一年级快乐数学

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小学生一年级快乐六一作文

标签:文库时间:2024-07-17
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  今天是一个特殊的日子,因为今天是六一儿童节,是我们自己的日子。下面小编为大家整理的快乐六一作文,欢迎大家参考!
 

  【快乐六一作文1】

  今天是一个特殊的日子,因为今天是六一儿童节,是我们自己的日子,我很激动。

  上午,是六一文艺演出。一大早,太阳就高高挂在了天上,校园里响起了欢快的乐曲声,同学们装扮的漂漂亮亮的聚在操场上准备演出。我们代表班里跳得是《快乐星猫》,上台之前,我很紧张,一上台,听到音乐声,我一下就不紧张了,很开心、快乐地跟着音乐跳了起来。台下的观众欢呼起来,就连校长也都夸我们跳的最棒,我真开心呀!

  下午,是入队仪式,我非常激动。在嘹亮的少先队队歌的响起下,高年级的大哥哥、大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾向我们走来。站在我面前的是一位戴眼镜的大姐姐,她庄严地向我打了个队礼,然后,认真地给我戴上红领巾,我看到胸前飘动的红领巾,别提多激动了,也向大姐姐回敬了队礼。从这一刻起我就成为一名真正的少先队员了,真是太高兴了。

  这一天,我过得太开心、太有意义了,让我一辈子都难忘。

  【快乐六一作文2】

  今天是全世界儿童都十分期待的日子——六一儿童节。我一定要快快乐乐地度过这个小学阶段最后一个儿

小学 一年级数学一年级算术题

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[小学 一年级数学]一年级算术题 12+68= 78-23= 12+48= 25-14= 27+56= 54-45= 13+49= 65-27= 14+35-28= 23+32= 55+36= 29+37= 28+64= 41+38= 69-58= 58-28= 33-24= 88-29= 77-38= 63+25-41=

49+14-30= 42+16-14= 45+34-29= 83-44-29= 59-31+75= 44+19+26= 50+39-46= 42+19+18= 37+33-63= 86-31-46= 15+59-29= 28+58= 14+45= 33+60= 82-43= 35+54= 91-50= 64-39= 26+74= 60-44= 46+39= 45+28-77=

47+22-44= 70-49+62= 22+70-50= 88-43-31= 34+40-13= 75-51+52= 6+59= 58-13= 14+53= 89-9= 5+83= 86-7= 62-27= 17-13+64= 85-39+42= 78-25+15= 19+27-41= 23+36-44= 15+67-34= 58-35+22=

小学生一年级快乐的春节作文

标签:文库时间:2024-07-17
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  导语:春节到了,家家都是一片热闹的景象。下面YJBYS网倾情为您推荐快乐的春节作文,请您认真阅读!

 

  【快乐的春节作文1】

  春节到了,家家都是一片热闹的景象。

  大年三十,爸爸叫我一起贴春联,我对爸爸说:“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说:“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子,在下面做“总指挥”。在我的协助下,我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联,内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的,比如“十分春色,万里鹏程”、“花开富贵,竹报平安”、“人勤春早,民富国强”……

  回到家里,爸爸又准备贴“福”字,他也把字贴得方方正正。我说:“福字应该倒过来贴,福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了,我很开心。

  这个春节过得真快乐呀!

  【快乐的春节作文2】

  又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有

趣味数学(一年级数学下)

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弘文学校学校课程教学设计

课程名称 一年级数学思维训练专题(一) 课时 教学内容:按规律填数(1) 教学目的: 引导学生发现、寻找相邻数字之间的规律,并会正确填写。训练学生思维,提升学生能力。 教学重、难点:训练学生思维,提升学生能力。 教学准备:挂图 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣。 (出示一幅图)老师画了一些苹果,仔细观察,你发现了什么规律? (红黄绿、红黄绿??)今天我们来找一找数字之间的规律。 二、合作探究, 策略点悟。 【例1】数字娃娃排队走来: 2、4、6、8、( ) 1、4、7、10、( ) 【生自主思考】 1、用自己的语言,总结出观察到的规律 2、教师要及时评价学生的观察。 由于此题规律比较简单,可放手让学生自主思究,培养学生的思考能力及获得成功后而激发学习【师分析总结】第一组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大2。 考探欲望。

第二组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大3。 培养学生的语言描述,思维条理。 答案:2、4、6、8、(10) 1、4、7、10、(13) 【例2】 10、9、8、7、( )

语文一年级下册快乐阅读练习题

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快乐阅读: 姓名

(一)

在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。 1、这段话共有( )句话。

2、鸟岛在我国( ) 西部。 3、鸟蛋有( )色,也有( )色。 4、每年五月下旬,候鸟从( )飞来。

(二)

地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来??我的手,就是你们看不见的地心引力。” 1、用“——”画出地球爷爷说的话。

2、地球爷爷的手能让成熟的( )掉下来,能让踢到半空的( )掉下来。

(三)鼠

秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松

小学生一年级作文快乐的元旦

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  《作文一》

  提到元旦,那不得不提的就是鞭炮了。每年的元旦都能听到鞭炮声,那也是元旦最令人难忘的声音,欢天喜气的日子是那么的开心,也让元旦变得难忘!

  在这喜气洋洋的日子里,让我不由的想起了唐代诗人常建的“海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。”也不由得产生了浓浓的思想之情。

  渴望渴望,渴望得到母亲温暖的问候;渴望得到父亲亲切的关怀;渴望喝到那富有家乡气味的汤;渴望吃到那带满家乡情意的菜。

  看看这过去的一年,回想起曾经发生了许多事2019的奥运会也在炮火声中过去了。虽然发生了不好5。12大地震。但也表现出了我们人民的团结的力量。展现 了我们中华民族的振兴。那句:“再大的困难除以14亿,都会变得微不足道。再小的关爱乘以14亿,都会变成爱的海洋。”更是让人思想联翩。

  最后,让我们以一个新的心态去面对2019,去挑战2019,为创造出更加美好的生活而奋斗!

  《作文二》

  岁月匆匆又一年,又一个元旦来临了。带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个新年。

  今天,我收到了一个大大的惊喜。因为爸爸在外地工作了一年的时间,今天终于回来了!一见到他

小学一年级语文快乐随堂练III(65)

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小学语文练习作业

一年级语文题 姓名: 评分:

课文内容填空: 春天到了,( )和柳树说话了,造句:高兴 ( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。 找出一个不同类的词语,并且把它圈出来: 毛巾 课文内容填空: “象这么大,到底有多重呢?”官洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶 员们一边( )一边( )。 对号入座: ①开 ②打 ③看 ④骑 ⑤升 ⑥背 选字填空:< 知 只 支 枝 > 小鸟在( )篮球 ( )电影 ( )( )头高兴地唱歌。 我有许多( )铅电灯 ( )书包 ( )国旗 笔。 树叶上长了许多( )小虫子。 你( )木马 ( )道他上哪儿了吗? 给句子加标点:老虎和狮子都很可怕 暑假里,填空:春去花还在,( )( )( )( )惊。 你准备到哪里玩 不是同一类的词划去: 兔子 马 猫

一年级语文下册《怎么都快乐》教学设计

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一年级下册第 7 课《怎么都快乐》教学设计 学校:宁阳县蒋集镇栗楼小学 宁阳县第二小学 教师姓名:杜伟华 董艳萍 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计) 一、日积月累 (教学重点) 教(一)重点字词。 1.应会读字:怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运 学2.识字方法: (1)常规识字: 目加一加:独 跳 绳 讲 羽 球 排 连 运 标 比一比:连-运 跳----挑 独----猫 翘舌音字:绳 词语识字:跳绳 羽毛球 排球 篮球 (2)趣味识字: 猜字谜:姓王的求人。【球】 复习。【羽】 放声读烛下,有才却罗锅【独】 3.易读错字:怎(平舌音,易读成zheng) 绳 (翘舌音) 4.多音字:dé,得到,得手,得空 ;de,要得,急得 ;děi,就得,你得用功 5.应会写字:玩 当 讲 许 很 音 行 (1)写正确: 当 许 很 “当”上面的小字头先中间后两边;“许”的右边午不能写成牛;“很”字的第8笔是点。 (2)写美观:玩 讲 许 很 行 (按规律分类指导书写) 这几个字属于左右结构的字,书写时注意左窄右宽,左右挨紧。 6.需要重点积累的词

小学生一年级快乐的秋游作文

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  导语:一个秋高气爽的日子里头,天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。下面是小编整理的快乐的秋游作文,欢迎大家参考!
 

  【1】快乐的秋游作文

  老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了,今天终于如愿以偿了,我们的心理别提有多高兴了。

  我们排着整齐的队伍,一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢!我们来到了山下,直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚,遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰,我们就看见了一座亭子,叫住“览胜亭”,它金碧辉煌。爬上了亭子,犍为的风光尽收眼底。

  等我们爬到了山顶的时候,我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳,还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来,它们显得更加美丽了。

  老师还让我们做了一会儿游戏,有的在丢手绢。有的在唱歌。有的在跳舞,我和同学杜桌一起在一块象椅子的大石头上坐着一起看书,还像忘记同学。忘了

快乐五一小学生一年级作文

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  文章摘要:作文老师说:“大家想不想玩儿丢手绢的游戏呀?50字作文我们福州有一种桔子叫“福桔”。我把奖品打开,是一个非常精美的工艺品:一个玻璃框有一个小筐,筐里插着五朵小花,下面写着三个字“勿望我”。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题!我突然加快脚步,顺着这清香“飞”了过去。

  50字小学生一年级作文范文

  它见状,又扇动起新叶,似乎在召唤那被子的到来;掰 手 腕。”我们就出发了。”她不好意思地笑了笑,说:“哎呀,怎么说呢;因为我坚信,我能行。干净一直在反省,它想,难道自己做的不够吗。你知道吗?今天的小西湖充满着鞭炮的爆炸声和我们的笑声,弥漫着春节的喜气。