第3章适应几次就好了

我想有一个妹妹，这样我就不会孤孤单单的，无聊地坐在电视机前了。我可以和她一起去买菜，教她做饭、煮面条，教她读书、写字、读英语、算数这样，该是多么有趣呀！

每次看见那些有弟弟妹妹的小朋友，和他们的弟弟妹妹嬉戏打闹时，我都会想象着和妹妹一起玩、一起学习、一起闹的场景。我帮妹妹梳头、帮妹妹洗澡，帮妹妹穿衣服听到她那充满童真的笑声，我也会不由自主地跟着笑起来；听到她难过的哭声，我便不禁心痛起来。妹妹调皮捣蛋的时候，我要制止她，被妈妈说的时候，我要帮助她，妹妹不开心，我要安慰她

一次，去同学家的时候，她作文忙着带妹妹，没顾上招待我。我看着她教妹妹煮面，教妹妹读书写字，便开始想象着我也正教妹妹煮面我要煮一碗给妹妹吃，期望可以得到她的赞许，这时，她点着小碎步，静悄悄地走到我旁边，踮起脚尖，往锅里瞄了一下，然后被沸腾的热水给吓到了，立刻躲到我身后去。

我教她写字的时候，她认认真真的样子，很让我欣慰。

我还在想，如果我能去到美丽的草原上，那我一定要带上我的妹妹。我们在草原上与骏马奔跑，躺在草地上看蓝天白云，看星星月亮。啊！这该是多么美好的事呀！如果让我选，我肯定是选和妹妹看美景的这件事了，这一定是个很好的决定。

70年产权到期怎么办？买个永久产权的房子就好了……

近期，大家都在被70年土地使用权到期后该何去何从的新闻刷屏，事情的起因源于温州出现住宅土地使用权到期续期要交房价总额约三分之一的土地出让金，这怎么能不引起民愤呢？感情我花那么多钱就是租了一个70年的房子？这怎么能忍？！不过话说回来，要是有个永久产权的房子，还会出现这些问题吗？下面我们就来详细了解一下吧。

首先我们先来看看这则新闻

浙江温州最近出现一部分市民，他们正常买卖二手房后却无法完成交易，原因是土地到期了。如果要续期，必须缴纳占房价总额约三分之一的土地出让金。其中，不少市民发现，他们持有的土地证上写着土地年限20年到期。对！你没看错！ 20年！续期缴纳1/3的土地出让金！坑爹啊！

据报道，温州市鹿城区内类似的房子有600余宗(套）。而从去年开始，20年期限的这批住宅即面临土地使用权到期或即将到期的问题。而且，这批上世纪90年代初期住宅用地使用权到期面临续期的问题，在全国也属先例。那么问题来了……

Q1：:20年是怎么来的？

很多人可能有点纳闷，国内房屋的土地使用权不是七十年吗？怎么变成了二十年？的确，我国民用住宅土地的使用权期限通常是七十年，在90年代初通过立法全国推行，温州的二

一、 选择题

1 EEPROM是指（D ）。

A 读写存储器 B 只读存储器

C 闪速存储器 D 电擦除可编程只读存储器

2 常用的虚拟存储系统由（ B ）两级存储器组成，其中辅存是大容量的磁表面存储器。

A cache-主存 B 主存-辅存 C cache-辅存 D 通用寄存器-cache

3 某计算机字长32位，其存储容量为256MB，若按单字编址，它的寻址范围是（ D ）。

A 64MB B 32MB C 32M D 64M 4 主存贮器和CPU之间增加cache的目的是（ A ）。

A 解决CPU和主存之间的速度匹配问题 B 扩大主存贮器容量

C 扩大CPU中通用寄存器的数量

D 既扩大主存贮器容量，又扩大CPU中通用寄存器的数量

5 某DRAM芯片，其存储容量为512K×8位，该芯片的地址线和数据线的数目是（ D ）。512 * 1024 B

A 8，512 B 512，8 C 18，8 D 19，8

6 交叉存储器实质上是一种多模块存储器，它用（ A ）方式执行多

思政03级《马克思主义哲学》第三章练习

班级 学号 姓名

题 号 一 二 三 四 得 分 五 六 总 分 一、单项选择题 (下列各题中有1个正确的，请把正确答案的序号填在括号内。错

选、漏选均不得分。每小题1分，共11分)

1．意识和人脑的关系表现为 ( ) A． 意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官

B．意识是客观事物在人脑中的反映 C．意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉

D．意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识 2．在人类意识的产生过程中，起决定性作用的是( ) A．自然界的变化 B．能够使用工具和制造工具的劳动 C．语言的思维的形成 D．脑量的增加

3．意识是\客观世界的主观映象\是指 ( )

A．意识是沟通客观和主观的桥梁

第3章

仅供看书复习之用，如若发现有错请指正。 二、单选

1. 下列操作系统中不是NOS（网络操作系统）的是__A________。

A. DOS B. Unix

C. Windows NT D. Linux

2. 解释程序和编译程序是两种不同的语言处理程序，下面关于它们的叙述中正确的是 B 。

A. 只有解释程序产生并保存目标程序 B. 只有编译程序产生并保存目标程序 C. 两者均产生并保存目标程序 D. 两者均不产生目标程序

3. 系统软件是给其他软件提供服务的程序集合，下面的叙述中错误的是__D_______。

A. 系统软件与计算机硬件有关

B. 通用计算机系统中系统软件几乎是必不可少的 C. 操作系统是系统软件之一 D. IE浏览器也是一种系统软件

4. PC机加电启动时，正常情况下，计算机将执行__A_ __装入操作系统。

A. 引导程序

B. CMOS设置程序

C. 引导装入程序(自举程序Boot) D. 自检程序（Post）

5. 若同一单位的很多用户都需要安装使用同一软件时，最好购买该软件相应的___A _____。

A．许可证 B．专利 C．著作权 D．多个拷贝 6. 下列应用软件中主

第3章 习题

3.1 一个载流I1的长直导线和一个载流I2的圆环（半径为a）在同一平面内，圆环与导线的距离是d。证明两电流之间的相互作用力为

??d. ?0I1I2??1?

??22?d?a?解：选取如图3.1所示坐标。直线电流产生的磁感应强度为 ?I?0I1 B1?eφ01?2??2??d?acos??F??C2I2dl2?B1

由对称性可以知道，圆环电流受到的总作用力仅仅有水平分量，dl2?e?的水平分量为acos?d?，再考虑圆环上、下对称，得

?II??IIacos?F?0122d???01202?d?acos?2?????0d??1?d? ??d?acos??使用公式

??0d??d?acos??d?a22

??d最后得出两回路之间的作用力为??0I1I2??1?，负号表示吸引力。

??22?d?a?3.2 一个N边正多边形线圈的外接圆半径为a，当通过的电流为I时，试证多边形线圈中心的磁感应强度为

B?en? 0NI?tan 2? aNI I 解 如习题图3.2所示，载流线圈每边在中心O处产生的磁感应强度为

?1 ?a O n a ?2 I B1?en?0I?cos?1?cos?2? 4?r?en??????

第三章 扭 转

如果一直杆所受的外载是垂直于杆轴线平面内的力偶，或者说外力偶的矢量方向沿杆的轴线，杆即发生扭转变形。这时将外力偶之矩称为扭力偶矩或扭力矩，将以扭转变形为主要变形的（圆截面）直杆称之为（圆）轴。工程中最常见的是圆轴，如图3.1所示的汽车转向轴，又如图3.2a中的传动轴等。

最简单的受扭圆轴的计算简图如图3.2b和图3.3所示，其受力、变形特点是：在杆的两端作用有一对等值反向的扭力矩M0，使杆的各横截面绕其轴线发生相对转动，即扭转变形。任意两横截面相对转过的角度，称为两截面的相对扭转角，用?表示。在图3.3中，?AB表示截面B相对于截面A的扭转角。

图3.3

图3.1

图3.2

M0?ABM0AB

本章主要研究圆轴的扭转问题。在最后一节里，将对矩形截面杆、薄壁杆的自由扭转及轴的弹塑性扭转作一简单介绍。

3.1 传动轴的动力传递 扭矩

在传动轴的扭转计算中，作用在轴上的扭力矩M0可以通过轴所传递的功率P（kW）及转速n（r/min）进行换算得到。因为功率是每秒钟内所做的功，有

{P}kW?{M0}N?m{?}rad/s?10?3?{M0}N?m?2π?{n}r/min60?10?3

所以，当轴平稳转动时，

第3章 补充案例

案例3-1 定义学生类

一、案例描述

1、 考核知识点

编号：00103002 名称：类和对象

2、 练习目标

? 掌握类定义的方式

? 掌握如何在类中定义成员变量和成员方法

3、 需求分析

在面向对象的思想中最核心就是对象，在程序中创建对象的前提是需要定义一个类。为了让初学者掌握类的定义方式，本案例将设计一个表示学生的类，该类具有表示姓名的属性name和表示年龄的属性age，同时还具有表示说话行为的方法speak()，用于输出学生的姓名和年龄。

4、 设计思路（实现原理）

1）使用class关键字定义一个表示学生类型的类，类名为Student。

2）在Student类中定义两个成员变量name和age，分别用来表示姓名和年龄。其

中，name的数据类型为String，变量age的数据类型为int。

3）在Student类中定义一个表示说话行为的speak()方法，用于输出学生的姓名和年龄。

二、案例实现

class Student{

String name; int age; void speak() {

System.out.println(\我的名字是 \，今年 \岁\

概率论与数理统计第三章习题

一射手对某目标进行了三次独立射击，现将观察这些次射击是否命中作为试验，试写出此试验的样本空间；试在样本空间上定义一个函数以指示射手在这三次独立射击中命中目标的次数；设已知射手每次射击目标的命中率为0.7，试写出命中次数的概率分布。

解：设Ai “第i次射中”，i 1,2,3

则 {(A1,A2,A3),(A1,A2,3),(A1,2,A3),(1,A2,A3),(A1,2,3),

(1,2,A3),(1,A2,3),(1,2,3)} { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}令 代表击中目标的次数，则

( 1) 3， ( 2) ( 3) ( 4) 2， ( 5) ( 6) ( 7) 1

( 8) 0

P( 3) P( 1) P(A1A2A3) (0.7)3 0.343P( 2) P( 2) P( 3) P( 4) 3P(A1A23)

3 0.7 0.7 (1 0.7) 0.441

P( 1) P( 5) P( 6) P( 7) 3P(A123)

3 0.7 (1 0.7) (1 0.7) 0.189

P( 0) P( 8 0) P(123) (1 0.7)3 0.027所以， 的分布列为

123 0

3.3 使用图形编辑器设计（第二个简单例子）

该例子使用Max+plus2软件的仿真功能验证设计的正确性。 第一步：进入Max+plus2软件环境

第二步：建立项目名称，选择File/Project/Name菜单（见前例）

第三步：建立新文件，选择File/New菜单，进入图形编辑器窗口（见前例） 第四步：输入电原理图，方法见前例，电路如图3.3.1所示

图3.3.1

第五步：选择Assign/Device菜单，选定器件。

第六步：选File/Project/Save & Comlile菜单，编译该电路文件 若有错误则改错，然后再编译，直至无错编译成功

第七步：选Max+plus2\\Waveform Editor菜单，进入波形编辑窗口，见图3.3.2。

91

图3.3.2

第八步：选择Node\\Enter Nodes from SNF…菜单（见图3.3.3），然后选择“List”按钮，在“Available Nodes”滚动条内显示出所设计的原理图的节点，使用“=>”按