高中语文选择性必修上册名句默写

人皆有不忍人之心教学设计

【学习目标】

1.了解孟子及其作品，了解孟子的思想。

2.掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言基础知识。

3.赏析本文写法方面的特点。

4.把握孟子“仁政”的观点，理解其现实意义。

【学习过程】

一、导入：

1、齐读以前学过的孟子语录

故天将降大任于斯人也……曾益其所不能。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

穷则独善其身,达则兼济天下。

我善养吾浩然之气。

民为贵,社稷次之,君为轻。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜也。

2.教师小结：孟子——民贵君轻不愧圣,性善气正真完人。

二、预习检测

1.孟子，名，字，邹国（今山东邹城东南）人。时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一。政治上，他主张“”，提出“”的民本思想。

《》是记录孟子言行的著作，共7篇，一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，属先秦语录体散文集。

明确：轲子舆战国仁政民贵君轻《孟子》

2.

高中语文必修三 理解性默写的名句训练

《蜀道难》

1、描述蜀道的开凿过程的句子是：，。

2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：, 。 4、李白在《蜀道难》一诗中，“， 。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“， 。” 5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。

6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。，”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！ 7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“，”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，”，。， 。”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

9、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，”。

10.《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景“，。”

11.《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用

苏教版高中语文（必修一——必修五）名句默写练习

必修一 1、《沁园春●长沙》中，上阕直抒胸臆的句子是________________ ；下阕中体现了壮志凌云的英雄气概的句子是 ________________。

2、________________ ，风华正茂；书生意气，________________ 。（《沁园春?长沙》） 3、青，取之于蓝而青于蓝；________________ 。

4、木直中绳，________________，________________ 。

5、故木受绳则直，________________ ，________________ ，则智明而行无过矣。 6、吾尝终日而思矣，________________ ；________________ ，不如登高之博见也。 7、________________ ，________________ ，而致千里；________________ ，________________ ，而绝江河。 8、________________ ，善假于物也。

9、积土成山，________________ ；________________ ，蛟龙生焉；_____

高中语文必修1必修2情景式名句默写

必修一

《沁园春·长沙》 １．点明时间地点环境的句子： ， ， 。 ２．对湘江秋景作哲理性概括的一句： 。 ３．描写远望之景的句子： ， 。 ４．描写仰望与俯瞰之景的句子： ， 。 ５．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子： ， ， 。

６．引起诗人对往夕生活回忆的过渡句： ， 。 ７．表现诗人蔑视权贵的句子： 。

８．表现革命者关注国家大事的言行的句子： ， 。 ９．表现革命者力量强大的句子： ，

人教版必修二名句默写 班级： 姓名： 学号： 1、 ，以望复关。不见复关， 。 既见复关， 。 2、三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。

3、桑之未落， ， ，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 ， ； 女之耽兮，不可说也！ 4、 ，老使我怨。 淇则有岸， 。

5、默写《涉江采芙蓉》： ， 。 ?

。 ， 。 ， 。

6、 ，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 ，食野之苹。 ，鼓瑟吹笙。

7、 ，

备课资料

高中语文必修二名句默写

1、 微风过处，送来缕缕清

香， 。

2、 但光与影有着和谐的旋

律， 。

3、 白云回望合， 。

4、 ，那管世人诽谤！

5、 秦时明月汉时关， 。 （王昌龄《出塞》）

6、 六国破灭， ， ， 。

7、 想当年， ， 。

8、 三军可夺帅也， 。（《论语。子罕》）

9、 万里不惜死， 。（高适《塞下曲》）

10、昔我往矣， 。今我来思， 。

11、《六国论》的中心论

是： ， ， ， 。

12、秦人不暇自哀，

人教版必修二名句默写 班级： 姓名： 学号： 1、 ，以望复关。不见复关， 。 既见复关， 。 2、三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。

3、桑之未落， ， ，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 ， ； 女之耽兮，不可说也！ 4、 ，老使我怨。 淇则有岸， 。

5、默写《涉江采芙蓉》： ， 。 ?

。 ， 。 ， 。

6、 ，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 ，食野之苹。 ，鼓瑟吹笙。

7、 ，

人教版高中语文必修三 理解性默写的名句训练

编辑整理：河北省魏县第一中学 刘国臣

《蜀道难》中理解性默写的名句训练

1、描述蜀道的开凿过程的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚

绝壁。

3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫

吁嚱！危乎高哉！”。

4、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可

以横绝峨眉巅。”，

5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。

6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁

攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，”

苏教版高中语文必修三名句默写

1、熟读《指南录后序》第四段

至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。 ， 。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已， ， ， ，日与北骑相出没于长淮间。 ，追购又急， ， 。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。

呜呼！死生，_______________。死而死矣， ，层见错出， 。 ， ！

《指南录后序》命名的由来是：“_____ _ ，__________________。”

2、背诵《五人墓碑记》五、六两段。

嗟乎！大阉之乱， ，四海之大， ？而五人生于编伍之间， ， ， ，亦曷故哉？且矫诏纷出，

新课标人教版高中语文必修三名句默写

1、连峰去天不盈尺，_________________。飞湍瀑流争喧豗，___________________。 2、上有六龙回日之高标，___________________。 3、剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。

4、上有六龙回日之高标，__________________。____________________，猿猱欲度愁攀援。

5、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。__________________，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，___________________。艰难苦恨繁霜鬓，_________________ _。

6、一去紫台连朔漠，___________________。画图省识春风面， 。 7、丛菊两开他日泪，__________________。__________________，__________________。 8、千呼万唤始出来，_______________。转轴拨弦三两声，_______________。弦弦掩抑声声思，_______________。

9、大弦嘈嘈如急雨，_______