高考作文常考题型分类

2016年10月份开始的浙江省新高考英语科目考试题型有重大变化，其中英语写作分为两部分：第一节为应用文写作；第二节为读后续写或概要写作。应用文写作与往年的写作变化不是很大，已为广大师生所熟悉，但是第二节的读后续写或概要写作是一种新题型，之前考试中考生并未接触过。为方便广大师生尽早熟悉这种题型，高效备考，特作以下解读。一、2016年浙江新高考《考试说明》英语写作样题读后续写

第二节：读后续写（满分25分）

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

A funny thing happened to Arthur when he was on the wayto work one day. As he walked alongPark Avenuenear the First National Bank, he heard the sound of someone trying to start acar. He tried again and again but couldn’t get the car moving. Arthur turnedand looked inside at the face of a

高考统计与概率知识点、题型及练习

一．随机变量

1. 随机试验的结构应该是不确定的.试验如果满足下述条件：

① 试验可以在相同的情形下重复进行；

② 试验的所有可能结果是明确可知的，并且不止一个；

③ 每次试验总是恰好出现这些结果中的一个，但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果。它就 被称为一个随机试验.

2. 离散型随机变量：如果对于随机变量可能取的值，可以按一定次序一一列出，这样的随机变量叫做离散型随机变量。若ξ是一个随机变量，a，b是常数.则??a??b也是一个随机变量。一般地，若ξ是随机变量，f(x)是连续函数或单调函数，则f(?)也是随机变量.也就是说，随机变量的某些函数也是随机变量。

设离散型随机变量ξ可能取的值为：x1,x2,?,xi,?ξ取每一个值x1(i?1,2,?)的概率P(??xi)?pi，则表称为随机变量ξ的概率分布，简称ξ的分布列. ? x1 P p1 x2 p2 … … xi pi … … 性质：①p1?0,i?1,2,?； ②p1?p2???pi???1.

3. ⑴二项分布：如果在一次试验中某事件发生的概率是P，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概

kkn?k率是：P(??

高考作文材料分类解读

考作文材料分类解读 1．蕴涵人生哲理 如果能像第一次那样投入

有人设计了一个迷宫，迷宫的中央放了一根金条，用于奖励能进入并顺利走出来的得胜者。设计者每月举行一次比赛，慕名而来的参赛者络绎不绝。

第一个月的比赛开始了，有几十位选手参加。进去之后，选手们才惊奇地发现：每拐几道弯后好像又回到了原来的地方，即使换条道走，绕来绕去也发现不了什么金条，更别说再沿原路捧着“战利品”出来了。一个多小时过去了，有近一半的选手失望地走出迷宫，还有一半的选手在“谜团里”越走越迷糊。

两个小时过去了，正在设计者已不抱什么希望之时，一个小伙子高举着金条欢呼着走出了迷宫。设计者脸上堆满了笑容，不但将金条奖赏给他，还特意将冠军金牌和证书颁发给他。一时间，小伙子名声大噪，许多选手和旁观者对他羡慕不已，佩服得五体投地。还有人向他取经，他谦逊地说：只是用心去找规律，并会在脑子里“做一些标记”。 第二个月的比赛又开始了，参赛的选手更多，自信十足的小伙子当然不会放弃卫冕的机会。三个小时过去后，所有的选手都大败而归。小伙子是最后一个出来的，但这一次他

可没那么好的运气，和别人一样，他同样两手空空。设计者颇感失望地问他，迷宫与原来一模一样

　　阅读懂得次要考查学生的信息提取本领和对内容的整合本领,答题要答到点上。而要进步阅读懂得本领,除了做标题问题外还有把握必定的办法本领，总结出得当本人的答题模板。答题时要注意，具体内容归纳综合要准确，抽象的工具要表明分明，标题问题问什么答什么，有几问就几答。

　　点击检查：高考各科目答题本领

高考语文阅读常考题型

　　题型1:懂得文中紧张语句的寄义和施展阐发力

　　A.语句的寄义题：复原修辞句的转义;揭露警策句的哲理;转化高深涵蓄句的意思;揭露句子的双关意;

　　B.语句的感化题:要答复该句子在文章布局与内容主题两个方面起的感化。

　　1文首句：⑴呼应标题开篇点题;⑵衬着氛围定下感情基调;⑶埋下伏笔；⑷设置悬念;⑸为下文中心作辅垫;⑹总领下文;

　　2文中句：⑴前后呼应，⑵承先启后过渡;⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

　　3文末句：⑴总呼应开头或标题，布局紧密;⑵卒章显志，揭露中心;⑶总结全文，深化主题;

　　题型2:收拾整顿文章思路并归结文章的内容

　　本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么干系相并，相承，相属，它们之间是如何呼应的，又是如何构成一个有机整体的各段与中心的干系。只要你把作者起承转合

××学院关于举办第×届田径运动会的通知

院内各单位：

为进一步推动我院全民健身活动和“阳光体育”活动的广泛开展，促进我院田径运动水平不断提高，增强师生体质，全面检阅学院的体育工作，促进学生德智体全面发展，增进师生之间的团结和友谊，强化竞争意识，加强校园文化建设，把“每天锻炼一小时、健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念转化为实际行动，经研究决定，201×年11月3—5日在学院田径场举行××学院第×届田径运动会。

希望各单位组织师生报名，认真组建参赛队伍，加强课余训练，圆满完成各项准备工作。在开展体育活动和组队参赛中，要高度重视安全教育，树立安全意识，杜绝人身意外伤害事故的发生。希望全体师生员工积极参与，以崭新的精神风貌迎接校运会的召开。

附件： 1．××学院第×届田径运动会竞赛规程

2．××学院第×届田径运动会报名表

××学院 （章） 201×年×月×日

【工作任务】

你到××市教育局办公室实习。一天，办公室主任提出两项工作任务，让你选择其中一项，在有限时间内完成。

任务一：××市教育工作取得显著成绩，涌现出了一大批业绩突出、师德高尚的优秀教师，他们用智慧和劳动为该市教育的发展作出了卓越贡献。为激励先进，培育和造就一批德高望重的教育精英，

利川市2014年六年级语文迎接州质量监测分类复习检测题

口语交际常考题型测试(B）卷 (时间：100分钟；总分：l00分) 姓名：___________ 得分：__________

一、选择题

1.一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到来自同学们“不同 语气”的批评。请你从下面四句话中选出最得体的一句 （ ）。 A.你这样做影响是很坏的。 B.你这样做影响不太好吧。 C.你这样做的影响难道是好的吗？ D.你这样做的影响简直“太好了”！ 2.下列四组对话中，语言得体的一项是（ ）。

A.甲：昨天我生日，你送我一枝笔，十分感谢！

乙：那枝笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。 B.甲：你的作文没话说，全班第一。

乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！ C.甲：谢谢你给我让座！

乙：没关系，帮助老人，是我应该做的。

D.甲：欢迎你下次再光临我们的商场！

乙：你们

直线和圆锥曲线常考题型

运用的知识： 1、中点坐标公式：x2、弦长公式：若点则

?x1?x2y?y,y?1222，其中x,y是点

A(x1,y1)，B(x2,y2)的中点坐标。

A(x1,y1)，B(x2,y2)在直线y?kx?b(k?0)上，

y1?kx1?b，y2?kx2?b，这是同点纵横坐标变换，是两大坐标变换技巧之一，

AB?(x1?x2)2?(y1?y2)2?(x1?x2)2?(kx1?kx2)2?(1?k2)(x1?x2)2?(1?k2)[(x1?x2)2?4x1x2] 或者

111AB?(x1?x2)2?(y1?y2)2?(x1?x2)2?(y1?y2)2?(1?2)(y1?y2)2kkk12)[(y?y)?4y1y2]。 122ky?k1x?b1,l2:y?k2x?b2垂直：则k1k2??1

???0

?(1?3、两条直线l1:v2两条直线垂直，则直线所在的向量v1?4、韦达定理：若一元二次方程ax常见的一些题型：

2bc?bx?c?0(a?0)有两个不同的根x1,x2，则x1?x2??,x1x2?。

aa题型一：数形结合确定直线和圆锥曲线的位置关系

x2y2??1始终有交点，求m的取值范围 例题1、已知直线l:y?kx?1与椭圆

江苏省七年级数学上册第三单元《代数式》：列代数式,求代数式的值,整式：单项式与多项式,同类项与合并同类项,巩固提高,培优训练

3.2代数式常考题型

一.代数式知识点：

代数式：用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式。

注意：（1） 单独一个数或字母也是代数式

（2）代数式中不含“等号”或“不等号”

单项式：表示数与字母的乘积的代数式叫单项式。单独的一个数或一个字母也是代数式。

单项式的系数：单项式中的数字因数（含符号）

单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数和

多项式：几个单项式的和叫做多项式。每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。

多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。常数项的次数为0。

整式：单项式和多项式统称为整式。注意：分母上含有字母的不是整式。

二．代数式常考题型：

（一）.代数式：

Eg1：在2x 2,1-2x=0,ab,a>0,0 ,π、21、2a －1＞0、ab ＝ba 、a 、⑥2

1（a 2－b 2

Eg2：下列说法中，错误的是（ ）

A 、0是代数式

B 、式子2－3是代数式

C 、3＞1是代数式

D 、x ＝2不是代数式

（二）.整式：

Eg ：下列代数式：mn 21-，m ，21，a b ，12+m ，5y x -，

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高考作文美句美段分类集锦（友爱与互助篇）

1.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

2.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…

3.友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

4.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

5.友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

6.友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

7.社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许

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