画香气阅读答案
“画香气阅读答案”相关的资料有哪些?“画香气阅读答案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“画香气阅读答案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
山水画的意境阅读答案
篇一:山水画的意境阅读答案 山水画的意境
从我国绘画史上看,历唐以后,从五代至宋、元,山水画高度发展,画论也相应地开始触及山水画的特殊艺术境界问题。唐代张彦远在《历代名画记》 论画山水树 石.一节中,曾有关于 意.的说法,但没有涉及意与象的关系问题。宋代是山水画的成熟时期,山水画理论也日趋形成。杰出的山水画家郭熙,在山水画的创作和 鉴赏中,开始具体地阐发了 意.这一概念,并说 境界已熟,心乎以应,方始纵横中度,左右逢源.,可以看出郭熙已经接触到山水画意境范畴的问题。元代山水 画,在主观意兴表达方面,有了划时代的发展,但在画论中都还没有明确地提出 意境.的概念。至明代笪有光,才在其所撰的《画筌》中,第一次使用了 意境. 一词。他不仅发展了荆浩的 真景.说而提出 实境.、 真境.、 神境.论,而且还对郭熙所触及到的 意.与 境.的概念及其相互关系,有了进一步发挥, 已经论述到山水画 境.范畴的一些问题。可以说,山水画意境说,是从笪有光开始正式提出。以后明、清两代画论中,对意境范畴中的一些问题,有了进一步阐 发,构成了我国古典山水画论中的意境理论。
意境是所有艺术作品共同的不可缺少的要素。无论山水画,花鸟画还是人物画,在动与静之间,时间
阅读《山水画的意境》 (1)
阅读《山水画的意境》,回答问题。
1.下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是()
A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。
B.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。
C.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。
D.山水画创作中,画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情,有表达自己亲身感受的强烈愿望,才能创造别具一格的意境。
2.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?
3.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。
4.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。
5.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。
阅读下面的文字,回答问题。
中国山水画的意境美
颜景龙
①中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔、墨、气、韵的同时,更注重意境美的营造。意
那股香气作文800字
在我家里有多香水,散发着不同的香气。此时的我,在阳台的安乐椅上,享受着温暖的秋阳,手中拿着一个黄色的香水瓶子,出神地看着泛黄的标签,勾起我童年的回忆
那天,是我的生日。那天早上,我早早地起床,希望第一个到学校。因为同学们都要送我各种各样的礼物。一想到自己面前会堆着山一样高的礼物,同学们一个个在我面前说生日快乐,我就不知不觉加快了脚步奔向学校。
一走进教室,我就像女王一样坐在了皇位”上,不一会儿,桌上已堆满了礼物。我喜滋滋地清点着人数:唐翊尧的、闻友杰的、卿珊的数着数着,发现少了谁,仔细回想,就是她孙允淇!她可是我的好朋友啊,竟没有给我礼物!我心中一种说不出的滋味油然而生。
叮铃铃”随着最后一节课的铃声响起,同学们嘻哈地走出了校门。我抱着一大堆礼物,气冲冲地向家走,想哭时,眼泪花刚到眼眶,就被怒火蒸发了。我愤怒地嘀咕着:以后再也不和她玩了,我生日时为何不送我礼物?居然一句祝福的话语也没有!一定要把这件事告诉全世界的人。”我越想越气,狂奔到家门口,又想到不好给老妈老爸解释,只得装着特别高兴的样子进家门。
一个星期过去了,孙允淇一直没有送我礼物,也不和我聊天,几乎当我是隐形人。我有些纳闷了,她难道忘记了吗?我作文将心中的
《花甲之年罗中立,一生不舍画农民》阅读附答案
《花甲之年罗中立,一生不舍画农民》阅读附答案
花甲之年罗中立,一生不舍画农民
1980年,油画《父亲》轰动了中国,也让罗中立这个名字随之被载入史册。被称为《父亲》姊妹篇的《春蚕》,在2014年6月1日保利春拍会上,经过激烈的22轮竞价,最终以4370万元成交,刷新了艺术家个人拍卖纪录。 《春蚕》又名《母亲》,一位老妇人垂首站立在养蚕的大筐前拨弄着桑叶,脸孔完全隐没在阴影下,母亲辛勤奉献的伟大,已无言融入画中。罗中立一共创作过三幅《春蚕》。
1948年,罗中立出生于重庆沙坪坝区。小学毕业时,他报考了四川峨眉电影厂的美工班,但刚被录取,就赶上“三年自然灾害”,电影厂停顿了工作。 1964年罗中立初中毕业时四川美院附中恢复了招生,他考出第一名的优异成绩。1966年,为响应“为工农兵服务”的号召,罗中立第一次离开家,到了四川达县大巴山区,住进了邓开选老伯家。罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员,山里没通电,上完课、开完会,天一黑就回土屋睡觉,和邓大伯聊天。与农民的朝夕相处,让罗中立对农家生活有了细致的观察和真切的体会。等回到学校,“文革”已经开始了,大学上不成了。1968年高中毕业后,罗中立被分配到达县
幼儿园小班分享阅读《老鼠画猫》2
织金县城北幼儿园语言教案
活动时间 2016年11月16日 教 师 活动名称 活动目标 《老鼠画猫》第二课时 1.通过动作表演,体验儿歌的趣味性。 2.通过拍手、敲打击乐器等方式感受儿歌的节奏。 活动准备 活 动 过 程 大书、幼儿打击乐器:响棒。 一、 回顾图书 出示大书:上次我们学了一首儿歌,叫什么名字?儿歌里面小老鼠是怎么画猫的?我们一起读一读这首儿歌。 二、 表演儿歌 师幼先共同讨论适合的动作,完整表演;随后通过拍手和敲打击乐器方式朗读儿歌,感受儿歌的节奏。 1.加强动作表演儿歌。 赵江桃 教师和幼儿边逐句说儿歌,边讨论每一页该 加上什么样的动作,然后一起表演该句内容。 教师带领幼儿加上动作,完整地表演儿歌。 2.边拍手边读儿歌。 刚才我们添加动作表演儿歌,真是有趣。我们还可以用其他的方式来念儿歌。 - 1 -
教师示范,幼儿跟学。可以按照“2、2、1”的节奏来边说边拍手。 更换方式,可以站起来,边说边跺脚边做动作,感受儿歌的节奏。 3.边敲响棒边边读儿歌。 教师给每个幼儿发放两根响棒,教师带领幼儿一边敲击响棒,一边说儿歌,感受儿歌的韵律。 教师根据幼儿对于儿歌和响棒的熟练程度,逐步加大难度。如一开始先引导幼
爱花的人,连生活都透着香气
爱花的人,连生活都透着香气
中午在楼下跳绳,看到楼上的邻居一手拎着刚买的新鲜果蔬,一手抱着一束鲜花缓缓归来,我笑着打招呼:“又买花啦?”她亦微笑点头:“今天的百合特别好,忍不住买了几枝。”
楼上的邻居我并不熟,只知道她孩子读初中了,偶尔看到她怀里抱着一束花归来,于是知道她喜欢花,我也是喜欢花的人,所以不由地觉得亲近,因为一直以来,我都觉得喜欢花的人,都超级热爱生活。
曾经有一段时间,我也是个绿植控,不但种了一阳台的花,连办公室也被我摆了大半桌水培的花花草草。
小区后门的早市上经常有人卖花,每次见了,我都会和卖花的小贩攀谈几句,我喜欢问这株花是什么那株绿植叫什么名字,遇到不吝赐教的花贩不但会告诉我它们的名字,还会告诉我它们的习性:喜阴喜阳,多长时间浇一次水。
偶尔我也会在逛早市的时候买上一束花,每每抱花归来,总觉得花香扑鼻,心情大悦。
我甚至曾经因为一个小区绿化特别好,想在那儿买一套房子。 那个小区在我们斜对面,春天的时候,先是粉粉的榆叶梅会悄然绽放,几天之后,白玉兰和紫玉兰便相继怒放了,不出一周,繁茂的樱花也花团锦簇起来。
差不多整个春天,我都会在那个小区散步,当时正好想买一套房子,还像模像样地去看了两次房,最终却因为没有合适的房源放弃了。
一杯香气四溢的茶
一杯香气四溢的茶
爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。
丛飞,这个曾经感动中国的人物,这个曾经赠送物品和300万元的人,这个帮助过178名贫困学生的人,在病危时竟没有人看望的人坦然地说:“不要责怪他们,我已不再需要医疗。”这是何等的宽容,也许有人会说这是丛飞的品格,但我却说这是丛飞心中爱的表达。因为爱心是博大的。
爱心不是覆水难收。有人说,爱心就像一盆水,泼出后将不再收回。我却说,爱心本来就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许,有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。
曾经说着一些令人感动的事,曾经读着一些令人感触颇深的文章。想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了
朴施厚为《香气》配音抵京 超龄粉丝守候
朴施厚为《香气》配音抵 京 超龄粉丝守候 近日,韩国男神朴施厚现 身北京首都国际机场,为 其首部跨国广告配音 / f6hb4
出演的中国电影《香气》 配音。虽然制作方再三封 锁消息,机场依然有众多 粉丝接机,一度引起骚乱 ,其中一广告配音 / f6hb4
位超龄老人全程;守厚;, 特别引人关注。粉丝给力 艺人亲和朴施厚因为电影 《香气》的缘故,之前已 经两广告配音 / f6hb4
次出现在首都国际机场, 而毋庸置疑的每一次抵京 ,都会引起粉丝的一阵骚 动。而此次,制作公司考 虑到朴施广告配音 / f6hb4
厚此次抵京的超强工作量 ,采取保密措施,希望朴 施厚能够专心完成配音工 作,却没想到,朴施厚抵 京当天,广告配音 / f6hb4
依然有数百粉丝前来接机 。而朴施厚不改;微笑星人 ;本色,全程绽放暖人微笑 ,同时不忘提醒粉丝注意 安全广告配音 / f6hb4
。超龄粉丝全程;守厚;粉 丝中有一位特别的;厚粉; (朴施厚粉丝简称)让在 场的所有人都为之动容, 这名广告配音 / f6hb4
厚粉已经83岁高龄了,当 天是坐着轮椅去接机的。 看到这名特殊的粉丝时, 朴施厚主动上前,与之握 手拥抱广告配音 / f6hb4
,场面亲切温馨,既让其 他粉丝羡慕,又让
1画
教学内容或课题 画 1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。 教 学 目 标 2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。 3、会正确朗读、背诵课文。 教 学 重 点 难 点 教 具 准 备 课 时 安 排 1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。 2、能用自己的话说出诗的意思. 山水画一幅,小鸟。 2课时 教学过程设计和安排 ★教学再设计 一、谈话揭题。 1、以前我们学过谜语吗?背背看,对,背的是谜面, 那谜底是什么? 2、今天我们再来学一首谜语诗,诗的名字叫“画”(板 书)。 3、出示画。 二、导入新课。 1、师:老师这儿也有一张画,是一张我们中国传统 的山水画。 2、指导观察画、理解诗的前两句。 (1)山是什么颜色?(先请前排一位学生说,再请 后排一位学生说。)远看也看得清楚,我们户外活动时,很 远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢? 第 一 课 时 为这是“画”) (3)听山上流水的声音,仔细听。 (4)如果到黄果树瀑布去玩,水的声音听得到吗?
东巴画
篇一:丽江古城
丽江古城
丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市,丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”它是中国历史文化名城中两个没有城墙的古城之一(另一个是平遥古城)。
据说是因为丽江世袭统治者姓木,筑城势必如木字加框而成“困”字之故。丽江古城的纳西名称叫“巩本知”,“巩本”为仓廪,“知”即集市,可知丽江古城曾是仓廪集散之地。丽江古城始建于宋末元初(公元13世纪后期)。古城地处云贵高原,海拔2400余米,全城面积达3.8平方公里,自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户,25000余人。其中,纳西族占总人口绝大多数,有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。
大研古城是一座没有城墙的古城,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城,明亮的阳光下,总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步,他们身着藏满历史的靛蓝色衣服,头戴红军时期的八角帽,对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。
丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会