计算机二级access上机操作题

Access数据库程序设计上机操作练习题

一、 基本操作题

1（1）在考生文件夹下，\数据库文件中建立表\学生\，表结构如下：

（2）设置\编号\字段为主键；

（3）设置\年龄\字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35； （4）在\学生\表中输入以下2条记录：

2（1）在考生文件夹下，\数据库文件中建立表\书\，表结构如下：

（2）设置\编号\字段为主键；

（3）设置\进库日期\字段默认值为：2003年3月1号； （4）在\书\表中输入以下两条记录：

3（1）在考生文件夹下，\数据库文件中建立表\教师\，表结构如下：

1

（2）设置\编号\字段为主键；

（3）设置\性别\字段默认值为\女\； （4）在\教师\表中输入以下2条记录：

4（1）在考生文件夹下，\数据库文件中建立表\课程\，表结构如下：

（2）设置\编号\字段为主键；

（3）设置\学分\字段的有效性规则：大于0； （4）在\课程\表中输入以下两条记录：

5（1）在考生文件夹下，\数据库文件中建立表\售书\，表结构如下：

（2）设置\字段为主键；

（3）设置\图书ID\字段的有效性规则为：大于0；

2

（4）在

二、 简单应用题（共2小题，每题20分，计40分） （1）使用SQL命令查询数据表进货信息2008年（不含）以前进货的商品，列出其“目录名称”、“商品名称”和“进货日期”，查询结果按“进货日期”升序排序并存入表result中，并将所用命令存入文本文件sql.txt中。

（2）用SQL UPDATE命令为所有“商品编码”首字符是“2”的商品计算销售价格：销售价格为在进货价格基础上加15％，并把所用命令存入文本文件result2.txt中。

【考点指引】 本大题第1小题主要考查SQL语句中几个命令的使用，包括SELECT、ORDER BY及INTO TABLE等命令。第2小题中主要考查SQL中UPDATE命令的使用及数值字段的计算。

（1）【解题步骤】

步骤1： 在命令窗口输入命令：

SELECT 目录名称,商品名称,进货日期 INTO TABLE result FROM 目录,商品,进货信息 WHERE 目录.目录编码=商品.目录编码 AND 商品.商品编码=进货信息.商品编码 AND 进货日期

步骤2： 新建文本文件“sql.txt”，将步骤1：输入的命令保存到文本文件“sql.txt”中。 （2）【解题步骤】

步骤1： 在命令窗口输入命令：U

1、 ：\－\部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。 2、 【输入掩码属性设置为： \】 3、 ：查找并显示所有\李\姓学生

4、 【在姓名字段的条件行输入： like \李*\】

5、 010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。 6、 【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】

7、 010304：按\编号\字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。

8、 【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)

9、 在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】

10、 020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为\ 11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】

12、020303：设置报表主体节区内文本框\的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里

Access上机操作题之二十

——创建报表㈠

一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： ? 创建“学生”表的纵栏式报表，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。

③单击工具栏中的“新对象：自动报表”按钮，选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ? 窗体转换为报表：

将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名，选择“另存为”命令。

③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中，选择“报表”选项。④单击“确定”按钮。 ? 学生操作训练

⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。

⑶在“职工基本情况”数据库中，创建一个基于“职工”数据表的窗体，然后再将转换为报表。

二、使用向导创建单表报表： 1、自动创建纵栏式报表：

⑴根据“学生”表创建纵栏式报表，其操作步骤如下：

①选择“插入”菜单中的“报表”命令，或选择“报表”对象后，再单击“新建”按钮。

②选择“自动创建报表：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。

③保存此报表。

注：自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法

Access上机操作题之二十

——创建报表㈠

一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： ? 创建“学生”表的纵栏式报表，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。

③单击工具栏中的“新对象：自动报表”按钮，选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ? 窗体转换为报表：

将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名，选择“另存为”命令。

③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中，选择“报表”选项。④单击“确定”按钮。 ? 学生操作训练

⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。

⑶在“职工基本情况”数据库中，创建一个基于“职工”数据表的窗体，然后再将转换为报表。

二、使用向导创建单表报表： 1、自动创建纵栏式报表：

⑴根据“学生”表创建纵栏式报表，其操作步骤如下：

①选择“插入”菜单中的“报表”命令，或选择“报表”对象后，再单击“新建”按钮。②选择“自动创建报表：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。

③保存此报表。

注：自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同

Access上机操作题之二十

——创建报表㈠

一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： ? 创建“学生”表的纵栏式报表，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。

③单击工具栏中的“新对象：自动报表”按钮，选择“自动报表”选项。 ④保存此报表。 ? 窗体转换为报表：

将“教学”数据库中的“学生”窗体转换为报表。其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“窗体”对象。 ②右击“学生”窗体名，选择“另存为”命令。

③在“另存为”对话框中的“保存类型”下拉按钮中，选择“报表”选项。④单击“确定”按钮。 ? 学生操作训练

⑴创建“课程”表的纵栏式报表。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式报表。

⑶在“职工基本情况”数据库中，创建一个基于“职工”数据表的窗体，然后再将转换为报表。

二、使用向导创建单表报表： 1、自动创建纵栏式报表：

⑴根据“学生”表创建纵栏式报表，其操作步骤如下：

①选择“插入”菜单中的“报表”命令，或选择“报表”对象后，再单击“新建”按钮。②选择“自动创建报表：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。

③保存此报表。

注：自动创建表格式报表和数据表式报表的操作方法同

Access上机操作题之七 ——使用查询向导创建查询㈠

在“教学”数据库中的“学生”、“课程”、“成绩”三张表中，完成下列操作：

1、建立表间关系：

根据“学生”表和“成绩”表中“学号”字段建立关系；根据“成绩”表和“课程”表中的“编号”字段建立关系；保存已建立的关系。

2、简单查询的创建： ⑴单表查询：

使用简单查询向导，对“学生”表创建一个名为“学生单表简单查询”，只要显示“学生，姓名，性别，出生日期，地址”等字段。

⑵多表查询：

使用简单查询向导，对“学生”、“课程”、“成绩”表创建一个名为“学生多表简单查询”的简单查询，只要显示“学号，姓名，入学成绩，课程，成绩”等字段。

3、交叉表查询：

使用交叉表查询向导创建一个基于“学生”、“课程”、“成绩”三张表名为“学生成绩交叉查询”的查询。

⑴若以上三张表没建立关系，则建立它们之间的关系。

⑵建立一个包含“学生”表中“姓名”，“课程”表中“课程”，“成绩”表中“成绩”字段的简单查询。

⑶按照书中P56—58页的②—⑤步操作。 4、重复项查询：

⑴使用重复项查询向导，在“学生”表中，查找入学成绩相同的学生。此查询命名为“入学成绩相同学生查询”

⑵使用重复项查询向导，在“学生”表中，查找出生日

2005～2006学年第一学期 《计算机应用基础》课程上机操作题

说明：

一、总校的同学按要求做完所有题（共4题），该部分成绩作为本课程平时成绩。

二、教学中心的同学只做第一、二、三题，由教学中心辅导老师组织上机和批改成绩。该成绩作为本课程的平时成绩上报总校教学部。

试题：

一、Word的录入和排版

1、通过下面地址访问网页：/Computer/index.jsp，将网页上的文字输入到新建的Word文档中，并按照下面的要求进行排版：

标题：居中、粗体、宋体二号

正文：宋体四号、首行缩进两个字符、单倍行距，段前和段后均为1行

正文颜色为蓝色

页眉文字为：你的学号、你的姓名以及所读专业

页脚插入自动图文集中的页码、日期

2、在“我的文档”里面，以你的学号为名称创建文件夹

3、将上面所创建的文档保存在该文件夹中，命名为：exam1.doc

二、Excel的操作

根据下表提供的数据，按要求建立Excel表。

删除表中的第3行记录

利用公式计算卷面总分、平时成绩、实际总分（卷面总分=A课成绩+B课成绩）（平时成绩=卷面总分X4%）（实际总分=卷面总分+平时成绩）

将表格中数据按“专业”、“学号”升序排列；

用图表显示表中各学生的实际总分，以便能清楚地比较成绩情况。

将上面创建的Excel表保

2005～2006学年第一学期 《计算机应用基础》课程上机操作题

说明：

一、总校的同学按要求做完所有题（共4题），该部分成绩作为本课程平时成绩。

二、教学中心的同学只做第一、二、三题，由教学中心辅导老师组织上机和批改成绩。该成绩作为本课程的平时成绩上报总校教学部。

试题：

一、Word的录入和排版

1、通过下面地址访问网页：/Computer/index.jsp，将网页上的文字输入到新建的Word文档中，并按照下面的要求进行排版：

标题：居中、粗体、宋体二号

正文：宋体四号、首行缩进两个字符、单倍行距，段前和段后均为1行

正文颜色为蓝色

页眉文字为：你的学号、你的姓名以及所读专业

页脚插入自动图文集中的页码、日期

2、在“我的文档”里面，以你的学号为名称创建文件夹

3、将上面所创建的文档保存在该文件夹中，命名为：exam1.doc

二、Excel的操作

根据下表提供的数据，按要求建立Excel表。

删除表中的第3行记录

利用公式计算卷面总分、平时成绩、实际总分（卷面总分=A课成绩+B课成绩）（平时成绩=卷面总分X4%）（实际总分=卷面总分+平时成绩）

将表格中数据按“专业”、“学号”升序排列；

用图表显示表中各学生的实际总分，以便能清楚地比较成绩情况。

将上面创建的Excel表保

Access上机操作题之十四

——创建窗体㈠

在“教学”数据库中的“学生”、“课程”、“成绩”三张表中，完成下列操作：

一、使用工具栏中“新对象：自动窗体”按钮创建纵栏式窗体： 1、创建“学生”表的纵栏式窗体，其操作步骤如下： ①打开“教学”数据库，选择“表”对象。 ②选择“学生”数据表。

③单击工具栏中的“新对象：自动窗体”按钮，选择“自动窗体”选项。 ④保存窗体。 2、学生操作训练

⑴创建“课程”表的纵栏式窗体。 ⑵创建“成绩”表的纵栏式窗体。 二、使用向导创建单表窗体： 1、自动创建纵栏式窗体：

⑴根据“学生”表创建纵栏式窗体，其操作步骤如下：

①选择“插入”菜单中的“窗体”命令，或选择“窗体”对象后，再单击“新建”按钮。

②选择“自动创建窗体：纵栏式”选项，并选择数据来源为“学生”表后，单击“确定”按钮。

③保存此窗体。

注：自动创建表格式窗体和数据表式窗体的操作方法同此相似。 学生操作训练：

⑵根据“课程”表，分别创建一个纵栏式、表格式、数据表窗体。 ⑶根据“成绩”表，分别创建一个纵栏式、表格式、数据表窗体。

2、使用“窗体向导”创建窗体：

⑴使用“窗体向导”建立一个基于“学生”表中“学号、姓名、性别、出生日期”等字段的简单窗体。其操作步骤如下：

①选择“窗体