2017年到2018年人教版

名校课堂

语文七年级（上） 单元测试(一)

（R）

(时间：100分钟 总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分

一、积累与运用(30分)

1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )(3分) A．酝酿(liáng) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 碣石(jié) ．．．．B．棱镜(líng) 粗犷(guǎng) 嘹亮(liáo) 贮蓄(zhù) ．．．．C．卖弄(lòng) 池畦(qí) 莅临(lì) 草垛(duǒ) ．．．．D．花苞(bāo) 竦峙(sǒng) 窠巢(cháo) 静谧(mì) ．．．．

2．找出句中错别字并改正。(3分)

(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( )

(2)乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( )

(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。( ) 3．下列句中加点成语使用不当的一句是( )(3分) A．森林

学校 班级 姓名 密 封 2017～2018小学四年级语文下册期末测试卷 第一部分：基础知识积累与运用（50%） 一、读拼音，规范地写词语。（6分） hé xié shēn yín zhuāng shì ( ) ( ) ( ) jí xiáng jiàn kāng jìng pèi （ ） （ ） （ ） 二、先比一比，再组词。（5分） 弧（ ） 徽（ ） 幼（ ） 饶（ ） 抗（ ）

2017-2018学年生活语文教案

第一部分 入学教育

智力障碍儿童不同于正常适学儿童，他们注意力分散，智力、语言发展迟缓滞后，多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时，年龄跨度7到10岁不等，虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大，但他们的智力年龄普遍不到3岁；他们半数之前没有接受过任何学前教育或家庭启蒙教育，几乎都是在村里面闲养着长大；他们语言能力很差，三分之一的学生除了会叫爸妈不会说别的话，还有一部分学生只会发出啊啊的怪叫；他们生活能力也差，很多学生根本不会独立上厕所，也不会自己穿衣、洗脸、刷牙，个别学生甚至不知道吃饭。陌生的学校、学习、生活环境足以让他们产生恐惧感和排斥感，孩子们总是哭闹不止，不愿意进课堂，随地大小便、大哭怪叫、咬人打人等怪异情绪和异常行为屡见不鲜，因此，入学后直接开展教学活动根本不现实，也正是如此，入学第一个月，针对智力障碍儿童的特殊需要开展一些生活技能培养、生活习惯养成的入学教育就显得尤为重要和必不可少。通过为期一月的入学教育能使智力障碍儿童更好更快地适应学校、学习、生活环境，为之后的课堂教学做好准备工作。

1、根据学生的身高排好固定的座位，并且告诉学生这

是他们的座位，只要在教室就要坐在自己的座位上，提出室内要求，不能在教师大

部编本2018年八年级下册历史提纲

1

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中华人民共和国成立

一、中国人民政治协商会议

（一）时间：1949年9月; 地点：北平; 主要内容：讨论新中国成立问题。

（二）会议决定内容：

①成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》，具有临时宪法的作用；②会议选举毛泽东为中央人民政府主席；③改北平为北京，作为新中国的首都；④以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌。采用公元纪年；⑤决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。

（三）意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典（1949年10月1日）

意义：中华人民共和国成立（标志着新民主主义革命胜利）。

（三）意义：（国内）中国人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。（国际）新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

三、西藏和平解放

1951年，西藏和平解放。祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。（阿沛﹒阿旺晋美）

第2课 抗美援朝（19

部编本2018年八年级下册历史提纲

1

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中华人民共和国成立

一、中国人民政治协商会议

（一）时间：1949年9月; 地点：北平; 主要内容：讨论新中国成立问题。

（二）会议决定内容：

①成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》，具有临时宪法的作用；②会议选举毛泽东为中央人民政府主席；③改北平为北京，作为新中国的首都；④以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌。采用公元纪年；⑤决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。

（三）意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典（1949年10月1日）

意义：中华人民共和国成立（标志着新民主主义革命胜利）。

（三）意义：（国内）中国人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。（国际）新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

三、西藏和平解放

1951年，西藏和平解放。祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。（阿沛﹒阿旺晋美）

第2课 抗美援朝（19

2018年人教版中考英语模拟试题及答案

温馨提示：

1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

4. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题共90分）

一、听力选择。（共20小题，计20分。每小题约有8秒钟的答题时间。）

（一）录音中有五个句子，听句子两遍后，从每小题A、B、C三个选项中选出能对每个句子做出适当反应的答语。

1. A. She likes apples. B. She is of medium height. 2. A. On weekends. B. By bus.

九年级英语知识点归纳总结

Unit1《 How can we become good learners?》知识点

【短语归纳】

1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误

8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】

1. by + doing ：通过……方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

第一课 丰富的社会生活

第1课时 我与社会

【教学目标】

1．知道社会生活是绚丽多彩的；个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

2．引导学生通过观察社会生活，初步感受社会生活变化发展与多彩，并能通过绘制自己的社会关系网络图，学会给自己定位。

3．关注社会，体验和感受社会的美好，学会积极承担责任，培养热爱社会的美好情感。

【学习重点】感受绚丽多彩的社会生活。

【学习难点】认识个人与社会关系，明确自己身份。

情景导入 生成问题

随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富。同学们，你了解我们的社会吗？你知道个人与社会的关系吗？今天就让我们一起去感受绚丽多彩的社会生活，体味生活的美好，明确自己在社会中的身份，更好地承担自己的责任。

自主预习 梳理新知

1．一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 2．人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。

3．我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

4．个人是社会的有机组成部分。

5．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身

2017--2018学年度第二学期期末

一年级数学模拟试卷

（全卷满分100分 测试时间60分钟）

成绩：

一、 请选择正确答案代号填在括号里。（5分） （1）从右边起，第三位是（ ）位。

A、个

B、十 C、百

（2）教室里课桌的表面是（ ）。

A、长方形

B、正方形

C、圆形

（3）硬币的上下两个面是（ ）。 A、长方形

B、圆形

C、正方形

（4）与71相邻的数是（ ）。

A、17

B、70

C、75

（5）最大的两位数比最小的两位数大( )

A、1 B、89 C、20

二、判断题，对的用“√”错的用“×”表示。（5分）

（1）十位是6，个位是0，这个数是60 （ ） （2）用3根小棒可以拼出一个三角形。 （ ） （3）读数和写数都从高位起。 （ ） （4）九十四写作914 （ ） （5）一张十元可以换2张5元的人民币。 （ ） 三、填空题。（共23分）

（1）6元=（ ）角 50分=（

2017年人教版小学五年级下册音乐教案

第一单元 北国之春

第一课时

教学课题：欣赏歌曲《北京的孩子逛北京》。 教学目标：

1. 通过欣赏这首歌曲，使学生感受北京的生活气息. 2. 培养学生热爱北京的情感。

教学重点： 关注歌曲中不同段落旋律的不同特点 教学难点： 培养学生的创新能力。 教学准备： 录音机 电子琴 教材 教学课时： 一课时 教学过程：

1、导入：

学生在《北京的孩子逛北京》的音乐声中走进教室。 2、初听歌曲

启发学生介绍自己对作品的感受，并归纳出歌曲中描绘了哪些北京景观。

3、再次聆听歌曲

引导学生关注歌曲中不同段落旋律的不同特点。 4、播放录音

让学生跟着录音哼唱第一段旋律并朗读第二、三段歌词。 5、组织简短的讨论

让学生谈谈?自己印象最深的部分??自己认为最好听的部分?或者是?自己认为最有特色的部分?，并说出原因，教师总结。 6、请学生跟着录音进行歌表演 培养学生的创新能力。

板书设计：

《北京的孩子逛北京》。

反思与重建：

第二课时

教学课题：继续欣赏《北京的孩子逛北京》 教学目标：

1. 通过欣赏这首歌曲，使学生进一步感受

北京的生活气息.

2. 培养学生热爱北京的情感。

教学重点：二声部学习 教学难点：分句教唱后集