十送红军

十送红军

1、 教材分析

本课选自人音版七年级教材第十四册第三单元《长江两岸》的第一课时。《十送红军》是一首在第二次国内革命战争反“围剿”失败、红军即将踏上长征路的背景下，流传在江西革命根据地的民歌。它的旋律是一个主体和两个变体构成，这一课时的主要任务是学唱歌曲的主体部分，熟悉变体部分。《十送红军》每一段的旋律运行中，多以短句后予以停顿而体现，这跟《十送红军》歌词的叙事的特点紧密相连，口语化的曲调情景交融，借景抒情的歌词，使人感到情真意切、难舍难分。全歌给人的情绪感觉是留恋、期盼、祝福、深情等融为一体的。这种情谊让我联系到了第一单元《长征组歌》第四曲《四渡赤水出奇兵》中浓浓的军民鱼水之情，应该说在这里，《十送红军》把这种情谊诠释的更加深刻、动人。本课我将达到以“情”字为主线，指导学生深情演绎歌曲《十送红军》的总目标。 2、教学目标

（1）了解歌曲《十送红军》所刻画的音乐形象及所表现出的音乐情感。 （2）能够用深情、怀念的情绪演唱歌曲《十送红军》。

（3）通过歌曲的学习，了解江西的红色历史，进而教育学生发扬革命传统，发扬红军长征精神：艰苦朴素、不怕困难、坚韧顽强。 3、教学重点

声情演绎歌曲《十送红军》，感悟鱼水之情。 4、教学难点

篇一：文艺晚会串词

文艺晚会串词

1. 《祝福祖国》

怀着激情、带着希望 ，用歌声唤起中华儿女的自豪和向往。祝愿我们亲爱的祖国 ，从今走向繁荣富强。请欣赏舞蹈《祝福祖国》。

2. 《荷塘月色》

采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。荷塘的美景不言而喻，人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

3.《蒙古包》

美丽的蒙古包，圣洁的蒙古包，在那绿色的草海里，象一座闪光的航标，牧民在蒙古包旁唱歌，歌唱幸福的今天未来更美好。请欣赏舞蹈《蒙古包》。

4.《十送红军》

女：依依惜别依旧别。

男：浓浓深情总是情。

合：军民鱼水分外亲

女：十送红军只为情

男：下面请欣赏《十送红军》。

5.《你让我感动》

男：一张张笑脸道出了我们心中的喜悦

女：一句句感谢抒发着我们内心的感动

男：无论困苦中，无论喜悦时，我们共同承受、一起分享，这份荣辱与共的情感、这种和衷共济的力量，怎能不让人感动？

女：请欣赏舞蹈《你让我感动》。

6.《卖花姑娘》

小小姑娘，清早起床，提着花篮上市场。走过大街，穿过小巷，卖花卖花声声唱。请欣赏舞蹈《卖花姑娘》。

7.《红红的日子》

红红的日子，火火的过，红红的舞蹈，红红的唱，红红

篇一：十月初一送寒衣

十月初一冒寒气，祭先祖，

送上了过冬的寒衣。

想起孝贤孟姜女，奇女子，

留下了节日的故事。

想起十月一，我自编一首花儿，传到QQ花儿群，让群友们体会享受。民间有早清明晚十月一的说法。每逢农历十月一日晚，我们家里人就提前准备好各种祭祀品，当夜幕降临时，到自己大门前烧纸钱祭祀先祖。儿时，我不懂其中的原因和含义，只是看到爷爷将那厚厚的黄纸数上六张，中间折叠起来，在折叠线上用剪子挖了个大洞，然后在纸下边各剪一剪子，三剪子剪出一件衣服的形象，然后煮上臊子面，带上茶酒，以及那些祭祀品在大门前的空地里烧着，奠茶酒和饭，大家还趴在地上向先祖叩头回家，然后才吃晚饭。

这就是遗留在河湟地区汉族人家的习俗，也就是祖祖辈辈传承下来的是的寒衣节。这个节日又称秋祭，民众称为鬼头日。这一天晚上，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。寒衣节与春季的清明节，秋季的中元节，并称为一年之中的三大鬼节。十月一，烧寒衣，寄托着今人对故人的怀念和深思，承载着生者对逝者的悲悯，彰显了后辈对先祖的孝敬之情。现在河湟地区仍有人上坟祭祖遗俗。这个民俗具有较浓厚的文化底蕴，许多民间版本的故事在流传，在述说。有一首民歌唱道：

十月里到了十月一，

家家户户缝寒衣，

人家丈夫把寒衣换，

孟姜女万里寻夫送

唐世林诗词十首：

1夜游巷庄

携朋伴友出行里，曲径幽长漫巷庄。 明月村头敲犬吠，清风晓夜伴花香。 随灯遥望千重地，顺水傍依万栋房。 试问农家何处好，党恩浩荡露春芳。

2与老同学饮酒

今夜月明宵市闹，友约同饮话闲悠。 举杯遥想当年事，挥手豪说今日逑。 美满时光聊不尽，幸福花路道非休。 同窗共度三年满，相处知心廿夏秋。

3朋友聚

明月杯中影，秋风绕酒筹。 香茗沁四壁，冽酒卷三秋。 朋友聊言故，知音叙话修。 情谊何以驻，胸旷共心收。

4三渡坎堵车

深夜风行三渡坎，恰逢堵路在山颠。 龙光划破霄天际，怨气升腾宇宙边。 行客不知盲路远，司机明晓彩云间。 众君焦躁心难忍，独我轻悠神好闲。

5醉想

异想天宫佛所居，繁华玉带彩云依。 中庭堂上神佛笑，沿陛众生化子虚！

6回老屋所见

三兄共往老家里，还顾四周心意沉。 杂木斜枝屋瓦上，绿蒿直树陛阶平。 青苔意趣爬檐板，鸟鹊悠然住井亭。 敢问老屋成此景，全家雅室定凤城。

7赠朋友

当年从教育新人，下岗为生砍树林。 库站招摇成憾事，铁窗守候变途腾。 重回土地农田里，谱写篇章绿浪营。 短暂人生皆彼此，造福社会是宏仁。

8燕归梁 ? 在三中诗楼感怀

凤苑诗楼色彩扬,意蕴漫芬芳。群雄论剑几番殇。奇才聚，意愁肠。 风声巨

唐世林诗词十首：

1夜游巷庄

携朋伴友出行里，曲径幽长漫巷庄。 明月村头敲犬吠，清风晓夜伴花香。 随灯遥望千重地，顺水傍依万栋房。 试问农家何处好，党恩浩荡露春芳。

2与老同学饮酒

今夜月明宵市闹，友约同饮话闲悠。 举杯遥想当年事，挥手豪说今日逑。 美满时光聊不尽，幸福花路道非休。 同窗共度三年满，相处知心廿夏秋。

3朋友聚

明月杯中影，秋风绕酒筹。 香茗沁四壁，冽酒卷三秋。 朋友聊言故，知音叙话修。 情谊何以驻，胸旷共心收。

4三渡坎堵车

深夜风行三渡坎，恰逢堵路在山颠。 龙光划破霄天际，怨气升腾宇宙边。 行客不知盲路远，司机明晓彩云间。 众君焦躁心难忍，独我轻悠神好闲。

5醉想

异想天宫佛所居，繁华玉带彩云依。 中庭堂上神佛笑，沿陛众生化子虚！

6回老屋所见

三兄共往老家里，还顾四周心意沉。 杂木斜枝屋瓦上，绿蒿直树陛阶平。 青苔意趣爬檐板，鸟鹊悠然住井亭。 敢问老屋成此景，全家雅室定凤城。

7赠朋友

当年从教育新人，下岗为生砍树林。 库站招摇成憾事，铁窗守候变途腾。 重回土地农田里，谱写篇章绿浪营。 短暂人生皆彼此，造福社会是宏仁。

8燕归梁 ? 在三中诗楼感怀

凤苑诗楼色彩扬,意蕴漫芬芳。群雄论剑几番殇。奇才聚，意愁肠。 风声巨

唐世林诗词十首：

1夜游巷庄

携朋伴友出行里，曲径幽长漫巷庄。 明月村头敲犬吠，清风晓夜伴花香。 随灯遥望千重地，顺水傍依万栋房。 试问农家何处好，党恩浩荡露春芳。

2与老同学饮酒

今夜月明宵市闹，友约同饮话闲悠。 举杯遥想当年事，挥手豪说今日逑。 美满时光聊不尽，幸福花路道非休。 同窗共度三年满，相处知心廿夏秋。

3朋友聚

明月杯中影，秋风绕酒筹。 香茗沁四壁，冽酒卷三秋。 朋友聊言故，知音叙话修。 情谊何以驻，胸旷共心收。

4三渡坎堵车

深夜风行三渡坎，恰逢堵路在山颠。 龙光划破霄天际，怨气升腾宇宙边。 行客不知盲路远，司机明晓彩云间。 众君焦躁心难忍，独我轻悠神好闲。

5醉想

异想天宫佛所居，繁华玉带彩云依。 中庭堂上神佛笑，沿陛众生化子虚！

6回老屋所见

三兄共往老家里，还顾四周心意沉。 杂木斜枝屋瓦上，绿蒿直树陛阶平。 青苔意趣爬檐板，鸟鹊悠然住井亭。 敢问老屋成此景，全家雅室定凤城。

7赠朋友

当年从教育新人，下岗为生砍树林。 库站招摇成憾事，铁窗守候变途腾。 重回土地农田里，谱写篇章绿浪营。 短暂人生皆彼此，造福社会是宏仁。

8燕归梁 ? 在三中诗楼感怀

凤苑诗楼色彩扬,意蕴漫芬芳。群雄论剑几番殇。奇才聚，意愁肠。 风声巨

宁乡十中2014届高考送考方案

一、领导机构

领 队: 卢文敏

组 长：崔海坤 袁志忠 龙征兵 吴中友 执行组长：谢智利 黄宏

后勤组长：龙征兵 程宁军 左技之

服务组长: 姜志义 成员: 隆元 高晓妹 各班班主任 考务工作: 周友奇 送考老师安排：

实验中学：领队：崔海坤校长

组员：黄宏、谢智利、高宏、郭艳云、高晓妹、贺时珍、邓振华、熊波、周友奇、将建平

学生管理组长：黄宏

负责协调安排送考老师管理学生自习、就寝、午睡、就餐、晚寝等。

玉潭中学：领队：袁志忠校长

组员：刘丹、卢文敏、杨新田、唐浩、姜志义、隆元、肖建坤、周景阳、

谢桂香、程宁军、左技之

学生管理组长：杨新田

负责协调安排送考老师管理学生自习、就寝、午睡、就餐、晚寝等。 职业中专：领队：吴中友校长

组员：龙征兵、彭健、刘平、孙文艳、唐兴、贺立纯

学生管理组长：彭健

负责协调安排送考老师管理学生自习、就寝、午睡、就餐、晚寝等。 送考教师共31人，其中男教师24人，女教师7人。

其中周友奇6月5日下实验中学、玉谭中学、职业中专张贴寝室安排表和编席安排表;其余老师6月6日随考生一同下县。 二、高考时间 上午 下午 6月7日 语文（9：

1. 1921年（B）中共一大在上海召开。 A7月1日 B7月23日 C7月31日

2. 井冈山革命时期，毛泽东总结各地建立红色政权的经验教训，提出了（C）光辉思想。 A武装斗争 B土地革命C工农武装割据

3. 1931年11月,在中央苏区成立了苏维埃共和国临时政府。主席是（C）。

A周恩来 B王稼祥 C毛泽东

4. 1931年11月，中华苏维埃共和国临时政府成立，首府是（B）。

A福建长汀 B江西瑞金 C江西于都

5. 从1930年10月到1933年9月，蒋介石先后（C）调集176万兵力围剿中央根据地。 A3 B4 C5 6. 第一次反围剿胜利后，红二十五军发展到三千七百人，开辟了（A）游击根据地。 A鄂豫陕 B晋察冀 C陕甘宁

7. 指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是（A） A周恩来朱德 B毛泽东朱德 C毛泽东周恩来

8. 党内（A）在第五次反围剿中错误指挥，是造成中央红军被迫撤离中央苏区，进行长征

的主要原因。

A“左”倾冒险主义 B经验主义 C主观主义

9. 1934年11月，红二十五军退出（A）开始长征。 A豫皖苏区 B湘鄂川黔苏区 C川陕苏区 10. 红军长征被称为（B）。

A突围转移 B战略转移 C战略后退

1. 1921年（B）中共一大在上海召开。 A7月1日 B7月23日 C7月31日

2. 井冈山革命时期，毛泽东总结各地建立红色政权的经验教训，提出了（C）光辉思想。 A武装斗争 B土地革命C工农武装割据

3. 1931年11月,在中央苏区成立了苏维埃共和国临时政府。主席是（C）。

A周恩来 B王稼祥 C毛泽东

4. 1931年11月，中华苏维埃共和国临时政府成立，首府是（B）。

A福建长汀 B江西瑞金 C江西于都

5. 从1930年10月到1933年9月，蒋介石先后（C）调集176万兵力围剿中央根据地。 A3 B4 C5 6. 第一次反围剿胜利后，红二十五军发展到三千七百人，开辟了（A）游击根据地。 A鄂豫陕 B晋察冀 C陕甘宁

7. 指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是（A） A周恩来朱德 B毛泽东朱德 C毛泽东周恩来

8. 党内（A）在第五次反围剿中错误指挥，是造成中央红军被迫撤离中央苏区，进行长征

的主要原因。

A“左”倾冒险主义 B经验主义 C主观主义

9. 1934年11月，红二十五军退出（A）开始长征。 A豫皖苏区 B湘鄂川黔苏区 C川陕苏区 10. 红军长征被称为（B）。

A突围转移 B战略转移 C战略后退

中国工农红军 维基百科，自由的百科全书 跳转到: 导航, 搜索 中国工农红军（在中國一般简称为红军），是土地革命战争时期，中国共产党领导的武装力量。1928年5月前稱爲“中國工農革命軍”。隨着1937年抗日战争爆发，中國工農紅軍被改編為八路軍和新四軍。红军是中国人民解放军的前身，1955年被授予将帅军衔的解放军高级将领绝大部分来自红军部队。红军来源于国民革命军的一部分和参加暴动的工农群众。 中国工农红军的总司令自始至终都是朱德，总政委先后是周恩来、张国焘和毛泽东。总政委具有重大事务的最后决定权。中国工农红军总部和红军的三个方面军接受中共中央革命军事委员会的领导，中国共产党通过中央军委及有关中央局、中央分局（这是党中央在苏区的派遣机构）指挥红军，但紧急时刻中央政治局也可以直接指挥红军。除了三个野战军性质的方面军，各个根据地还有军区组织。负责领导红军游击队和独立师团，配合野战军作战。红军各级组织均实行政治工作制度.团以下设指导员,团及以上设政委.理论上政委权力大于同级军事指挥,但在实际战斗中主要仍由军事主官具体指挥。 红军内部多次进行了严酷的肃反斗争，大批红军指战员被杀害。 红军一般使用游击战战术，规模较大的正规红军也采用运动战和阵地战。红军作战