南海”中的“南海”古义指浙江省的普陀山今义指中国南部海域。 三、词义的缩小 指某一词在古代所表示的意义比现代广泛。如“谷”古代泛指粮食一类现代只指稻子

24课课时练习

1.给下列汉字选择正确的读音。

戒(jiè jèi ) 寝(pǐn qǐn) 炼(liàn niàn) 逆(nì lì) 锻(duàn dàn ) 腐(fǔ tǔ) 2.用下面的字组词,再用词语写一句话。

戒( ) 锻( ) 3.根据课文内容填空。

（1）梅贵高洁， 。 （2） ，可以明得失。

（3）人非圣贤，孰能无过； 。 （4） ，忠言逆耳利于行。

参考答案：

1.戒(jiè√ jèi ) 寝(pǐn qǐn√) 炼(liàn √niàn) 逆(nì√ lì) 锻(duàn √dàn ) 腐(fǔ√ tǔ) 2 .戒(戒掉)我劝告爸爸戒掉吸烟的不良习惯。 锻(锻炼)多多运动，锻炼，有利于身体健康 3.（1）梅贵高洁，人贵自知 。 （2） 以人为镜，可以明得失。